[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-175171-112":3,"detail-sidebar-cat-1-pt-112":81,"doc-detail-175171-pt":115},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},112,"pt","maintenance-and-conservation-services-for-the-school-premises-manual-2019","Serviços de manutenção e conservação do espaço escolar - manual 2019","","Material orienta diretrizes para preservar e manter as boas condições de uso do espaço escolar, destacando a segurança como prioridade. Apresenta a autonomia da escola para executar manutenção e conservação, com ações cotidianas contínuas para evitar problemas que prejudiquem a atividade pedagógica. Descreve responsabilidades do Núcleo de Obras e Manutenção Escolar conforme o Decreto nº 57.141/2011 e lista serviços por áreas, incluindo instalações elétricas e hidráulicas, coberturas, pisos e revestimentos, vidros, pinturas e serviços complementares. Inclui procedimentos específicos de acessibilidade para elevadores e orientações de controle de utilidades públicas como contas de energia e água.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/template/geral/","Geral",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/template/maintenance-and-conservation-services-for-the-school-premises-manual-2019/175171/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/maintenance-and-conservation-services-for-the-school-premises-manual-2019/175171.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Connor ","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-10-05","2026-09-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",9,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Qual é o objetivo principal do material para as escolas?","Question",{"text":63,"@type":64},"Garantir a segurança e orientar ações cotidianas para a preservação contínua do espaço escolar, evitando problemas que consumam tempo, recursos e atrapalhem a atividade pedagógica.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Quais são algumas responsabilidades do Núcleo de Obras e Manutenção Escolar?",{"text":68,"@type":64},"Consolidar o plano de obras e manutenção e acompanhar a execução; assistir escolas na definição de necessidades de adequação, manutenção e reforma; fiscalizar serviços terceirizados; inspecionar obras e serviços; e acompanhar a evolução do consumo de utilidades públicas com orientações da Coordenadoria.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"O que a escola deve fazer sobre o elevador quando houver pessoas com locomoção reduzida?",{"text":72,"@type":64},"Manter o elevador em funcionamento continuamente e assegurar uso exclusivo por pessoas com problemas de locomoção, além de acompanhar visitas técnicas e acionar a empresa contratada em caso de falhas ou emergência, seguindo os procedimentos indicados.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},175171,1790100407,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,88,92,96,100,104,108,111],{"id":85,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":4,"slug":87},167,"Apresentações","apresentacoes",{"id":89,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":4,"slug":91},174,"Cartas","cartas",{"id":93,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":4,"slug":95},171,"Cartazes","cartazes",{"id":97,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":4,"slug":99},168,"Currículos","curriculos",{"id":101,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":4,"slug":103},170,"Faturas","faturas",{"id":105,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":4,"slug":107},173,"Formulários","formularios",{"id":109,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":4,"slug":110},175,"geral-25299031d61e408a910febceb3238a26",{"id":112,"doc_module":22,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":4,"slug":114},172,"Redes sociais","redes-sociais",{"code":4,"msg":82,"data":116},{"doc_id":79,"user_id":117,"nickname":42,"user_avatar":118,"doc_module":22,"category_id":109,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":124,"language":125,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":12,"update_tm":129,"read_time":130},687207022233,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","Prezado (a) diretor (a),\nManter as boas condições de uso do espaço escolar é, acima de tudo, uma questão de segurança.  Portanto, seguem algumas informações importantes com o intuito de evitar grandes problemas que podem demandar tempo, disposição e recursos, o que às vezes atrapalha a própria atividade pedagógica.\nLembramos que a escola tem autonomia para realizar o trabalho de manutenção e conservação e as orientações direcionam as ações cotidianas necessárias para a preservação contínua do espaço escolar.\nEsperamos que este material possa auxiliar no bom gerenciamento dos recursos escolares.\nDe acordo com Decreto Nº 57.141, de 18 de julho de 2011, é função do Núcleo de Obras e Manutenção Escolar:\na) consolidar o plano de obras e de manutenção das escolas e acompanhar sua execução;\nb) assistir as escolas na definição das necessidades de adequação, manutenção e reforma de instalações;\nc) fiscalizar a execução de serviços terceirizados;\nd) inspecionar as obras e os serviços de construção, reforma e manutenção nas escolas;\ne) acompanhar a evolução do consumo de utilidades públicas nas escolas e as ações para sua otimização, de acordo com as orientações da Coordenadoria de Infraestrutura e Serviços Escolares.\nNúcleo de obras e Manutenção Escolar – Leste 4\nSERVIÇOS DE MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR\nA escola é responsável pelos seguintes serviços e deve proceder aos mesmos com a verba semestral e/ou PDDE.\nInstalações Elétricas:\nTroca de lâmpadas, luminárias e reatores;\nSubstituição de espelhos, tomadas e interruptores avariados;\nInstalações Hidráulicas:\nTroca de torneiras avariadas, tubos flexíveis e reparos de válvulas;\nSubstituição e reposição dos metais e aparelhos sanitários;\nLimpeza de caixa d´água e troca da torneira de boia;\nConservação e manutenção da bomba d´água;\nLimpeza e conservação de filtros;\nConserto de calhas, rufos e condutores;\nLimpeza e desentupimento de calhas e condutores;\nLimpeza de ralos, drenos, tubulações, caixas de visita e canaletas (rede de águas pluviais);\nEsgotamento de fossas;\nDesentupimento de esgoto;\nConservação e manutenção de extintores e hidrantes;\nConservação e manutenção da rede de gás;\nCoberturas:\nSubstituição de telhas quebradas ou deslocadas;\nReparos para eliminação de infiltrações nos pontos de fixação;\nLimpeza do telhado;\nReparos nos forros (madeira, PVC, gesso)\nPisos e Revestimentos:\nRecolocação de pisos faltantes ou danificados (cerâmico, madeira, borracha);\nRecolocação de azulejos faltantes;\nReparos em revestimentos com argamassa;\nVidros:\nTroca de vidros quebrados;\nPintura:\nPintura de muro frontal;\nReparo em pinturas descascadas e danificadas;\nOutros serviços:\nLousas: reparo na pintura e porta-giz;\nPortas: Substituição das folhas e reparos das peças;\nFerragens: substituição e reparos em dobradiças, maçanetas, fechaduras, trincos e alavancas;\nEsquadrias, portões e portas de ferro: reparos e conservação das peças;\nGuarda-corpos, corrimãos, grades e telas de proteção: reparos e conservação das peças;\nServiços Complementares:\nLimpeza de terreno e corte de mato;\nRetirada de entulho e materiais inservíveis;\nLimpeza de galeria de águas pluviais;\nSubstituição de equipamentos danificados da quadra de esportes;\nCombate a pragas (desinsetização, desratização, formigueiros, abelhas e pombos)\nReparos em alambrados;\nReparos em gradis e portões;\nLimpeza geral de árvores com autorização prévia das áreas competentes\nObservações importantes:\nProcedimentos:\nACESSIBILIDADE – ELEVADOR (para escolas que contam com elevador para transporte de pessoas com problemas de locomoção)\nÉ mantido um contrato de prestação de serviço terceirizado para manutenção preventiva e corretiva dos elevadores; para tanto:\n* A empresa contratada deve proceder, mensalmente, a manutenção preventiva do elevador, o que inclui limpeza, lubrificação e ajustes. No ato da visita técnica o responsável na Unidade Escolar deverá acompanhar os serviços, assinar, datar e carimbar o laudo de vistoria a ser apresentado pelo técnico ","cbCaikM9r62G7wiI","https://ap.wps.com/l/cbCaikM9r62G7wiI","docx",67279,13,"Portuguese","# SERVIÇOS DE MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR\n## Instalações elétricas\n## Instalações hidráulicas\n## Coberturas\n## Pisos e revestimentos e vidros\n## Pintura e outros serviços\n## Procedimentos de acessibilidade - elevador\n## Utilidade pública - contas de energia e água","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do material para as escolas?\",\"answer\":\"Garantir a segurança e orientar ações cotidianas para a preservação contínua do espaço escolar, evitando problemas que consumam tempo, recursos e atrapalhem a atividade pedagógica.\"},{\"question\":\"Quais são algumas responsabilidades do Núcleo de Obras e Manutenção Escolar?\",\"answer\":\"Consolidar o plano de obras e manutenção e acompanhar a execução; assistir escolas na definição de necessidades de adequação, manutenção e reforma; fiscalizar serviços terceirizados; inspecionar obras e serviços; e acompanhar a evolução do consumo de utilidades públicas com orientações da Coordenadoria.\"},{\"question\":\"O que a escola deve fazer sobre o elevador quando houver pessoas com locomoção reduzida?\",\"answer\":\"Manter o elevador em funcionamento continuamente e assegurar uso exclusivo por pessoas com problemas de locomoção, além de acompanhar visitas técnicas e acionar a empresa contratada em caso de falhas ou emergência, seguindo os procedimentos indicados.\"}]","Serviços de manutenção e conservação do espaço escolar - manual 2019 | DOCX",1788318650,5]