[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-167031-en":3,"doc-seo-167031-105":31,"detail-sidebar-cat-1-en-105":90},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":11,"category_id":12,"category_name":13,"doc_title":14,"doc_description":15,"doc_content":16,"file_id":17,"file_url":18,"file_type":19,"file_size":20,"view_count":4,"is_deleted":4,"is_public":11,"is_downloadable":11,"audit_status":11,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":25,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":15,"update_tm":29,"read_time":30},167031,1099514068365,"Aurelia","https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/10000253d8d9f28188e?_k=1776742907772140068",1,21,"Paper Templates","Kutatási Terv - Ekvivalens Doktori Ösztöndíj Program","Doktori kutatási téma kiválasztásához és megvalósításához készült pályázati kutatási terv sablonja egyetemi kutatói ösztöndíj programhoz, kooperatív doktori program keretében. A pályázónak a bevezetésben indokolnia kell a téma választását szakirodalmi beágyazottsággal, majd meg kell határoznia a kutatás célkitűzéseit és a módszertant (kvalitatív vagy kvantitatív). Tartalmaznia kell továbbá a felsőoktatási intézmény és doktori iskola, valamint a munkáltató infrastruktúrájának bemutatását, a feladat- és ütemtervet szemeszterekre bontva, az eredmények közlésének terveit és a tervezett hasznosítás összegzését.","KUTATÁSI TERV/ RESEARCH PLAN\nEgyetemi Kutatói Ösztöndíj Program / Kooperatív Doktori Programhoz Ösztöndíjhoz For Cooperative Doctoral Program Scholarship / University Research Scholarship Program\n(legalább 5000 és legfeljebb 15.000 karakter (szóközökkel, a sablon tartalma nem számít bele a karakterek számába)\n(minimum 5,000 and maximum 15,000 characters (with spaces, the content of the template is not included in the number of characters)\nPályázó neve /Name of the Applicant:\nA doktori kutatási téma címe / Title of the doctoral research topic:\n1. Bevezetés: a témaválasztás indoklása / Introduction: motiváció justification of the choice of topic, motivation\nlegyen szakirodalmi kutatásba beágyazva !!! (ne csak egy referencia lista legyen, hanem látszódjon hogy a témában ki az aki már szakirodalmat készített, s abban milyen eredményekre jutott)\nbe embedded in literature research !!! (it shouldn't just be a reference list, but it should also show who has already produced specialist literature on the topic and what results they reached)\n2. Célkitűzés, módszertan / / Objective, methodology :\nA kutatás célja, a megvalósításhoz kapcsolódó módszertan ismertetése.\n(Milyen típusú vizsgálatot (kvalitatív vagy kvantitatív) szeretne folytatni, ahhoz milyen módszertant választana)\nThe purpose of the research is to describe the methodology related to the implementation.\n(What type of investigation (qualitative or quantitative) would you like to conduct, and what methodology would you choose\n3.  Felsőoktatási intézmény és doktori iskola kapcsolódó infrastruktúrájának bemutatása/ Presentation of the related infrastructure of a higher education institution and doctoral school\n4. A munkáltató bemutatása, kitérve a tudományos teljesítmények és eredmények gyakorlati hasznosíthatóságát elősegítő tevékenységére / Presentation of the employer, focusing on its activities promoting the practical applicability of scientific achievements and results\n5. Munkáltató kapcsolódó infrastruktúrájának bemutatása / Presentation of the employer's related infrastructure\npl. meglévő szoftverhasználat, kapcsolatrendszer (pl. kérdőíves felméréshez kapcsolati rendszere a cégnek), kutatáshoz kapcsolódó adatbázishoz való hozzáférés lehetősége), szakértői kör megkérdezés (szakértői validálás biztosításához)\ne.g. existing software usage, contact system (e.g. the company's contact system for a questionnaire survey), the possibility of accessing a database related to research), surveying a circle of experts (to ensure expert validation)\n6. Kutatási terv feladat- és ütemterv / Research plan task and schedule:\nA pályázónak ki kell benne térnie arra, hogy a kutatás mely részét tervezi a doktori iskolánál, és mely részét a Munkáltatónál megvalósítani, (ennek értelemszerűen illeszkednie kell a Fogadó felsőoktatási intézmény, doktori iskola 3. pontban és a Munkáltató 4. pontban ismertetett infrastruktúrájához). A kutatási tervnek szemeszterekre lebontva kell tartalmaznia a tervezett tevékenységeket (milyen lépésekben és módszerekkel kívánja megvalósítani az adott célkitűzést) és előrehaladást.\nIn it, the applicant must specify which part of the research is planned to be carried out at the doctoral school and which part to be carried out at the Employer (this must, by definition, fit with the infrastructure of the Host higher education institution, doctoral school described in point 3 and the Employer in point 4). The research plan must contain the planned activities (steps and methods to achieve the given objective) and progress broken down into semesters.\n\u000f\nA szemeszterekre bontott táblázatok számát a megpályázott szemeszterek számának megfelelően szükséges növelni./ It is necessary to increase the number of tables divided into semesters according to the number of semesters applied for.\n7. A kutatási eredmények ismertetésének tervei / Plans for the presentation of research results\nA kutatás eredményeinek tervezett ismertetése (pl.: konferenciarészvétel, publikáció – utóbbi esetben ","cbCaiplqFnPPiGAc","https://ap.wps.com/l/cbCaiplqFnPPiGAc","docx",211440,4,"Hungarian","hu",105,"en","# Bevezetés: a témaválasztás indoklása\n# Célkitűzés, módszertan\n# Felsőoktatási intézmény és doktori iskola infrastruktúrája\n# Munkáltató bemutatása és tudományos eredmények gyakorlati hasznosítása\n# Munkáltató kapcsolódó infrastruktúrája\n# Kutatási terv feladat- és ütemterv (szemeszterekre bontva)\n# Kutatási eredmények ismertetésének tervei\n# Összegzés: elvárt eredmények és hasznosítás\n# Fontosabb irodalomjegyzék","[{\"question\":\"Mit kell tartalmaznia a bevezetésnek a kutatási tervben?\",\"answer\":\"A témaválasztás indoklását kell megadni szakirodalmi kutatásba beágyazva: ne csak hivatkozások legyenek, hanem látszódjon, kik készítettek már szakirodalmat a témában és milyen eredményekre jutottak.\"},{\"question\":\"Milyen elemeket kell megadni a célkitűzés és módszertan fejezetben?\",\"answer\":\"A kutatás célját és a megvalósításhoz kapcsolódó módszertant kell ismertetni, beleértve a kívánt vizsgálattípust (kvalitatív vagy kvantitatív) és a választott módszertant.\"},{\"question\":\"Hogyan kell felépíteni a kutatási tervet a szemeszterekre bontott ütemtervben?\",\"answer\":\"Meg kell jelölni, hogy melyik rész valósul meg a doktori iskolánál és melyik a munkáltatónál, majd a tervezett tevékenységeket (lépések és módszerek) szemeszterekre lebontva kell bemutatni. A szemeszterek számának megfelelően a táblázatok számát is növelni kell.\"}]","Kutatási Terv - Ekvivalens Doktori Ösztöndíj Program | DOCX",1788206775,2,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":24,"language":23,"slug":34,"title":14,"keywords":35,"description":15,"schema_data":36,"social_meta":85,"head_meta":87,"extra_data":89,"updated_unix":29},"research-plan-cooperative-doctoral-program-scholarship","",{"@graph":37,"@context":84},[38,53,67],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,48,51],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":11},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":30},"https://docshare.wps.com/template/","Template",{"item":49,"name":13,"@type":44,"position":50},"https://docshare.wps.com/template/paper-templates/",3,{"item":52,"name":14,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com/template/research-plan-cooperative-doctoral-program-scholarship/167031/",{"url":52,"name":14,"@type":54,"author":55,"headline":14,"publisher":57,"fileFormat":60,"inLanguage":23,"description":15,"dateModified":61,"datePublished":61,"encodingFormat":60,"isAccessibleForFree":62,"interactionStatistic":63},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":56},"Person",{"url":42,"name":58,"@type":59},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-08-31",true,{"@type":64,"interactionType":65,"userInteractionCount":4},"InteractionCounter",{"@type":66},"ViewAction",{"@type":68,"mainEntity":69},"FAQPage",[70,76,80],{"name":71,"@type":72,"acceptedAnswer":73},"Mit kell tartalmaznia a bevezetésnek a kutatási tervben?","Question",{"text":74,"@type":75},"A témaválasztás indoklását kell megadni szakirodalmi kutatásba beágyazva: ne csak hivatkozások legyenek, hanem látszódjon, kik készítettek már szakirodalmat a témában és milyen eredményekre jutottak.","Answer",{"name":77,"@type":72,"acceptedAnswer":78},"Milyen elemeket kell megadni a célkitűzés és módszertan fejezetben?",{"text":79,"@type":75},"A kutatás célját és a megvalósításhoz kapcsolódó módszertant kell ismertetni, beleértve a kívánt vizsgálattípust (kvalitatív vagy kvantitatív) és a választott módszertant.",{"name":81,"@type":72,"acceptedAnswer":82},"Hogyan kell felépíteni a kutatási tervet a szemeszterekre bontott ütemtervben?",{"text":83,"@type":75},"Meg kell jelölni, hogy melyik rész valósul meg a doktori iskolánál és melyik a munkáltatónál, majd a tervezett tevékenységeket (lépések és módszerek) szemeszterekre lebontva kell bemutatni. A szemeszterek számának megfelelően a táblázatok számát is növelni kell.","https://schema.org",{"og:url":52,"og:type":86,"og:title":14,"og:site_name":58,"og:description":15},"article",{"robots":88,"canonical":52},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":24},{"code":4,"msg":5,"data":91},[92,97,102,107,112,117,122,127,130],{"id":93,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":94,"show_sort_weight":95,"slug":96},11,"Presentations",90,"presentations",{"id":98,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":99,"show_sort_weight":100,"slug":101},12,"Resumes",80,"resumes",{"id":103,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":104,"show_sort_weight":105,"slug":106},14,"Invoices",70,"invoices",{"id":108,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":110,"slug":111},15,"Posters",60,"posters",{"id":113,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":114,"show_sort_weight":115,"slug":116},16,"Social Media",50,"social-media",{"id":118,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":120,"slug":121},17,"Forms",40,"forms",{"id":123,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":124,"show_sort_weight":125,"slug":126},18,"Letters",30,"letters",{"id":12,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":13,"show_sort_weight":128,"slug":129},5,"papers-templates",{"id":131,"doc_module":11,"doc_module_name":47,"category_name":132,"show_sort_weight":4,"slug":133},158,"General","general-158"]