Cuaderno de Repaso Vacaciones Grado 2

Jul 14, 2026

Cuaderno de trabajo para el receso escolar “En familia también se aprende”, dirigido a estudiantes de segundo grado de primaria. Propone 20 días de actividades de Español y Matemáticas basadas en los planes y programas de la SEP, con ejercicios para reafirmar contenidos, aprender lo no comprendido y desarrollar habilidades del pensamiento. Incluye organización semanal y actividades guiadas por pasos, con explicaciones breves, práctica, verificación de respuestas y acompañamiento familiar.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas67

Tiempo de lectura1 h 43 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Semana 1

Español: La descripción

Matemáticas: Los números naturales, sus relaciones y operaciones

Semana 2

Español: La invitación y el recado

Matemáticas: Medición

Semana 3

Español: La receta de cocina

Matemáticas: Geometría

Semana 4

Español: La carta

Matemáticas: Tratamiento de la información

Querido padre de familia: El cuadernillo de trabajo para el receso escolar, “En familia también se aprende”, tiene el propósito de ofrecer a tu hijo la oportunidad de reafirmar los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar, o bien, aprender mejor aquello que no comprendió, a través de una serie de ejercicios divertidos, que además le permitirán desarrollar habilidades del pensamiento. Este cuadernillo considera únicamente contenidos de las asignaturas de Español y Matemáticas de segundo grado de primaria, y para su realización se tomaron en cuenta dos aspectos importantes: los planes y programas de la SEP, y las valiosas sugerencias de maestros que están frente a grupo. ¿Cómo está organizado el cuadernillo de trabajo? El cuadernillo está diseñado para 20 días de trabajo, y cuenta con una tabla donde se especifican lassemanas, los días y los temas a tratar. Te recomendamos que tu hijo trabaje una asignatura por día, de lunesa viernes. Para cada día de trabajo es necesario realizar cuatro sencillos pasos, los cuales se describen a continuación: Este paso te ayudará a introducir a tu hijo en el tema con el que se va a trabajar. Va acompañado de Una breve explicación sobre los conceptos más importantes. Este paso incluye una serie de ejercicios para que tu hijo refuerce sus conocimientos sobre el tema. Paso 3 Verifica las respuestas En este paso podrás asegurarte de que tu hijo tenga claro los principales conceptos del tema, a través de preguntas sencillas. En el cuadernillo aparecerán los símbolos para cada paso, con los cuales podrás identificar la actividad a realizar. Es importante que acompañes a tu hijo en los momentos en que utilice su cuadernillo, ya que tú serás la persona que guiará su trabajo. Finalmente, queremos agradecerte por compartir, con entusiasmo, el compromiso por la educación de tu hijo. Secretaría de Educación de Guanajuato CONTENIDO | Semana 1 | Asignatura | Tema | | --- | --- | --- | | Día 1 Lunes | Español | La descripción | | Día 2 Martes | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones | | Día 3 Miércoles | Español | El cuento | | Día 4 Jueves | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones | | Día 5 Viernes | Español | El poema y la rima | | Semana 2 | Asignatura | Tema | | --- | --- | --- | | Día 6 Lunes | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones | | Día 7 Martes | Español | La invitación y el recado | | Día 8 Miércoles | Matemáticas | Los números naturales, sus relaciones y operaciones | | Día 9 Jueves | Español | Lectura de comprensión | | Día 10 Viernes | Matemáticas | Medición | | Semana 3 | Asignatura | Tema | | | --- | --- | --- | --- | | Día 11 Lunes | Español | Haciendo preguntas para | entrevistar | | Día 12 Martes | Matemáticas | Medición | | | Día 13 Miércoles | Español | Los avisos y los letreros | | | Día 14 Jueves | Matemáticas | Geometría | | | Día 15 Viernes | Español | La receta de cocina | | | Semana 4 | Asignatura | Tema | | --- | --- | --- | | Día 16 Lunes | Matemáticas | Geometría | | Día 17 Martes | Español | La carta | | Día 18 Miércoles | Matemáticas | Tratamiento de la información | | Día 19 Jueves | Español | Ejercicio de lectura de comprensión | | Día 20 Viernes | Matemáticas | Tratamiento de la información | | SEMANA 1 | | | --- | --- | | Día 1 Lunes | La descripción | | Una breve explicación
Una descripción es la explicación, de forma detallada y ordenada, de cómo son ciertas personas, lugares, objetos, entre otros. Para describir se utilizan los adjetivos calificativos, ya que son palabras que expresancaracterísticas o propiedades de los sustantivos. Por ejemplo: grande, antigua, tristes, sorprendidas, etc. | | Pide a tu hijo que describa cómo se siente cuando lo regañas. Después, pregúntale en qué ocasiones se siente feliz. Finalmente, pregúntale cuáles son las razones por las que comúnmente se enoja con sus compañeros de clase. 1 Observa e

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito del cuadernillo “En familia también se aprende”?

Ofrecer una oportunidad para reafirmar conocimientos del ciclo escolar o aprender mejor lo que no se comprendió, mediante ejercicios divertidos que desarrollan habilidades del pensamiento.

¿Qué asignaturas y grados cubre el cuadernillo?

Considera únicamente contenidos de Español y Matemáticas de segundo grado de primaria.

¿Cómo se organiza el trabajo durante las 20 jornadas y qué debe hacer la familia?

Está diseñado para 20 días de trabajo, de lunes a viernes con una asignatura por día. Cada día incluye cuatro pasos y se recomienda acompañar al niño para guiar su trabajo.

Jul 14, 2026

Subir por Olivia Brown