Temario Prueba de Electiva de Ciencias - Invierno 2024

Aug 29, 2026

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El documento presenta el temario vigente de la Prueba de Ciencias para la Admisión 2024 en el invierno, elaborada por el DEMRE junto a equipos disciplinarios y actores del Ministerio de Educación. Define la estructura de los módulos (Módulo Común y Módulo Electivo, y Módulo Técnico Profesional para formación Técnico Profesional), y detalla ejes, áreas temáticas y habilidades científicas transversales evaluables. Explica además criterios de pertinencia, relevancia y equidad, junto con el número de preguntas, distribución por módulos y duración total.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas16

Tiempo de lectura25 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

Presentación

Estructura de la batería de pruebas

Ejes y áreas temáticas

Habilidades científicas evaluadas

Habilidades científicas evaluadas en las pruebas de ciencias

Observar y plantear preguntas

Planificar y conducir una investigación

PRUEBA ELECTIVA CIENCIAS TE MARIO INVIER NO T E M A R I O P R U E B A E L E C T I V A D E C I E N C I A S INTRODUCCIÓN El Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), como organismo técnico responsable de desarrollar la batería de instrumentos de evaluación para el proceso de admisión a las universidades, ha elaborado los temarios vigentes para las pruebas de invierno correspondientes a la Admisión 2024, que serán aplicadas en el primer semestre del 2023. Esta tarea se hizo en conjunto con los equipos disciplinarios de la Unidad de Currículumy Evaluación del Ministerio de Educación, para establecer aquellos conocimientos que los y las postulantes hubieran tenido oportunidad de aprender, de acuerdo con la referencia curricular de las pruebas, y con expertos y actores que ayudaron aestablecer su relación con los aspectos centrales de la disciplina y su importancia para la educación superior. Para la elaboración de estos temarios se consideraron: › Criteriosdepertinencia, relevanciayequidadpara una pruebadealtasconsecuencias. › La implementaciónde las Bases Curriculares en losestablecimientos educacionalesa partir del año 2016. › La priorizaciónde Objetivos de Aprendizaje realizada porel Ministerio de Educacióna causa de la pandemia de coronavirus. Estas pruebas evalúan las habilidades mencionadas en el temario teniendo como referencia los conocimientos propios de cada disciplina especificados en él. Es importante tener presente que la inclusión de un conocimiento en el temario no significa que necesariamente sea preguntado en la prueba, ya que la cantidad de preguntas es menor al listado de temas planteados. 2 T E M A R I O P R U E B A E L E C T I V A D E C I E N C I A S PRESENTACIÓN Para el Proceso de Admisión 2024, la batería de pruebas de Ciencias está compuesta de un Módulo Común (MC) y un Módulo Electivo (ME) para las personas egresadas de la formación Humanista–Científica. En el caso de las personas egresadas de la formación Técnico Profesional, aparte del Módulo Común, existe el MóduloTécnico Profesional (MTP). Tanto el MC, ME como el MTP consideran los Objetivos de Aprendizaje de Ciencias Naturalesy las Habilidades Científicas referenciadas en las Bases Curriculares de Ciencias Naturales de 7° básico a 2° medio. Cada eje (Biología, Física y Química) considera algunos conocimientos evaluables solo en el ME. Cada eje de Ciencias evalúa un número definido de áreastemáticas, tal como se muestra en la siguiente tabla: | Eje | Áreas temáticas | | --- | --- | | Biología | › Organización, estructura y actividad celular
› Procesos y funciones biológicas
› Herencia y evolución
› Organismo y ambiente | | Física | › Ondas
› Mecánica
› Energía
› Electricidad | | Química | › Estructura atómica
› Química orgánica
› Reacciones químicas y estequiometría | Las Pruebas de Ciencias, al igual que las Bases Curriculares de Ciencias Naturales consideran tanto Habilidades Científicas como Conocimiento de la Ciencia; lo primero, común a los tres ejes y lo segundo, diferenciado para cada uno de ellos. Estas pruebas consideran las HabilidadesCientíficas de “Observary plantear preguntas”,“Planificar y conducir una investigación”,“Procesar y analizar la evidencia”,“Evaluar”y “Comunicar”, las que funcionan como elementos transversales e integradoresevaluables en todas las áreas temáticas de dichas pruebas. 3 T E M A R I O P R U E B A E L E C T I V A D E C I E N C I A S Para este proceso se considera que entre el 50% y el 60% de las preguntas del MC evaluarán las habilidades científicas, además en los módulos electivos se incluirá entre un 10% y un 20% de preguntas que apunten a estas habilidades. El temario de la Prueba de Ciencias se estructura por ejes (Biología, Física y Química) subdivididos en áreas temáticas en donde se explicitan los Conocimientos de la Ciencia susceptibles de ser evaluados en cada una de ellas. Asimismo, se explicitan las Habilid

Preguntas frecuentes

Qué organismos elaboran el temario de la Prueba de Ciencias de invierno para la Admisión 2024?

Lo elabora el DEMRE, en conjunto con equipos disciplinarios de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación, con expertos y actores que apoyan la relación entre contenidos y los aspectos centrales de la disciplina.

Cómo se estructura la batería de pruebas de Ciencias para el Proceso de Admisión 2024?

Está compuesta por un Módulo Común (MC) y un Módulo Electivo (ME). Para personas egresadas de formación Técnico Profesional, además del MC existe el Módulo Técnico Profesional (MTP).

Cuáles son las habilidades científicas transversales consideradas en las pruebas?

Las habilidades científicas son: Observar y plantear preguntas; Planificar y conducir una investigación; Procesar y analizar la evidencia; Evaluar; y Comunicar. Estas funcionan como elementos transversales e integradores en las áreas temáticas.

Aug 29, 2026

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