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Inclui critérios de classificação final, rubricas de docentes e secções de resposta sobre excertos musicais, pedindo identificação do género, época e possível autor, bem como análise de elementos como compasso e estrutura. Prevê ainda a representação gráfica da forma da peça, cadências e orientação tonal, além de reflexão sobre notas proeminentes na melodia.",{"@graph":51,"@context":102},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":31,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/formulários/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/music-general-knowledge-exam-model-exam-edition-version-2024-12-11/196352/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/music-general-knowledge-exam-model-exam-edition-version-2024-12-11/196352.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Genevieve","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-29","2026-09-03",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Que tipo de tarefas são pedidas na parte inicial sobre excertos musicais?","Question",{"text":96,"@type":97},"Os candidatos devem ouvir excertos musicais e identificá-los quanto ao género, século/época e possível autor(es), apresentando um breve comentário para cada excerto.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"A prova prevê algum recurso para audição dos excertos?",{"text":101,"@type":97},"Sim. 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Identifique sucintamente os seguintes excertos quanto ao género, época e possível autor . |\n| 1.1 [5 val ores] |\n| (género) |\n| (século e época)  |\n| (possível autor/es)  |\n| (comentário breve) |\n\n\n| (género) |\n| --- |\n| (século e época) |\n| (possível autor/es)  |\n| \u003Cbr>comen r o rev |\n\n\n| * NOTA: Nesta parte da prova, os candidatos irão ouvir um conjunto de excertos musicais, abrangendo diferentes épocas da História da Música Ocidental. Assim, o modelo apresentado nesta página e na seguinte é um modelo genérico, que pode ser concretizado com diferentes |\n| --- |\n| exemplos. Para arealizaçãodesta provarecomenda-sea audiçãoda Antologia de obras constanteda playlist intitulada PCGM2025-HM que pode ser consultada através doseguinte link: [https://open.spotify.com/playlist/7reLRVi0AFmGIUhLiJa7Bx?si=3ece0eaa71954e84](https://open.spotify.com/playlist/7reLRVi0AFmGIUhLiJa7Bx?si=3ece0eaa71954e84) |\n\n| (século e época)  |\n| --- |\n| (possível autor/es)  |\n| (comentário breve) |\n\n\n| (género) |\n| --- |\n| (século e época) |\n| (possível autor/es)  |\n| \u003Cbr>comen r o rev |\n\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n| \u003Cbr>1.1.1 compasso 2 |\n| --- |\n| 1.1.2 primeiro tempo do compasso 4  |\n\n| 1.3 Represente graficamente a forma da peça, identificando as partes constitutivas, respetivas cadências ea sua orientação tonal. [6 valores] |\n| --- |\n|  |\n| 1.4 Que nota considera ser mais proeminente na melodia como um todo? Justifique a sua resposta. [5 val ores] |\n\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n\n|  |\n| --- |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |\n|  |","cbCaimVsvDKZUQkK","https://ap.wps.com/l/cbCaimVsvDKZUQkK","pdf",1284671,10,"Portuguese","# A preencher pelo candidato\n## Identificação do candidato\n## Escola e folhas entregues\n# Classificação e rubricas\n## Classificação final (0-200)\n## Rubrica de docente (júri de prova)\n## Rubrica de docente em vigilância\n# Questões de análise musical\n## Identificar excertos quanto ao género, época e possível autor\n## Análise de compasso e tempos\n## Representação gráfica da forma da peça e orientação tonal\n## Nota mais proeminente na melodia e justificação","[{\"question\":\"Que tipo de tarefas são pedidas na parte inicial sobre excertos musicais?\",\"answer\":\"Os candidatos devem ouvir excertos musicais e identificá-los quanto ao género, século/época e possível autor(es), apresentando um breve comentário para cada excerto.\"},{\"question\":\"A prova prevê algum recurso para audição dos excertos?\",\"answer\":\"Sim. 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