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Define a identificação e a organização acadêmica do curso, com período de integralização de 8 semestres, regime semestral, oferta noturna e 40 vagas autorizadas. Apresenta a distribuição da carga horária entre núcleos específico e básico, estágios supervisionados, além de atividades acadêmico-científico-culturais. 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UEMASUL, vinculado ao Centro de Agrárias, Sociais e Letras, elaborado com o objetivo de obter reconhecimento     pelo Conselho Estadual de Educação- CEE/MA.\nEstreito/MA\n2019\nIDENTIFICAÇÃO DO CURSO\nDENOMINAÇÃO DO CURSO: Projeto Pedagógico do Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas\nÁREA: Linguística\nPERÍODO DE INTEGRALIZAÇÃO: 8 (oito) semestres\nREGIME LETIVO: Semestral\nTURNO (S) DE OFERTA: noturno\nVAGAS AUTORIZADAS: 40 (quarenta) vagas\nCARGA HORÁRIA DO CURSO: 3.305 h\nDISCIPLINAS DO NÚCLEO ESPECÍFICO: 34 disciplinas / 2040 h\nDISCIPLINAS DO NÚCLEO BÁSICO: 11 disciplinas / 660 h\nESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: 2 estágios - EF e EM / 405 h\nATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (AACC): 200 h\nTÍTULO ACADÊMICO: Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Literaturas\nDADOS INSTITUCIONAIS\nNOME DA INSTITUIÇÃO: Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL\nCNPJ: 26.667.304\\0001-81\nCENTRO: Centro de Ciências Agrárias, Naturais e Letras – CCANL\nENDEREÇO: Estreito – Maranhão.\nEMAIL: ccanlestreito@gmail.com\nESTRUTURA DE GESTÃO UEMASUL\nReitora\nElizabeth Nunes Fernandes\nVice-Reitor\nAntônio Expedito Ferreira Barroso de Carvalho\nPró-Reitora de Gestão e Sustentabilidade e Acadêmica\nRegina Célia Costa Lima\nPró-Reitora de Planejamento e Administração\nSheila Elke Araújo Nunes\nPró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação\nAlinne da Silva\nDiretor do Centro de Ciências Agrárias, Naturais e Letras – CCANL\nProf. Edgar Oliveira Santos\nDiretor(a) do Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas\nProfª. Márcia Suany Dias Cavalcante\nComissão de Elaboração e Sistematização do Projeto Político Pedagógico\nProf. Me. Antonio Coutinho Soares Filho\nProf. Dr. Gilberto Freire de Santana\nProfª. Dra. Márcia Suany Dias Cavalcante\nProfa. Me. Maria do Socorro Gomes Macedo\nProf.a Me. Mônica Assunção Mourão\nSUMÁRIO\nAPRESENTAÇÃO\nPensar um projeto de educação implica pensar o tipo e qualidade de instituição, a concepção de ser humano e de sociedade que se pretende construir. Já não se admite que as mudanças na educação dependam, fundamentalmente, de vontade política, no que diz respeito a encará-la como prioridade nacional – não enquanto lema, mas de forma prática – e da vontade e empenho dos professores. Eles são, de fato, os responsáveis em pôr em prática os projetos e concepções de educação que sempre foram idealizados por alguns e não por eles, o que contribui para que tenhamos tantas propostas relevantes no papel, mas que, no fazer pedagógico, se mantenham a uma distância enorme do idealizado.\nAssim, a necessidade de um Projeto Pedagógico antecede a qualquer decisão política ou exigência legal, já que educadores e membros da instituição devem ter clareza a que horizonte pretendem chegar. Especificamente, quanto ao profissional formado em Letras-Licenciatura, acredita-se na formação de sujeitos que produzirão um impacto considerável na sociedade, visto que o professor da área de linguagem é o profissional mais apto a diagnosticar e resolver problemas nas áreas de leitura e escrita, propiciando o aprimoramento de saberes que são fundamentais para o processo de aprendizagem em todos os campos do conhecimento.\nO Projeto Pedagógico, portanto, é o documento que demonstra a intervenção não somente pedagógica, mas também política, uma vez que integra docentes,","cbCaibY2YOJiRCLI","https://ap.wps.com/l/cbCaibY2YOJiRCLI","docx",359726,116,"Portuguese","# APRESENTAÇÃO\n## Fundamentação do PPC e participação institucional\n## Objetivos formativos e impacto na sociedade\n## Compromisso social e compromisso com a excelência do ensino\n## Contexto local do município de Estreito e região","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do Projeto Pedagógico do Curso de Letras na UEMASUL?\",\"answer\":\"Obter reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educação, estruturando a concepção e a organização do curso, com participação coletiva da comunidade acadêmica.\"},{\"question\":\"Como é a organização geral do curso (período, regime e oferta)?\",\"answer\":\"O curso possui integralização em 8 semestres, regime letivo semestral e oferta no turno noturno.\"},{\"question\":\"Quais elementos compõem a carga horária e as atividades do curso?\",\"answer\":\"A carga horária contempla disciplinas dos núcleos específico e básico, estágio curricular supervisionado e atividades acadêmico-científico-culturais (AACC).\"}]","Projeto Pedagógico do Curso de Letras Língua Portuguesa e Literaturas - Estreito/MA - 2019 | DOCX",1788220860,41]