PRÁCTICAS ESTÁNDAR APROPIADAS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN ILLINOIS - PROCEDIMIENTOS DE DEBIDO PROCESO - con formularios adjuntos y procedimientos de certificación

Oct 10, 2026

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PRÁCTICAS ESTÁNDAR APROPIADAS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN ILLINOIS organiza el proceso de audiencias de debido proceso conforme a la Ley IDEA, ofreciendo orientación para funcionarios de audiencia del estado de Illinois. Presenta estándares de consistencia desde la audiencia previa hasta la decisión final, incluyendo expectativas sobre conducta, manejo de solicitudes de prórroga, órdenes procesales y determinaciones finales. Incluye un conjunto amplio de formularios adjuntos y procedimientos de certificación del expediente, para asegurar que las partes ejerzan efectivamente sus derechos y que el procedimiento funcione como medio eficaz de resolución de disputas.

IdiomaSpanish

CategoríaExamen

FormatoPDF

Páginas77

Tiempo de lectura1 h 59 min

AccesoGratis para descargar

Tabla de contenidos

Introducción

Prácticas estándar apropiadas

Estándares de conducta

Formularios

Epígrafe

Citación

Orden de consolidación

Carta de presentación/llamada de estado

Carta de presentación/llamada de estado (acelerada)

Apéndice A: Derechos de las partes relacionados con las audiencias

Apéndice A: Derechos de las partes relacionados con las audiencias (aceleradas)

Apéndice B: Orden preliminar

Apéndice B: Orden preliminar (acelerada)

Apéndice C: Pautas para el proceso de audiencia

Aviso de conferencia previa a la audiencia

Conferencia previa a la audiencia: temas a considerar, y Apéndices

Informe previo a la audiencia y orden

Informe previo a la audiencia y orden (acelerada)

Moción de prórroga

Orden para conceder/denegar la prórroga

Declaración de apertura del funcionario de audiencia

Orden de desistimiento

Orden de sobreseimiento

Determinación final y orden

Certificación del expediente

PRÁCTICAS ESTÁNDARAPROPIADAS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN ILLINOIS PROCEDIMIENTOS DE DEBIDO PROCESO con formularios adjuntos y procedimientos de certificación Publicadopor la Junta de Educación del Estado de Illinois Educación especial y servicios de apoyo Publicado el 5 de mayo de 2016 Revisado el 10 de mayo de 2022 ÍNDICE I. Introducción ..…………………………………………………………………….…….………………………………..…………3 II. Prácticas estándar apropiadas ………………………………………………………………………………..………….….. 5 III. Estándares de conducta …………………………………………………………………………….……….……….……….. 21 IV. Formularios 1. Epígrafe………………………………………………….…………………….……………………………….…..…….. 24 2. Citación ……………………………………………….…………………….…………..…….………………….……... 25 3. Orden de consolidación ………………………………………………………..…………….…………….…….… 27 4. Carta de presentación/llamada de estado …………………………………………..……………….……… 29 Carta de presentación/llamada de estado (acelerada)……………………….…………………………. 31 5. ApéndiceA: Derechos de las partes relacionados con las audiencias …………………………..…33 Apéndice A: Derechos de las partes relacionados con las audiencias (aceleradas)…….….. 36 Apéndice B: Orden preliminar ……………………………………….………………………………….………39 Apéndice B: Orden preliminar (acelerada)…………………………………………………………..…….. 41 Apéndice C: Pautas para el proceso de audiencia ……………………………………..…………………. 43 6. Aviso de conferencia previa ala audiencia ……………………………………………..………..…………. 45 7. Conferencia previa a la audiencia: temas a considerar, y Apéndices (documento de la conferencia previa a la audiencia y listas de testigos) ..……….. 47 8. Informeprevio ala audienciay orden …………………………………………………………………….….. 52 Informe previo ala audienciay orden (acelerada)…..…………………………………………….……. 57 9. Mociónde prórroga ………………………………………………………………………………………………….. 62 10. Orden para conceder/denegarlaprórroga ………………………………………………..…………………64 11. Declaración de apertura del funcionario de audiencia …………….……………………………………. 66 12. Orden de desistimiento……………………………………………………………………………………..………. 67 13. Orden de sobreseimiento………………………………………………………………………..…………………. 69 14. Determinaciónfinaly orden …………………………………………………………………………..………….. 72 V. Certificación del expediente – Responsabilidades del funcionario de audiencia, y Formularios (Certificación del expediente, con índice y lista del funcionario de audiencia)…………77 INTRODUCCIÓN A lo largo de los años, la Oficina de Educación Especial y Servicios de Apoyo (SESS) de la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE) ha buscado comentarios de las partes interesadas del sistema de audiencias de debido proceso, incluidos funcionarios de audiencias, miembros del Colegio deAbogados deeducación especial de Illinois, miembros del Comité de Evaluación, miembros del Comité de Debido Proceso del Procurador General y personas involucradas en el proceso de audiencia en otros estados, sobre cómo se podría mejorar el proceso de audiencia. Si bien se han mencionado varias facetas del proceso, muchos hablaron sobre el beneficio y la necesidad de un enfoque más consistente entre los funcionarios de audiencia del estado con respecto a su manejo del proceso, desde la audiencia previa hasta la decisión final. La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) establece que los funcionarios de audiencia deben llevar a cabo audiencias y emitir y redactar decisiones de acuerdo con la “práctica legal estándar apropiada”. IDEA, sin embargo, no define este término. En consecuencia, en un esfuerzo por mejorar el proceso de audiencia e identificar prácticas estándarapropiadas que brindarían consistencia en el enfoque, a principios de 2012, SESS comenzó a trabajar con los funcionarios de audiencia y, posteriormente, con los miembros del Comité de Evaluación y el Comité del Fiscal General sobre Debido Proceso, para desarrollar un conjunto de prácticas estándar apropiadas (ASP) con formularios adjuntos y procedimientos de certificación de registros. Este documento, titulado Prácticas estándar apropiad

Preguntas frecuentes

Cuál es el propósito de las Prácticas Estándar Apropiadas (ASP) en Illinois?

Proporcionan orientación para promover un enfoque consistente en el manejo de audiencias de debido proceso en educación especial, desde la audiencia previa hasta la decisión final.

Qué relación tienen las ASP con la Ley IDEA y el debido proceso?

La Ley IDEA exige que los funcionarios de audiencia lleven a cabo audiencias y redacten decisiones siguiendo una “práctica legal estándar apropiada”, y las ASP buscan identificar prácticas que brinden consistencia, respetando los derechos de audiencia y los principios básicos del debido proceso.

Las ASP tienen fuerza de ley?

No. Las ASP proporcionan orientación y no tienen fuerza de ley, aunque se espera su implementación sustancial en las audiencias.

Oct 10, 2026

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