[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-165081-112":3,"detail-sidebar-cat-1-pt-112":72,"doc-detail-165081-pt":106},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":65,"head_meta":67,"extra_data":69,"updated_unix":71},112,"pt","course-pedagogical-project-ppc-technology-in-multimedia-production","PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO (PPC) - TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO MULTIMÍDIA","","Projeto Pedagógico de Curso (PPC) para a habilitação Tecnologia em Produção Multimídia, versão 2021, com foco na estrutura didático-pedagógica, organização curricular e diretrizes acadêmicas. Apresenta identificação do curso, formas de ingresso, inserção nacional, regional e local, histórico e justificativa, além de fundamentação teórico-metodológica, missão e objetivos. Inclui perfil do egresso, competências e habilidades, metodologia de ensino e recursos (TIC), temas transversais, atividades de ensino, extensão e avaliação. Também detalha sistema de avaliação, administração acadêmica e infraestrutura 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DO CURSO\t10\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3znysh7\" \\h \u00142.2\tFORMAS DE INGRESSO\t10\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2et92p0\" \\h \u00142.3\tINSERÇÃO NACIONAL, REGIONAL E LOCAL\t11\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3dy6vkm\" \\h \u00142.4\tHISTÓRICO DO CURSO\t12\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1t3h5sf\" \\h \u00142.5\tJUSTIFICATIVA\t14\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_17dp8vu\" \\h \u00143\tORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA\t16\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3rdcrjn\" \\h \u00143.1\tFUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA\t16\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_26in1rg\" \\h \u00143.1.1\tEnsino\t18\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_lnxbz9\" \\h \u00143.1.2\tExtensão\t19\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_35nkun2\" \\h \u00143.2\tMISSÃO DO CURSO\t20\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1ksv4uv\" \\h \u00143.3\tOBJETIVOS DO CURSO\t20\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_44sinio\" \\h \u00143.3.1\tObjetivo geral\t21\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2jxsxqh\" \\h \u00143.3.2\tObjetivos específicos\t21\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_z337ya\" \\h \u00143.4\tPERFIL DO EGRESSO\t23\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3j2qqm3\" \\h \u00143.5\tCOMPETÊNCIAS E HABILIDADES\t25\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1y810tw\" \\h \u00143.6\tORGANIZAÇÃO CURRICULAR\t28\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_4i7ojhp\" \\h \u00143.6.1\tEstrutura curricular\t28\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2xcytpi\" \\h \u00143.6.2\tMatriz curricular\t29\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1ci93xb\" \\h \u00143.6.3\tFluxograma do curso\t34\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3whwml4\" \\h \u00143.7\tMETODOLOGIA DE ENSINO E RECURSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM (TIC)\t35\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2bn6wsx\" \\h \u00143.7.1\tElementos inovadores & práticas exitosas\t41\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_qsh70q\" \\h \u00143.8\tTEMAS TRANSVERSAIS\t42\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3as4poj\" \\h \u00143.9\tATIVIDADES ACADÊMICAS ARTICULADAS AO ENSINO E EXTENSÃO\t43\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1pxezwc\" \\h \u00143.9.1\tAtividades Complementares\t43\u0015\n\u0013 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DOCENTE\t51\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3fwokq0\" \\h \u00145.4\tACOMPANHAMENTO DO EGRESSO\t51\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1v1yuxt\" \\h \u00145.5\tAPOIO AO DOCENTE – POLÍTICA DE QUALIFICAÇÃO\t52\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_4f1mdlm\" \\h \u00145.5.1\tPrograma de Apoio Pedagógico (PROAP)\t53\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2u6wntf\" \\h \u00145.5.2\tPrograma de Auxílio a Participações em Eventos (PROAPEV)\t54\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_19c6y18\" \\h \u00145.5.3\tPrograma de Formação e Aperfeiçoamento de Pessoal (PROFAP)\t54\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3tbugp1\" \\h \u00146\tINFRAESTRUTURA\t55\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_28h4qwu\" \\h \u00146.1\tAMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)\t55\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_nmf14n\" \\h \u00146.2\tBIBLIOTECA\t55\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_37m2jsg\" \\h \u00146.2.1\tAcervo\t56\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_1mrcu09\" \\h \u00146.2.2\tServiços\t57\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2lwamvv\" \\h \u00146.3\tLABORATÓRIOS\t57\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_111kx3o\" \\h \u00146.4\tPOLOS EAD\t58\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_3l18frh\" \\h \u00147\u0015\u0013 HYPERLINK \\l \"_3l18frh\" \\h \u0014\t\u0015\u0013 PAGEREF _3l18frh \\h \u0014EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA\u0013 HYPERLINK \\l \"_3l18frh\" \u0014\u0015\t59\n\u0015\u0013 HYPERLINK \\l \"_206ipza\" \\h \u00148\tANEXOS\t72\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_4k668n3\" \\h \u00148.1\tTABELA DE DOCENTES E TUTORES\t72\u0015\n\u0013 HYPERLINK \\l \"_2zbgiuw\" \\h \u00149\tREFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS\t73\u0015\n\u0015\u0004\nINSTITUIÇÃO\nO Centro Universitário Adventista de São Paulo (UNASP) é uma das 450 instituições educacionais mantidas pela Igreja Adventista do Sétimo Dia no Brasil. Insere-se no contexto de escolas confessionais e, no Brasil, é uma das cinco instituições de Educação Superior mantidas por esta organização religiosa. Cerca de 8020 alunos estudam na IES, entre c","cbCaiofnMuXYv65x","https://ap.wps.com/l/cbCaiofnMuXYv65x","docx",294480,99,"Portuguese","# SUMÁRIO\n## Instituição\n## Apresentação do curso\n### Identificação do curso\n### Formas de ingresso\n### Inserção nacional, regional e local\n### Histórico do curso\n### Justificativa\n## Organização didático-pedagógica\n### Fundamentação teórico-metodológica\n### Missão do curso\n### Objetivos do curso\n### Perfil do egresso\n### Competências e habilidades\n### Organização curricular\n### Metodologia de ensino e recursos (TIC)\n### Temas transversais\n### Atividades acadêmicas articuladas ao ensino e extensão\n### Procedimentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem\n### Apoio psicopedagógico ao discente\n## Sistema de avaliação\n### Autoavaliação do curso\n## Administração acadêmica\n### Coordenação do curso\n### Núcleo docente estruturante\n### Colegiado de curso / corpo docente\n### Acompanhamento do egresso\n### Apoio ao docente – política de qualificação\n## Infraestrutura\n### Ambiente virtual de aprendizagem (AVA)\n### Biblioteca\n### Laboratórios\n### Polos EAD\n## Ementário e bibliografia\n## Anexos\n### Tabela de docentes e tutores\n## Referências bibliográficas","[{\"question\":\"Como o PPC trata avaliação e apoio ao estudante?\",\"answer\":\"Apresenta procedimentos de avaliação do processo ensino-aprendizagem, sistema de avaliação com autoavaliação e ações decorrentes, além de apoio psicopedagógico ao discente e apoio ao docente.\"}]","PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO (PPC) - TECNOLOGIA EM PRODUÇÃO MULTIMÍDIA | DOCX",1788165924,35]