Guía para la educación Ambiental - Primaria - El planeta Gris - lectura y actividades

Aug 26, 2026

Guía de educación ambiental para Primaria creada para el Día Internacional del Medio Ambiente. Presenta el cuento “El planeta Gris”, donde unos niños hallan una flor roja en un mundo devastado por la contaminación y la trasladan a la segunda luna para que recupere la vida. Incluye datos prácticos sobre consumo de agua y contaminación por residuos, además de actividades lúdicas: colorear el fondo del mar, relacionar desechos con contenedores y fabricar un marcador de libros reciclable.

IdiomaSpanish

CategoríaEstilo de Vida

FormatoPDF

Páginas32

Tiempo de lectura49 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Déjame que te cuente

El planeta Gris

¿Sabías que...

Apagar el ordenador por la noche

Juega y aprende

Juega que te juega - Verde que te quiero verde

Transporte sostenible: usar bici

Actividades y manualidades

Colorear el fondo del mar

Trazatrazos: unir desecho y contenedor

Marcador de libros con materiales reciclables

Guía para la educación Ambiental. Primaria Autor e ilustraciones: Mauricio Maggiorini T. Coordinación de la Unidad Didáctica: Secretaría de salud y medio ambiente FETE UGT Secretaría de Políticas Sociales FETE UGT Realizada con motivo del día Internacional del Medio ambiente. 2011 Déjame que te cuente El planeta Gris Había una vez un pequeño planeta gris que estaba muy triste. La gente que vivía allí no lo había cuidado, a pesar de que contaban con todos los inventos y naves espaciales que pudieran necesitar. Habían contaminado todos sus campos, ríos, mares y montañas con tanta basura que la contaminación había hecho desaparecer todas sus plantas yanimales. Un día, un grupo de niños y niñas que paseaban aburridos por el desolado planeta, encontraron en un pequeña cueva perdida una flor roja y se quedaron asombrados ya que hacia mucho tiempo que habían desaparecido y las que habían visto estaban dibujadaso fotografiadas en los libros de historia antigua. La flor estaba muy enferma, casi a punto demorir, por lo que entre todos cuidadosamente excavaron bajo la flor, hasta llegar a sus raíces, y la levantaron del suelo cuidadosamente con toda la tierra que la rodeaba. Entonces, se pusieron a buscar un lugar donde poder cuidarla. Buscaron por todos los lugares, perotodo el planeta estaba tan contaminado que no había lugar donde la flor pudiera sobrevivir. Luego miraron al cielo y vieron la segunda de sus lunas (porque tenían dos) . La más lejana que era a la que viajarían y otra que al igual que su planeta, se había contaminado y secado. Viéndola pensaron que tal vez, allí tan lejos la pequeña planta podría sobrevivir. 4 ¿Sabías que . . . Basta un litro de aceite para afectar a 1.000 litros de agua? Así que las niñas y niños se pusieron sus trajes espaciales, y emocionados con la posibilidadde salvar a su roja amiga se subieron a una nave de transporte diseñada especialmente para niños. Pusieron la flor roja en una cápsula de cristal para protegerla, y se la llevaron asu segunda luna. Lejos de toda la contaminación y con el cuidado y el agua que le daban cuando la visitaban, la flor comenzó a curarse y a crecer. Hasta que un buen día la flor seconvirtió en arbusto y las flores se multiplicaron y con el pasar del tiempo cubrieron la segunda luna de flores rojas y la tierra que tenían debajo se volvió fértil y de alguna extraña maneraotros árboles y plantas empezaron a aparecer y la vida se abrió paso lentamente. Todos los habitantes del planeta gris, grandes y pequeños, al darse cuenta de lo ocurridose comprometieron a cuidar entre todos de su luna. Y cada vez que por las mañanas las flores se abren para recibir al sol, por unos minutos la segunda Luna adquiere un tono de color rojo suave, como una luz de advertencia, que les recuerda a todos los habitantes del planeta gris lo que ocurrió por no cuidar su planeta. Así que será mejor que empecemos a cuidar mejor el nuestro... mientras podamos. Apagar el ordenador por la noche o cuando no se use, al igual que otros electrodomésticos (la mayoría aunque no No ol vi des . . . consume electricidadse los esté utilizando). 5 Juega que tejuega Verde que te quiero verde 6 Una forma de cuidar y proteger el planeta es usando medios de transporte que no haganningún tipo de daño al medio ambiente. Manolo, que es un chico muy consciente de la importancia de usar una bici como mediode transporte, usa la suya para ir al cole, pero como es su primer día en esa escuela, se ha perdido... ¿Le ayudarías a encontrar el camino antes de que llegue tarde a clases. ¿Sabías que . . . El papel higiénico normalmente es papel viejo blanqueado. En el fondo delmar LA MAR DE DIVERTIDO Ayuda a la sirena Serena a colorear todas las cosas que debe haber en el fondo del mar. Rodea las que no deberían estar ahí con un círculo a modo de burbujas, para ayudar alos ecologistas a recogerlos y llevarlos a los contenedores donde tienen que estar. No ol vi des . . .

Preguntas frecuentes

¿Qué provoca la contaminación en el planeta gris del cuento?

La gente contamina campos, ríos, mares y montañas con basura, y desaparecen plantas y animales. El planeta queda desolado y sin lugares donde la flor pueda sobrevivir.

¿Cómo ayudan los niños y niñas a salvar la flor roja?

Excavan con cuidado para sacarla con la tierra y buscan un lugar donde cuidarla. Finalmente la llevan a la segunda luna, donde la contaminación es menor y la flor empieza a curarse y crecer.

¿Qué consejos prácticos de cuidado del medio ambiente aparecen además del cuento?

Se sugieren acciones como apagar el ordenador y usar duchas en lugar de bañeras para ahorrar agua y energía. También se incluyen actividades para clasificar residuos y reducir la contaminación, como respetar el destino correcto de cada desecho.

Aug 26, 2026

Subir por Alex Sinclair