SOY ESPECIALPARA MIS AMIGOS

Sep 29, 2026

Libro infantil que presenta la experiencia escolar de Pablo, un niño con síndrome de Down, desde los primeros días de colegio hasta un momento clave en el recreo. El texto describe cómo el entorno puede facilitar la integración con actividades y reglas compartidas, pero también cómo aparecen barreras y mensajes excluyentes. A través del partido de fútbol, se muestra el deseo de participar y no quedarse al margen, así como la vivencia emocional ante el trato desigual.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas40

Tiempo de lectura1 h 2 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

SOY ESPECIALPARA MIS AMIGOS

Pablo en los primeros días de colegio

La integración y la exclusión en el recreo

El partido de fútbol y el deseo de participar

ALBUQUERQUE/BERNALILLO coUNTY LIBRARY39075037508097 Soy especialpara mis amigos Pablo Coleccion FUNDACTO CATALANASNDROMEDE DOWNedebé ordi Sierra i Fabra-Isabel Caruncho DEC 202007 Withdrawn/ABCL # SOY ESPECIALPARA MIS AMIGOS Texto:Jordi Sierra i Fabra Ilustraciones:Isabel Caruncho PROYECTO Y DIRECCIÓN: Fundació Catalana Síndrome de Down y Grupo edebé. Dirección editorial:Reina Duarte. Dirección pedagógica:Katy Trias. Asesoria psicológica:Beatriz Garvia. Gestión editorial:Elisabeth Prieto. C del texto,Jordi Sierra i Fabra,2003 C de las ilustraciones,Isabel Caruncho,2003 C de la edición:edebé,2003 Paseo de San Juan Bosco,6208017 Barcelonawww.edebe.comwww.fcsd.org Primera edición en este formato,2005 ISBN 84-236-7604-8 Depósito Legal:B.18517-2005Impreso en EspanaPrinted in SpainEGS-Rosario,2-Barcelona | Queda prohibida,salvo excepción prevista enla Ley,cualquier forma de reproducción,distr-
bución.comunicación publica y transformación de esta obra sin contar con autorización de los
titulares de la propiedad intelectual.La infracción de los derechos mencionados puede ser cons-
titutiva de delito contra la propiedad intelectual(arts.270yss.del Codigo Pena).E Centro Espa-
nol de Derechos Reprograficos (www.cedro.ora)vela por e respeto delos citados derechos | | --- | Withdrawn/ABCL # SOY ESPECIALPARA MIS AMIGOS Pablo estaba muy excitado. Primeros dias de colegio,todo nuevo,clases,libros,amigos. Claro que en el nuevo colegio no seria muydistinto del parque en que solía jugar.Unos leayudaban a formar parte de todo,de lo que seles ocurriera para divertirse y pasar el rato,mien-tras que otros.. —iTúno puedes jugar!—le decían—.No sa-bes! Aun así,en el recreo,Pablo lo intentó. —Quiero jugar al fútbol —se presentó a losque escogian jugadores. Nole rechazaron.Estaba en su clase yla maes-tra lo había presentado debidamente,para que letrataran igual que a los demás aunque tuviese sín-drome de Down.Pero le escogieron el último. El partido fue espantoso.Primero le coloca-ron de delantero y falló un gol a puerta vacía.Entoncesle pusieron de portero,pero encajó otromuy tonto.Y ahí acabó todo. Claro que todos los goles eran tontos,porqueeso de ir tras una pelota,darle patadas y gritar...A Pablo no es que le gustase el fútbol.Sólo que-ria participar,no quedarse al margen.

Preguntas frecuentes

Quién es el protagonista del libro?

El protagonista es Pablo, un niño con síndrome de Down que empieza el colegio y busca participar con sus compañeros.

Qué sucede durante los primeros días de colegio de Pablo?

Pablo vive todo como nuevo: clases, libros y amigos, y observa diferencias entre el parque donde jugaba y el nuevo colegio.

Por qué Pablo intenta jugar al fútbol en el recreo?

Porque quiere participar y no quedarse al margen, aunque algunos compañeros le adviertan que no puede jugar.

Sep 29, 2026

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