Debates Educativos Revista No. 1 2022 Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional

Jul 13, 2026

Subir por Oliver

Revista académica “Debates Educativos” del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional, correspondiente al año 2022, No. 1. La publicación promueve el debate pedagógico y educativo en el Sistema Educativo, impulsando la participación comunitaria mediante diálogo y discusión. Presenta reportes de investigación sobre formación docente y recursos pedagógicos, así como artículos sobre la coyuntura de actualización curricular, la planificación centrada en el aprendizaje y la educación inclusiva como instrumento descolonizador.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas140

Tiempo de lectura3 h 36 min

Tabla de contenidos

Presentación

Debates de la coyuntura: actualización curricular

Percepciones de actualización curricular desde la voz de los actores educativos

La planificación centrada en el aprendizaje

La educación inclusiva como instrumento de descolonización

Reportes de investigaciones

Aproximaciones al estudio de la formación docente en Bolivia

Recursos Pedagógicos para el sistema educativo

Escribir cuentos

Aproximaciones para el debate en torno al estado de situación de la lectura en la educación

Metodología para plantear una historia descolonizada

Debates sobre temas concretos en educación

Las artes y la sociedad

Talento extraordinario en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo

El “vivir bien” en el significado focal de la Educación Técnica Tecnológica y su Relación Intercultural

Campañas del Ministerio de Educación: la despatriarcalización

MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEBATES EDUCATIVOS REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PEDAGÓGICASPLURINACIONAL ARTÍCULOS, INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS 2022 NO. 1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN c De la presente edición DEBATES EDUCATIVOS Revista del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional; artículos, investigación y análisis. Edgar Pary Chambi Ministro de Educación Coordinación, edición, diseño y diagramación: Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional Cómo citar este documento: Ministerio de Educación (2022) . Revista No. 1 “Debates Educativos”. Revista del Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional; artículos, investigación y análisis. Año 2022. No. 1. La Paz. Depósito legal: 4-3-371-2022 P.O. LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO ESTÁ PROHIBIDA DEBATES EDUCATIVOS REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PEDAGÓGICASPLURINACIONAL ARTÍCULOS-INVESTIGACIÓN Y ANÁLISIS 2022 Índice Presentación 5 Debates de la coyuntura: actualización curricular Percepciones de actualización curricular desde la voz de los actores educativos Clemente Cazón Nolasco ............................................................................................................................................ 9 La planificación centrada en el aprendizaje María del Carmen Siles Zenteno Rocio Gonzales Medrano Sami Esther Soliz Celis ................................................................................................................................................... 29 La educación inclusiva como instrumento de descolonización Norman Gonzalo Vacaflores Sánchez José Luis Pumacahua Huasco ............................................................................................................................... 33 Reportes de investigaciones Aproximaciones al estudio de la formación docente en Bolivia Luis Fernando Carrión Justiniano ....................................................................................................................... 43 Recursos Pedagógicos para el sistema educativo Escribir cuentos Victor Pinaya Flores......................................................................................................................................................... 61 Aproximaciones para el debate en torno al estado de situaciónde la lectura en la educación Alam Nestor Vargas Chacon ................................................................................................................................... 69 Metodología para plantear una historia descolonizada Carlos Echazú Cortéz ..................................................................................................................................................... 83 Debates sobre temas concretos en educación Las artes y la sociedad Verónica Armaza Nuñez ............................................................................................................................................. 103 Talento extraordinario en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo Marcial Payihuanca Apaza ..................................................................................................................................... 107 El “vivir bien” en el significado focal de La Educación Técnica Tecnológica y su Relación Intercultural Ariel Gustavo Delgado Mamani ......................................................................................................................... 121 Campañas del Ministerio de Educación: ladespatriarcalización Mía, por siempre solo mía, o… Zulema Norah Oroz Carrasco 129 Presentación El Ministerio de Educación, por medio de su Instituto de Investigaciones Pedagógicas plurinacional, da inicio a la publicación de la presente revista académica con el propósito de promover el debate en el Sistema Educativo sobre temas pedagógicos y educativos, en general. Esta intencionalidadse fundamenta en la convicción

Preguntas frecuentes

Cuál es el propósito central de la revista “Debates Educativos” en 2022, No. 1?

Promover el debate en el Sistema Educativo sobre temas pedagógicos y educativos y facilitar la participación comunitaria mediante diálogo, discusión y debate.

Qué temática de coyuntura ocupa gran parte del número 1 de 2022?

La actualización curricular, abordada desde percepciones de actores educativos, la planificación centrada en el aprendizaje y la educación inclusiva como instrumento de descolonización.

Qué tipo de contenidos incluye la revista además de los debates de coyuntura?

Incluye reportes de investigación y recursos pedagógicos, como estudios sobre formación docente, artículos para el trabajo didáctico con lectura y escritura, y metodologías vinculadas a historias descolonizadas.

Jul 13, 2026

Subir por Oliver