Diseño de material didáctico-educativo como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés - en los grados 1ro, 2do y 3ro primaria

Aug 28, 2026

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El documento presenta el diseño de material didáctico-educativo orientado a fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en la primaria, específicamente en los grados 1ro, 2do y 3ro, dirigido a la Asociación Casa del Niño de La Antigua Guatemala. Incluye antecedentes, definición y delimitación del problema, justificación con trascendencia, incidencia y factibilidad, así como objetivos generales y específicos. Además, desarrolla perfiles del grupo objetivo e institución, planeación operativa con flujo, cronograma y previsión de recursos y costos, y un marco teórico enfocado en la historia del inglés en Guatemala y su educación en la primaria.

IdiomaSpanish

CategoríaInvestigación e Informes

FormatoPDF

Páginas147

Tiempo de lectura3 h 46 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Presentación

Introducción

1.1 Antecedentes

1.2 Definición y delimitación del Problema

1.3 Justificación del Proyecto

1.4 Objetivos

Perfiles

2.1 Perfil de la institución

2.2 Perfil del Grupo Objetivo

Planeación Operativa

3.1 Flujo-grama

3.2 Cronograma

3.3 Previsión de recursos y costos

Marco Teórico

4.1 Temática y su aporte a la solución del diseño

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Arquitectura Escuela de Diseño Gráfico Diseño de material didáctico-educativo como apoyo al proceso de enseñanza aprendizajedel idioma inglés en los grados 1ro, 2do, y 3ro primaria, de la Asociación Casa del Niño de La Antigua Guatemala Jocotenango Sacatepéquez, Sacatepéquez Elaborado por: Dora Nathaly Morales Santander Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Arquitectura Escuela de Diseño Gráfico Diseño de material didáctico-educativo como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglésen los grados 1ro, 2do, y 3ro primaria, de la Asociación Casa del Niño de La Antigua Guatemala Jocotenango Sacatepéquez, Sacatepéquez Proyecto desarrollado por: Dora Nathaly Morales Santander Al conferírsele el título de: Licenciada en Diseño Gráfico Guatemala, agosto de 2021. “Me reservo los derechos de autor haciéndome responsable de las doctrinas sustentadasadjuntas, en la originalidad y contenido del Tema, en el Análisis y Conclusión final, eximiendo de cualquier responsabilidad a la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos de Guatemala Nómina de Autoridades MSc. Arq. Edgar Armando López Pazos Decano Arq. Sergio Francisco Castillo Bonini Vocal I Lic. Ilma Judith Prado Duque Vocal II Msc. Alice Michele Gómez García Vocal III Br. Andrés Cáceres Velazco Vocal IV Br. Andrea María Calderón Castillo Vocal V Arq. Marco Antonio de León Vilaseca Secretario Académico Tribunal Examinador MSc. Arq. Edgar Armando López Pazos Decano Arq. Marco Antonio de León Vilaseca Secretario Académico Licda. Lourdes Eugenia Pérez Estrada Asesora Metodológica MSc. Francisco Javier Donis Guerrero Asesor Gráfico Licda. Ivy Bernardeth Serrano Tercera Asesora Agradecimientos Índice Presentación ................................................................................................................................................................................... 1 Introducción 1.1 Antecedentes............................................................................................................................................................................. 5 1.2 Definición y delimitación del Problema............................................................................................................. 9 1.3 Justificación del Pro yecto .............................................................................................................................................10 1.3.1 Trascendencia ............................................................................................................................................................... 10 1.3.2 Incidencia ......................................................................................................................................................................... 10 1.3.3 Factibilidad...................................................................................................................................................................... 10 1.4 Objetivos ...................................................................................................................................................................................... 11 1.4.1 Objetivo General ......................................................................................................................................................... 11 1.4.2 Objetivos Específicos ............................................................................................................................................. 11 1.4.2.1 Objetivo específico de comunicación visual.......................................................................11 1.4.2.1 Objetivo específico de diseño .........................................................................................................11 Perfiles 2.1 Perf

Preguntas frecuentes

Cuál es el objetivo principal del proyecto?

Diseñar material didáctico-educativo como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los grados 1ro, 2do y 3ro de primaria.

A qué institución y población se dirige el material?

Está enfocado en la Asociación Casa del Niño de La Antigua Guatemala y en el grupo objetivo de estudiantes de primaria en esos grados.

Qué elementos incluye la planeación del proyecto?

Incluye planeación operativa con flujo/flujo-gráma, cronograma y previsión de recursos y costos.

Aug 28, 2026

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