Cuadernos de aprendizajes fundamentales imprescindibles para la asignatura Español Primaria Tercer grado

Jul 16, 2026

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Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles para la asignatura Español en tercer grado de primaria, diseñado como apoyo para consolidar saberes esenciales y avanzar hacia aprendizajes más especializados. Integra 12 fichas con actividades colaborativas, retos, desafíos y juegos para trabajar dentro y fuera de la escuela. Incluye evaluación diagnóstica para identificar conocimientos y áreas por reforzar, además de secciones como “Manos a la obra”, “A divertirnos”, “A usar tu cuaderno”, “A compartir” y “Para aprender más”.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas48

Tiempo de lectura1 h 14 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Presentación

Índice

Evaluación diagnóstica

Escucho y recito poemas y canciones

Los anuncios de tu comunidad

Club de lectura

Los instructivos

Coplas que riman

¡Hacemos carteles!

A narrar

Soy un investigador

Investigo y descubro

Conozco fábulas, cuentos y leyendas

Lo que aprendí de otras lenguas

¡Arriba el telón!

Bibliografía

Créditos iconográficos

CUADERNOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES IMPRESCINDIBLES PRIMARIA Español Tercer grado LME_PRIM3_AFI. indd 1 08/09/21 9:23 LME_PRIM3_AFI. indd 2 08/09/21 9:23 Presentación El Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles para la asignatura Español surge como un apoyo para que consolidesaquellos aprendizajes que por su naturaleza son esenciales para avanzar en el trabajo cotidiano y construir nuevos aprendizajescada vez más especializados y complejos. El cuaderno está conformado por fichas que favorecen tu trabajo colaborativo por medio de actividades, retos, desafíos y juegos, los cuales se propone que los trabajes tanto dentro del ámbito escolar como fuera de él con el propósito de que socialices tu conocimiento con tus compañeros, tus familiares y tu comunidad. El material está planeado para ser utilizado durante el ciclo escolar, ya que puede adaptarse a cualquier momento que tu maestro considere oportuno. Asimismo, contiene una evaluación diagnóstica vinculada con los aprendizajes fundamentales imprescindibles, que te permitirá identificar tus conocimientos y las áreas que requieren de un trabajo más detallado. Este cuaderno pretende ser una herramienta que permita apoyar, construir y continuar con tu aprendizaje cotidiano tanto en la escuela como en tu comunidad. Conoce tu Cuadernode aprendizajes fundamentales imprescindibles Lengua Materna. Español. Segundogrado. [https://libros](https://libros). conaliteg.gob. mx/20/P2ESA.htm Lengua Materna. Español. Lecturas. Segundo grado [https://libros](https://libros). conaliteg.gob. mx/20/P2LEA.htm Este Cuaderno de aprendizajes fundamentales imprescindibles para la asignatura Español está conformado por 12 fichas, organizadas de acuerdo con los diversos contextos en los que te desenvuelves y en los que participas por medio del lenguaje. Al inicio de cada ficha encontrarás su título, el aprendizaje fundamental imprescindible que en ella se trabaja, los materiales necesarios para llevar a cabo las actividades planteadas y una descripción general de los aprendizajes que obtendrás al finalizar las actividades. Las secciones “Manos a la obra” y “A divertirnos” plantean actividades que te ayudarán a alcanzar el propósito de cada ficha. Asimismo, encontrarás las secciones “Abre tu libro de texto”, en la cual revisarás tu libro del ciclo escolar anterior para recuperaralgunos de tus aprendizajes, y “A usar tu cuaderno”, con la que realizarás algunas de las actividades planteadas. También podrás poner en práctica con tus familiares, tutores o con tu comunidad lo que aprendas en cada ficha, mediante las propuestas de la sección “A compartir”. En la sección “Para aprender más” encontrarás información orecursos que te permitirán complementar tus aprendizajes. Finalmente, en “Qué aprendí” y en “Evaluación” recuperarás y evaluarás lo que aprendiste con las actividades de estas fichas. Índice Evaluación diagnóstica ...................................................................... 6 Escucho y recito poemas y canciones ............................................. 10 Los anuncios de tu comunidad ....................................................... 13 Club de lectura.............................................................................. 16 Los instructivos .............................................................................. 19 Coplas que riman .......................................................................... 22 ¡Hacemos carteles! ........................................................................ 25 A narrar ........................................................................................ 28 Soy un investigador........................................................................ 31 Investigo y descubro ...................................................................... 34 Conozco fábulas, cuentos y leyendas.............................................. 3

Preguntas frecuentes

Qué función cumple la evaluación diagnóstica incluida?

Valora lo aprendido durante el grado anterior para conocer el avance y lo que falta por consolidar. Sus resultados permiten identificar dificultades en Lengua Materna (Español) y apoyar estrategias de mejora.

Jul 16, 2026

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