Orientaciones para la prevención del abuso sexual infantil desde la comunidad educativa - Guía

Aug 26, 2026

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Orientaciones para la prevención del abuso sexual infantil desde la comunidad educativa, con enfoque preventivo, formativo y de abordaje institucional. Integra consideraciones preliminares, aproximaciones teóricas sobre mitos, aspectos legales y psicológicos, mecanismos de coerción, factores de riesgo y protectores, y la relación entre abuso sexual y género. Incluye indicadores para la detección, victimización secundaria, participación de la escuela, protocolo de acción y coordinación con redes. Además, propone actividades para funcionarios, familia y estudiantes, con fichas técnicas y anexos para el hogar.

IdiomaSpanish

CategoríaSalud y Atención Médica

FormatoPDF

Páginas106

Tiempo de lectura2 h 43 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Presentación

Consideraciones preliminares

La prevención del Abuso Sexual Infantil desde la perspectiva educativa

Consideraciones metodológicas

Aproximaciones teóricas al Abuso Sexual Infantil

Mitos del Abuso Sexual Infantil

Precisiones desde el punto de vista legal

Precisiones desde el punto de vista psicológico

Mecanismos de coerción

Factores de riesgo y factores protectores

Abuso sexual y género

Consideraciones para el abordaje institucional del Abuso Sexual Infantil

Indicadores para la detección de abuso sexual

Victimización secundaria

La participación de la escuela

Protocolo de acción

Coordinación con redes

Actividades dirigidas a funcionarios del establecimiento

Ficha técnica: Introducción al fenómeno

Ficha técnica: Construyendo directrices

Actividades dirigidas a la familia

Ficha técnica: Compromiso de la familia

Ficha técnica: Prevención del Abuso Sexual Infantil

Ficha técnica: Consecuencias del Abuso Sexual Infantil

Actividades dirigidas a estudiantes (1º a 4º básico)

Ficha técnica: Yo me expreso, tú te expresas

Ficha técnica: Mi cuerpo, mi sexualidad

Ficha técnica: Cariños buenos, cariños malos

Ficha técnica: Secretos buenos, secretos malos

Ficha técnica: Yo confío en mí

Ficha técnica: Ojo con la web

Anexo: Actividades sugeridas para el hogar

ORIENTACIONES PARA LA PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL DESDELA COMUNIDAD EDUCATIVA ©Ministerio de Educación. ©Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF. Autoras: Psi. Marcela Iglesias Mujica. Psi. Jimena Ibieta Bassili. Responsable Ministerio de Educación: Jaime Veas S., Jefe División de Educación General. María José Martínez S., Coordinación Depto. Educación Extraescolar. Con la colaboración técnica Ministerio de Educación: Mariana Núñez Z., Departamento de Educación Extraescolar. Responsable UNICEF: Soledad Larraín H., Consultora de UNICEF. Con la colaboración técnica UNICEF: Carolina Bascuñán D., consultora de UNICEF. Edición: Carolina Silva G., Comunicaciones UNICEF. Diseño, diagramación e ilustraciones: Pedro Prado V., PRADO Gráfica y Comunicaciones E.I. R. L. 3ª edición revisada: Cecilia La Rivera, UTE Ministerio de Educación. [Reg. de](Reg. de) Prop. Intelectual Nº 188388 Santiago de Chile Agosto 2012 Impreso en XXXXXXXXXXXXXXXXXX Edición de XXXX ejemplares Esta publicación está disponible en [www.unicef.cl](www.unicef.cl) y [www.comunidadescolar.cl](www.comunidadescolar.cl) INDICE PRESENTACIÓN .................................………….....…………………………........….....................….........……….........................……..................4 CONSIDERACIONES PRELIMINARES ...………...............………........………………………….............………............................................…….....8 La prevención del Abuso Sexual Infantil desde la perspectiva educativa............................................................9 CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS ..........…………………………………………………………………………..................…….............................12 APROXIMACIONES TEÓRICAS AL ABUSO SEXUAL INFANTIL ..………………………………………………………....……….................…………….…18 Mitos del Abuso Sexual Infantil................................................................................................................. 19 Precisiones desde el punto de vista legal..................................................................................................21 Precisiones desde el punto de vista psicológico..........................................................................................23 Mecanismos de coerción..........................................................................................................................24 Factores de riesgo relacionados con la ocurrencia de Abuso Sexual Infantil.....................................................25 Factores protectores relacionados con la prevención del Abuso Sexual Infantil................................................27 Abuso sexual y género...........................................................................................................................28 CONSIDERACIONES PARA EL ABORDAJE INSTITUCIONAL DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL....................................................................30 Indicadores para la detección de abuso sexual...........................................................................................31 Victimización secundaria.........................................................................................................................32 La participación de la escuela..................................................................................................................33 Protocolo de acción.................................................................................................................................34 La importancia de la coordinación con redes...............................................................................................35 ACTIVIDADES DIRIGIDAS A FUNCIONARIOS DEL ESTABLECIMIENTO ….........…………………………....................…….....…………………..…36 Ficha Técnica Sesión 1: Introducción al fenómeno del Abuso Sexual Infantil......................................................38 Ficha Técnica Ses

Preguntas frecuentes

Qué enfoque propone el documento para prevenir el abuso sexual infantil desde la escuela?

Propone una mirada preventiva desde la perspectiva educativa, articulando formación y medidas institucionales. Incluye elementos teóricos, protocolos y actividades para distintos actores de la comunidad educativa.

Cuáles son los elementos teóricos que aborda sobre el abuso sexual infantil?

Aborda mitos, precisiones legales y psicológicas, mecanismos de coerción, factores de riesgo y factores protectores, además de la relación entre abuso sexual y género.

Qué herramientas e instancias de acción se recomiendan para el abordaje institucional?

Se plantean indicadores para la detección, atención a la victimización secundaria, participación de la escuela, un protocolo de acción y la coordinación con redes.

Aug 26, 2026

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