Guía para Padres y Madres de Familia - Estándares de Español, Octavo Grado

Jul 15, 2026

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Guía para padres y madres hondureños sobre Estándares Educativos de Español para estudiantes de octavo grado, explicando qué conocimientos, habilidades y destrezas deben dominar al finalizar cada periodo. Incluye orientaciones prácticas para acompañar el aprendizaje durante el año escolar: monitoreo, conversación constante, valoración positiva de la escuela y búsqueda de apoyo cuando el contenido sea complejo. Detalla además estándares de lengua oral, lectura y escritura, y un resumen temático de febrero a noviembre.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas2

Tiempo de lectura3 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Estándares de Lengua Oral

Estándares de Lectura

Estándares de Escritura

Resumen de contenidos de febrero a noviembre

¿Qué son Estándares Educativos? Son conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos yalumnas deben dominar al finalizar cada grado. Nos indican qué deben saber y saber hacer. ¿Cómo puedo apoyar a mi hijo o hija en la escuela? • Utilice este documento para monitorear el aprendizaje de su hijo o hija durante el año escolar. Para una lista más completa de estándares, contenidos u otros recursos de utilidad puede visitar: [http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/](http://era.se.gob.hn/descargue-los-materiales/) También visite: [https://www.youtube.com/user/proyectoibertel](https://www.youtube.com/user/proyectoibertel) • Converse constantemente con sus hijos, determine cuáles sonsus fortalezas y debilidades para trabajar en ellas. • Hable positivamente de la escuela y de los logros que se alcanzana través de ella. Dele a conocer la importancia de la educación. • Si el contenido es algo complicado, pida ayuda a algún familiar, vecino, vecina o amistades, de manera que siempre haya alguien que apoye a su hijo o hija. ¿Qué puedo hacer si mi hijo o hija no conoce el contenido? Hable con su hijo o hija sobre las clases, sobre el centro educativo y sobre los contenidos que está aprendiendo. Preguntas diarias y sencillas demuestran que usted está pendiente de su educación yle permite involucrarse en su proceso educativo. Converse con los docentes, directores y autoridades educativas para detectar en dónde se puede mejorar el trabajo. Motive a su hijo o hija que continúe sus estudios Información para la Familia Hondureña sobre Estándares Educativos de Español ¿Qué deben saber en ESPAÑOL vo 8 Grado los y las estudiantes de OCTAVO grado? Guía para Padres y Madres de Familia-Estándares de Español, Octavo Grado 1. Estándares de Lengua Oral • Expresan sus opiniones sobre temas socioculturales y comprenden las opiniones de los demás para llegar aacuerdos. • Aplican normas gramaticales del lenguaje oral. • Utilizan y comprenden una variedad de palabras en la producción y recepción de textos orales. 2. Estándares de Lectura • Leen y comprenden textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos de varias fuentes, incluyendocontenido lingüístico y gráfico. • Interpretan palabras desconocidas usando diferentes estrategias. • Reconocen lenguaje técnico y figurado e intencionalidad del autor. • Leen al menos 2 horas diarias. 3. Estándares de Escritura • Planifican definiendo propósito, tema, destinatario, tipo y formato del texto que van a escribir. • Escriben textos narrativos, descriptivos, expositivos y persuasivos, mejorándolos hasta obtener unaversión final. • Registran diferentes tipos de texto usando técnicas de síntesis y organizando información para escribir textos. • Escriben juicios valorativos sobre diversas temas socioculturales. Resumen de contenidos de febrero a noviembre-Español, Octavo Grado | Febrero y Marzo | | Abril | Mayo | | | Junio | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 1. Cuentos de autores nacionales ehispanoamericanos.
2. Perífrasis verbales. | | 1. Fórmulas de cortesía.
2. La asamblea escolar y el debate.
3. Homonimia y Polisemia.
4. Parónimos y homónimos.
actitud-aptitud cocer-coser
Parónimo Homónimo
5. Conocimiento de lenguashabladas en honduras. | 1. La mesa redonda y el foro.
2. El reportaje de periódico.
3. Mapas conceptuales.
4. Planeación de textos
| | | 1. El panel y la conferencia.

2. La propaganda comercial.
3. Diferencia entre lenguaje literarioy no literario.
4. El guión de teatro
5. La estructura de la oración
La conferencia

| | | Ejemplo: El león es el Rey de la selva.
3. Lenguaje popular y familiar.
4. El cuento en Honduras.
5. El comentario crítico, resúmenes y | | | | | | | | | | | | Seleccióndel tema | Búsqueda dela información | Organización dela información | | | | sinópsis. | | 6. El artículo de opinión.

Preguntas frecuentes

Qué son los Estándares Educativos en este documento?

Son conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos deben dominar al finalizar cada grado. Indican qué deben saber y qué deben saber hacer.

Cómo puede apoyar a su hijo o hija en la escuela según la guía?

Monitoreando el aprendizaje durante el año escolar, conversando constantemente para identificar fortalezas y debilidades, hablando positivamente de la escuela y motivando a pedir ayuda cuando el contenido sea complicado.

Qué deben saber los estudiantes de octavo grado en español?

Deben alcanzar estándares de lengua oral, lectura y escritura: expresar opiniones y comprender las de otros, leer y comprender diversos tipos de textos, y planificar y mejorar producciones escritas narrativas, descriptivas, expositivas y persuasivas.

Jul 15, 2026

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