Eliminación y tratamiento de la basura mediante la integración de áreas para mejorar la calidad de nuestro medio ambiente

Jul 13, 2026

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Trabajo final de licenciatura enfocado en la sistematización de una experiencia educativa para eliminar y tratar la basura mediante la integración de áreas con el objetivo de mejorar la calidad del medio ambiente. Presenta el marco contextual cultural, social y económico de la comunidad, define el marco metodológico, formula objetivos y preguntas clave, y describe técnicas e instrumentos. Incluye relatos individuales de maestras y maestros, análisis e interpretación colectiva, productos y resultados, conclusiones y bibliografía.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas94

Tiempo de lectura2 h 25 min

Tabla de contenidos

Resumen

Introducción

Marco contextual

Aspecto cultural

Aspecto social

Aspecto económico

Marco metodológico

Delimitación y concreción de experiencias

Objetivos de la sistematización

Preguntas clave

Técnicas e instrumentos

Cronograma de trabajo

Relato y análisis de la experiencia vivida

Relato de la experiencia (maestro Ismael Mamani Apaza)

Relato de la experiencia (maestro Marcelo Mamani Usquiano)

Comparación, análisis e interpretación colectiva

Productos y resultados

Conclusiones y recomendaciones

Bibliografía y fuentes

Anexos

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “WARISATA” “ELIMINACION Y TRATAMIENTO DE LA BASURA MEDIANTE LA INTEGRACION DE AREAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE” Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura otorgado por La ESFM en el marco del Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros en Ejercicio-PROFOCOM EQUIPO DE SISTEMATIZACION: 1. MAESTRO: MARCELO MAMANI USQUIANO 2. MAESTRO: ISMAEL MAMANI APAZA DOCENTE TUTOR: LIC.: EDGAR RAMOS ROJAS WARISATA-LAPAZ – BOLIVIA 2014 INDICE DEDICATORIA…………………………………………………………………………………….. i AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………ii PENSAMIENTO…………………………………………………………………………………... iii ÍNDICE……………………………………………………………………………………………...iv RESUMEN………………………………………………………………………………………….v INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………..vi 1 MARCO CONTEXTUAL................................................................................. 1 1.1 Aspecto Cultural.................................................................................................. 1 1.2 Aspecto Social..................................................................................................... 2 1.3 Aspecto Económico............................................................................................. 3 2 MARCO METODOLÓGICO ............................................................................4 2.1 Delimitación de la Concreción de Experiencias................................................... 4 2.2 Objetivos de la Sistematización: .......................................................................... 4 a. Objetivo Teórico.................................................................................................................. 4 b. Objetivo Práctico................................................................................................................. 5 2.3 Preguntas Clave de la Sistematización ................................................................ 5 a. Preguntas Descriptivas ....................................................................................................... 5 b. Preguntas Interpretativas .................................................................................................... 8 2.4 Técnicas e instrumentos de Sistematización....................................................... 9 a. Técnicas ............................................................................................................................ 10 b. Instrumentos ...................................................................................................................... 10 2.5 Cronograma de Trabajo..................................................................................... 12 3 RELATO Y ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA VIVIDA PRESENTADO DEFORMA INDIVIDUAL .................................................................................... 15 3.1 Relato de Experiencia, Maestro Ismael Mamani Apaza ..................................... 15 a. Inicio.................................................................................................................................. 15 b. Desarrollo.......................................................................................................................... 19 c. Final................................................................................................................................... 32 3.2 Relato de Experiencia, Maestro Marcelo Mamani Usquiano .............................. 36 a. Inicio.................................................................................................................................. 36 b. Desarrollo.......................................................................................................................... 42 c. Final.....................................................................................................................

Preguntas frecuentes

Cuál es el tema central del trabajo final?

El trabajo aborda la eliminación y el tratamiento de la basura mediante la integración de áreas para mejorar la calidad del medio ambiente.

Qué incluye el marco metodológico del documento?

Incluye delimitación de la concreción de experiencias, objetivos teórico y práctico, preguntas clave, técnicas e instrumentos de sistematización y un cronograma de trabajo.

Cómo se estructura el análisis de la experiencia?

Se presentan relatos individuales de los participantes, seguidos por una comparación, análisis e interpretación colectiva de la experiencia vivida, además de productos y resultados, conclusiones y recomendaciones.

Jul 13, 2026

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