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‘Schröndinger’ |\n| Aula 8 | Questionário final |","cbCaijK4HjEVVcDc","https://ap.wps.com/l/cbCaijK4HjEVVcDc","pdf",775954,17,"Portuguese","# Plano de Aulas\n## Aula 1: Conversa inicial\n## Aula 2: Começando a história (1)\n## Aula 3: Continuando a história (2)\n## Aula 4: Construção de maquetes representativas dos modelos atômicos\n## Aula 5: Continuando a história (4)\n## Aula 6: Experimento ‘teste de chama’\n## Aula 7: Simulação (5)– ‘de Broglie’\n## Aula 8: Questionário final","[{\"question\":\"Qual o objetivo principal deste plano de aulas?\",\"answer\":\"O objetivo principal é ensinar conceitos de física e química, com foco em modelos atômicos e suas evoluções, através de aulas interativas e práticas.\"},{\"question\":\"Quais recursos são utilizados nas aulas?\",\"answer\":\"As aulas utilizam vídeos, animações, simulações interativas, atividades práticas como construção de maquetes e o experimento 'teste de chama'.\"},{\"question\":\"Como as aulas abordam a aprendizagem?\",\"answer\":\"As aulas seguem uma abordagem narrativa, começando e continuando uma história, utilizando recursos multimídia e atividades práticas para engajar os alunos e facilitar a compreensão de conceitos abstratos de forma investigativa.\"}]","ROSANGELAUHMANN, D- 418-434 12823-Texto Proposta Ana (1) | PDF",1788390822]