BASES DEL XXXIV CONCURSO DE PATRIMONIO NACIONAL DE PINTURA INFANTIL Y JUVENIL PARA CENTROS ESCOLARES - Curso 2024-2025

Aug 29, 2026

Subido por Xiajie

Bases del XXXIV Concurso de Patrimonio Nacional de Pintura Infantil y Juvenil para centros escolares, correspondiente al curso 2024-2025. La iniciativa busca fomentar la apreciación del Patrimonio Nacional mediante la expresión artística, promoviendo conocimiento y acercamiento a Reales Sitios, colecciones y entornos naturales. El tema, “Patrimonio Nacional abierto a la ciudadanía”, invita a reflejar la interacción de distintas generaciones con estos espacios y la importancia de su valoración y protección. Incluye condiciones de participación, categorías por nivel educativo y criterios para la presentación de obras.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas10

Tiempo de lectura15 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

OBJETIVO

TEMA: PATRIMONIO NACIONAL ABIERTO A LA CIUDADANÍA

Ejemplos de escenas

PARTICIPANTES

Categorías

Número máximo de trabajos y descalificaciones

CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS

BASES DEL XXXIV CONCURSO DE PATRIMONIO NACIONAL DE PINTURA INFANTIL Y JUVENIL PARA CENTROS ESCOLARES CURSO 2024-2025 OBJETIVO El Concurso de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares es una iniciativa que busca fomentar la apreciación y promoción de los Reales Sitios a través de la expresiónartística. Este concurso ofrece una plataforma para que niños y jóvenes exploren y conecten con Patrimonio Nacional, desde los diferentes lugares que gestiona como palacios, museos, edificios anexos y monasterios hasta bienes muebles de las Colecciones Reales y espacios naturales como bosques y jardines históricos. La finalidad es que los participantes desarrollen un conocimiento y acercamiento deestos espacios y bienes artísticos, inspirándoles a valorar y proteger el legado cultural y natural. Además, el concurso promueve el desarrollo de habilidades como la observacióny la creatividad, permitiendo a los estudiantes expresar sus experiencias personales y su interacción con estos entornos a través de sus obras. TEMA: PATRIMONIO NACIONAL ABIERTO A LA CIUDADANÍA El tema de la 34ª edición del Concurso para el curso 2024-2025, titulado Patrimonio Nacional abierto a la ciudadanía, busca fomentar la reflexión sobre la función esencial que estos espacios desempeñan en la vida cotidiana y cultural contemporánea. Con esta temática el concurso invita a los participantes a explorar cómo distintas generaciones -niños, jóvenes, adultos y mayores- interactúan con estos entornos histórico-artísticos y naturales y cómo los experimentan y disfrutan en el día a día. Lainclusión de figuras humanas y/o animales en las obras de arte sirve para mostrar la importancia de los Reales Sitios en la sociedad actual y cómo estos lugares no solo actúan como escenarios para la creación de experiencias y recuerdos personales, sino que también cómo se valoran y protegen en nuestros días. La representación de personas y/o animales añade también una dimensión narrativa alos dibujos, invitando a los participantes a imaginar las historias pasadas, contemporáneas o imaginadas que podrían estar ocurriendo dentro del marco del dibujo. Podemos mencionar algunos ejemplos de las variadas escenas que se pueden incluir: un grupo de amigos paseando por un jardín histórico; una familia disfrutando de una visitaa la Galería de las Colecciones Reales; niños jugando entre las fuentes de La Granja; un pavo real en el Campo del Moro; alguien haciéndose en selfie ante un Real Sitio; Carlos IV tomándose una taza de chocolate en una estancia; un artista capturando el paisaje del bosque de la Herrería ¡¡¡¡NOS ENCANTA Y VALORAMOS LA IMAGINACIÓN DE NUESTROS CONCURSANTES!!!!. Los participantes tendrán la oportunidad de elegir uno de los Reales Sitios o espacios naturales de la siguiente lista: MADRID Conjunto Histórico del Palacio Real de Madrid - Palacio Real de Madrid - Real Armería - Jardines del Campo del Moro - Galería de las Colecciones Reales - Monasterio de las Descalzas Reales - Real Monasterio de la Encarnación - Ermita de San Antonio de La Florida Otros Patronatos Reales: - Real Monasterio de Santa Isabel - Real Basílica de Atocha - Panteón de España Real Sitio de El Pardo: - Palacio Real y Monte de El Pardo - Casita del Príncipe SAN LORENZO DE EL ESCORIAL Real Sitio de San Lorenzo de El Escorial - Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial - Bosque de la Herrería - Casitas del Príncipe y del Infante - Valle de Cuelgamuros ARANJUEZ Real Sitio de Aranjuez - Palacio Real de Aranjuez y jardines - La Casa del Labrador - Museo de Falúas Reales - Real Convento de San Pascual SEGOVIA Real Sitio de la Granja de San Ildefonso - Palacio Real de La Granja de San Ildefonso y sus jardines - Museo de Tapices Real Sitio de Riofrío - Palacio Real y Bosque de Riofrío VALLADOLID Tordesillas - Real Monasterio de Santa Clara de Tordesillas BURGOS - Monasterio de Santa María la Real de las Huelga

Preguntas frecuentes

Cuál es el objetivo del Concurso de Pintura Infantil y Juvenil para Centros Escolares?

Fomentar la apreciación y promoción de los Reales Sitios a través de la expresión artística, desarrollando conocimiento, creatividad y capacidad de observación. Las obras permiten que los estudiantes expresen experiencias e interacción con estos entornos.

Qué temática deben abordar las obras en el curso 2024-2025?

El tema es “Patrimonio Nacional abierto a la ciudadanía”. Se busca reflexionar sobre la función esencial de estos espacios en la vida cotidiana y cultural, mostrando cómo distintas generaciones interactúan y los disfrutan en el día a día.

Quiénes pueden participar y cuántos trabajos puede presentar cada centro?

Pueden participar centros públicos, concertados, privados y de educación especial dentro del territorio nacional. Cada centro puede presentar un máximo de seis trabajos por categoría, seleccionados por sus profesores, y se descalifica si presenta un número mayor de obras.

Aug 29, 2026

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