[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-1-pt-112":3,"doc-seo-177285-112":41,"doc-detail-177285-pt":106},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37],{"id":8,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":11,"show_sort_weight":4,"slug":12},167,1,"Template","Apresentações","apresentacoes",{"id":14,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":15,"show_sort_weight":4,"slug":16},174,"Cartas","cartas",{"id":18,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":19,"show_sort_weight":4,"slug":20},171,"Cartazes","cartazes",{"id":22,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":23,"show_sort_weight":4,"slug":24},168,"Currículos","curriculos",{"id":26,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":27,"show_sort_weight":4,"slug":28},170,"Faturas","faturas",{"id":30,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":31,"show_sort_weight":4,"slug":32},173,"Formulários","formularios",{"id":34,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":35,"show_sort_weight":4,"slug":36},175,"Geral","geral-25299031d61e408a910febceb3238a26",{"id":38,"doc_module":9,"doc_module_name":10,"category_name":39,"show_sort_weight":4,"slug":40},172,"Redes sociais","redes-sociais",{"code":4,"msg":42,"data":43},"ok",{"site_id":44,"language":45,"slug":46,"title":47,"keywords":48,"description":49,"schema_data":50,"social_meta":99,"head_meta":101,"extra_data":103,"updated_unix":105},112,"pt","project-black-consciousness","Projeto - Consciência Negra","","Projeto “Consciência Negra” voltado à Educação Infantil, com período de 01 a 29 de novembro, para promover reflexão e transformação social desde a infância. O texto destaca a persistência do racismo e a necessidade de desconstruir estereótipos, estimulando pensamento crítico, respeito às diferenças e atitudes de inclusão. Integra campo de experiências e direitos de aprendizagem, com foco na valorização da cultura africana e afro-brasileira, fortalecendo identidade, empatia e cidadania.",{"@graph":51,"@context":98},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":11,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/apresentações/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/project-black-consciousness/177285/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/project-black-consciousness/177285.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Seraphina","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-09-26","2026-09-02",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":9},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Por que celebrar o Dia Nacional da Consciência Negra no contexto escolar?","Question",{"text":96,"@type":97},"Para evidenciar a relevância histórica e social da população negra e incentivar atividades educativas que promovam respeito, empatia e valorização das diferenças desde a infância.","Answer","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":100,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":102,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":104,"site_id":44},177285,1790460810,{"code":4,"msg":5,"data":107},{"doc_id":104,"user_id":108,"nickname":76,"user_avatar":109,"doc_module":9,"category_id":8,"category_name":11,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":110,"file_id":111,"file_url":112,"file_type":113,"file_size":114,"view_count":9,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":115,"language":116,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":117,"faqs":118,"seo_title":119,"seo_description":49,"update_tm":120,"read_time":67},962075114101,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e000253a75eb197efd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1780044092746381165","Projeto: consciência negra\nCintia Aparecida Lacerda Ferreira\u000bMaria Aparecida de Magalhães\u000bThelma Pires Geronimo Motta\u000bMarina Gonçalves Fraga\u000bRosivane Santana Faria Silva\u000bGeni Aparecida de Oliveira Lemes\nPÚBLICO-ALVO: Educação Infantil.\nPERÍODO: 01 de novembro a 29 de novembro.\nJUSTIFICATIVA\nO Brasil é o país com a segunda maior população negra do mundo, abrigando milhões de cidadãos que contribuem de forma significativa para a cultura, economia, ciência, política e sociedade em geral. Apesar dessa presença expressiva, situações de racismo ainda ocorrem com certa frequência, afetando a vida cotidiana, as oportunidades e a autoestima de muitas pessoas negras. O preconceito racial se manifesta de diversas maneiras, seja de forma explícita, por meio de agressões verbais ou físicas, ou de maneira velada, como discriminação institucionalizada e desigualdade de acesso a direitos básicos. Nesse contexto, a educação se apresenta como a principal ferramenta para promover mudanças profundas, sendo capaz de desconstruir estereótipos e estimular o pensamento crítico desde a infância até a vida adulta, criando condições para uma sociedade mais justa e igualitária.\nA educação, portanto, não deve ser entendida apenas nos termos legais ou curriculares, mas também como um espaço de reflexão e transformação social. Ela deve servir como um meio para fomentar discussões sobre a história e a contribuição da população negra, revisar conceitos historicamente construídos e, sobretudo, estimular práticas e atitudes que promovam o respeito às diferenças. Por meio de projetos escolares, debates, atividades culturais e a valorização de personalidades negras, é possível criar uma consciência crítica nos alunos e na comunidade em geral, contribuindo para que a discriminação racial seja progressivamente eliminada. O papel da escola, nesse sentido, é central, pois é o espaço onde se formam cidadãos capazes de questionar injustiças e agir de maneira ética e responsável diante da diversidade.\nCelebrar o Dia Nacional da Consciência Negra é uma estratégia importante para evidenciar a relevância histórica e social dos negros na formação do Brasil. Essa data permite levantar discussões fundamentais sobre cultura, direitos, conquistas e lutas da população negra, além de servir como incentivo para atividades educativas que promovam o respeito, a empatia e a valorização das diferenças desde a infância. É por meio de ações educativas e culturais que se estimula a mudança de mentalidade, preparando as novas gerações para combater preconceitos e adotar uma postura de inclusão, reconhecimento e igualdade. Assim, a celebração desse dia não é apenas simbólica, mas uma oportunidade concreta de conscientização e reflexão sobre a importância da diversidade racial na sociedade brasileira.\nNos últimos anos, observa-se que diversos estereótipos raciais foram gradualmente sendo questionados e superados, especialmente com o avanço de políticas públicas, campanhas de conscientização e iniciativas educativas. No entanto, ainda existem muitos conceitos equivocados presentes no imaginário popular que necessitam de esclarecimento e desconstrução. Muitas pessoas continuam reproduzindo preconceitos sem perceber o impacto negativo que esses comportamentos têm na vida daqueles que sofrem discriminação. Portanto, é imprescindível manter um esforço contínuo de educação, sensibilização e diálogo para desmistificar ideias preconceituosas, promover a equidade racial e consolidar o respeito pelas diferenças em todos os espaços da sociedade, contribuindo para a construção de um Brasil mais justo e igualitário.\nCAMPO DE EXPERIÊNCIAS\nO eu, o outro e o nós;\nCorpo, gestos e movimentos;\nTraços, sons, cores e formas;\nEscuta, fala, pensamento e imaginação;\nEspaço, tempo, quantidades, relações e transformações.\nDIREITOS DE APRENDIZAGEM\nConviver;\nBrincar;\nParticipar;\nExplorar;\nExpressar;\nConhecer-se.\nOBJETIVO GERAL\nO objetivo do projeto é desenvolver a consciência nos alunos e alunas acerca do respeito e d","cbCaibVH53OOponB","https://ap.wps.com/l/cbCaibVH53OOponB","docx",45984,10,"Portuguese","# Público-alvo\n## Educação Infantil\n# Período\n# Justificativa\n# Campo de experiências\n# Direitos de aprendizagem\n# Objetivo geral\n# Objetivos específicos","[{\"question\":\"Por que celebrar o Dia Nacional da Consciência Negra no contexto escolar?\",\"answer\":\"Para evidenciar a relevância histórica e social da população negra e incentivar atividades educativas que promovam respeito, empatia e valorização das diferenças desde a infância.\"}]","Projeto - Consciência Negra | DOCX",1788327198]