Menjadi Generasi Pemimpin: Apa yang Dilakukan Sekolah?

Jul 16, 2026

Uploaded by Miles

Buku ini membahas upaya sekolah dalam membentuk generasi pemimpin serta kontribusinya bagi khazanah keilmuan, khususnya pendidikan agama Islam. Materi disusun sebagai adaptasi dari disertasi penulis, memuat struktur akademik termasuk daftar tabel dan perbandingan dengan penelitian terdahulu, serta memuat bagian pengantar penulis dan apresiasi pihak-pihak yang mendukung penyusunan buku.

LanguageIndonesian

CategoryResearch & Report

FormatPDF

Pages202

Reading Time8 h 29 min

AccessFree to download

MENJADI GENERASI PEMIMPINApa yang Dilakukan Sekolah? Copy right ©2019, Akrim, Tobroni, Samsul Hady, Latipun All rights reserved MENJADI GENERASI PEMIMPIN: APA YANG DILAKUKAN SEKOLAH? Akrim Tobroni Samsul Hady Latipun Editor: Riska Harfiani Desain Sampul: Ruhtata Lay out/tata letak Isi: Tim Redaksi Bildung Menjadi Generasi Pemimpin: Apa yang Dilakukan Sekolah?/ Akrim, Tobroni, Samsul Hady, Latipun/Yogyakarta: CV. Bildung Nusantara, 2019 xii + 188 halaman; 15 x 23 cm ISBN: 978-623-7148-23-4 Cetakan Pertama: 2019 Penerbit: BILDUNG Jl. Raya Pleret KM 2 Banguntapan Bantul Yogyakarta 55791 Telpn: +6281227475754 (HP/WA) Email: [bildungpustakautama@gmail.com](bildungpustakautama@gmail.com) [Website: www.penerbitbildung.com](Website: www.penerbitbildung.com) Anggota IKAPI Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Dilarang mengutip ataumemperbanyak sebagian atau seluruh isi buku tanpa seizintertulis dari Penerbit. PENGANTAR PENULIS Bismillahirrahmanirrahim . PUJI SYUKUR alhamdulillah kepada Allah Swt. , atas selesainya penulisan buku ini. Semula buku ini merupakan adaptasi dari disertasi yang penulis ajukan untuk memperoleh gelar doktor di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) Jawa Timur. Tentu saja selesainya penulisan buku ini tidak terlepas dari dukungan banyak pihak, dari kalangan sivitas akademika UMM Malang dan UMSU Medan hingga dari para kolega danteman-teman penulis, baik secara materiil maupun nonmateriil. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapanterima kasih kepada pihak-pihak yang turut berkontribusi atasterselesaikannya buku ini. Kepada kedua orang tua penulis yang senantiasa memberikan doa, kasih sayang dan dukungan moril yang tak terhingga kepada penulis. Bapak Arfan Lubis dan Ibunda Zubaidar Nasution. Istri, anak, dan seluruh keluarga penulis atas kesabaran dan cinta kasih yang selama ini diberikankepada penulis: Ibu Titin Hartini, S.Pd.I dan anak-anak tercinta Annisa Raihanah Fadhilah dan Anggi Raihanah Akrimah. vi MENJADI GENERASI PEMIMPIN Akhir kata, penulis berharap buku ini bisa bermanfaat dan memberikan kontribusi penting bagi khazanah keilmuan, khususnya di bidang pendididkan agama Islam. Jazakallahu khairan katsiran. Malang, Desember 2019 Akrim Tobroni Samsul Hady Latipun DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Perbedaan dan Persamaan dengan Penelitian Terdahulu ⇒ 26 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Unsur-unsur pokok dalam kepemimpinan ⇒ 75 Gambar 4.1 . Model Pembelajaran PAI di SMP IT Khairul Imam ⇒ 110 Gambar 4.2. Model Pembelajaran PAI Integratif di SMP IT Khairul Imam ⇒ 112 Gambar 4.3. Skema Model Pembelajaran PAI Integratif dalam Pembentukan Jiwa Kepemimpinan Siswa di SMPIT Khairul Imam ⇒ 136 DAFTAR ISI Pengantar Penulis ⇒ v Daftar Tabel ⇒ vii Daftar Gambar ⇒ viii Daftar Isi ⇒ ix BAB I PENDAHULUAN ⇒ 1 A. Mengapa Buku ini Ditulis? ⇒ 1 B. Membaca Penelitian Terdahulu ⇒ 20 C. Definisi Istilah ⇒ 29 BAB II MODEL PEMBELAJARAN DANKEPEMIMPINAN: KAJIAN KERANGKA TEORI ⇒ 31 A. Teor

Jul 16, 2026

Uploaded by Miles