Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estudiantes indígenas de educación superior en México, Perú, Colombia y Brasil - bitácora

Aug 29, 2026

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El documento presenta experiencias y resultados derivados del Programa de Atención a Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (PAEIIES), impulsado en México por ANUIES y la Secretaría de Educación Pública, con enfoque en ingreso, permanencia, desempeño académico, egreso y titulación. Se describe el propósito de ampliar la equidad en el acceso, garantizar la conclusión mediante modelos de atención interculturales y sistematizar investigaciones y vivencias desde Unidades de Atención Académica. Incluye aportes para instituciones, gobierno, organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales en contextos de transformación nacional e internacional.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas155

Tiempo de lectura3 h 59 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

El estatus de los conocimientos locales en la educación superior intercultural

Programa de Estudiantes Indígenas en Instituciones de Educación Superior (PAEIIES): de la acción afirmativa a la construcción intercultural en la educación superior

Dos programas de acción afirmativa para estudiantes indígenas en la educación superior: El PUMc de la UNAM y el PAEIIES de la ANUIES

La incorporación de estudiantes originarios en la vida universitaria

Más allá del deseo: inclusión y equidad en la educación superior

El proyecto Sendas de Conocimientos: una experiencia universitaria

educaciór etniasinclusiónequidadinclusiongenerc Experiencias y resultados deprogramas de acción afrmativacon estudiantes indígenasde educación superioren México,Perú,Colombia y BrasilVerónica Ruizy Gloria Lara(Coordinadoras)Arturo Argueta,Antonio Lima,Martha L.Mayorga,Maya L.Pérez,Fidel Tubino y Saúl Velasco SERIEPAEIIESBitácora Así como los marineros llevan junto al timón un cuader-no donde anotan el rumbo,la velocidad,las maniobrasy demás accidentes de la navegación,los exploradoresdel conocimiento sobre la educación superior,el arte,las ciencias y la tecnologia necesitan de registros queguarden memoria de lo acontecido en el medio uni-versitario y su entorno,para advertir peligros y senalarconfines a los cuales dirigirse. Esta serie abre horizontes para un mejor cumpli-miento de las funciones sustantivas de las institucio-nes de educación superior.En ella los responsables enla toma de decisiones y los lectores en general encon-trarán propuestas relevantes de política pública para laeducación superiory media superior,ideas,vivencias yelementos de reflexión que marcan rumbos de supe-ración y enriquecerán su vida cotidiana y profesional,haciendo una contribución más significativa a los pro-cesos de transformación nacionale internacional. Los productos del Programa de Atención a Estu-diantes Indígenas en Instituciones de Educación Su-perior(PAEIIES)son una expresión de las realizacionesgeneradas por profesionales y estudiantes universita-rios que encuentran un lugar de exposición privilegiadodentro de esta Serie. SERIECOLECCION_BitácordDocumentos Experiencias y resultadosde programas de acciónafirmativa con estudiantesindígenas de educaciónsuperior en Mexico,Perú,Colombiay Brasil Directorio Dr,en Quim.Rafael López CastanaresSecretario General Ejecutivo Mtra.Luz Ma.Solis SeguraDirectora General Académica Dr.Fernando de Jesus Bilbao MarcosDirector General de Relaciones Interinstitucionales Mtro.Javier Mendoza RojasDirector General de Informacióny Planeación L.A.E.Teresa Sanchez BecerrilDirectora General de Administración # Programa de Apoyo a Estudiantes Indígenasen Instituciones de Educación Superior(PAEIIES) El PAEITES es un programa de la ANUIESyla Secretaria de Educación Publica orientado a forta-lecer los recursos académicos de las instituciones de educación superior(IES),para coadyuvar alingreso,permanencia,desempeno académico,egreso y titulación de los estudiantes indigenas enel nivel de licenciatura.Responde a la necesidad de lograr una mayor equidad en el acceso ala edu-cación superior para los jóvenes indigenas,procurar la conclusión de sus estudios bajo modelos deatención que respondan a sus necesidades,respeten y atiendan el derecho a la diferencia culturalypromuevan politicas con enfoques interculturales en las instituciones de educación superior. El programa atiende a los estudiantes interesados a través de las Unidades de Atención Aca-démica a Estudiantes Indigenas localizadas en cada una de las 24IES integradas al programa des-de 2002.Entre sus proyectos se encuentrala realización de investigaciones yla sistematización deexperiencias que brinden elementos de análisis sobre la tematica indigena,aporten información ygeneren materiales útiles para las instituciones de educación superior,las dependencias de gobierno,organismos internacionalesy organizaciones no gubernamentales. Experiencias y resultadosde programas de acciónafirmativa con estudiantesindígenas de educaciónsuperior en México,Perú,Colombiay Brasil Verónica Ruiz Lagiery Gloria Lara MillánCoordinadoras Arturo Argueta,Antonio de Souza Lima,Martha L.Mayorga,Maya L.Pérez,Fidel Tubino,Saúl Velasco | LC1099.5M4
370.1170972
A33
A33
Experiencias y resultados de programas de acción afirmativa con estu-
diantes indigenas de educación superior en Mexico,Perů,Colombiay Bra-
sil/coordinación de Verónica Ruiz Lagiery Gloria Lara Millán,-Mexico,
D.F:ANUIES,
Dirección de Medios Editoriales:P

Preguntas frecuentes

Qué objetivo persigue el PAEIIES con estudiantes indígenas en educación superior?

Fortalece recursos académicos para apoyar ingreso, permanencia, desempeño, egreso y titulación, promoviendo una mayor equidad en el acceso y modelos de atención que respondan a necesidades específicas e incluyan enfoques interculturales.

Cómo se atiende a los estudiantes interesados dentro del programa?

A través de Unidades de Atención Académica a Estudiantes Indígenas ubicadas en las instituciones de educación superior integradas al programa desde 2002, que desarrollan proyectos de investigación y sistematización de experiencias.

Qué tipo de productos y resultados se presentan en la serie del programa?

Documentos que exponen realizaciones de profesionales y estudiantes universitarios, incluyendo propuestas relevantes, análisis sobre temáticas indígenas y materiales útiles para instituciones, dependencias de gobierno, organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales.

Aug 29, 2026

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