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O primeiro mapa conceitual detalha os elementos essenciais para a Aprendizagem Significativa, destacando a diferenciação progressiva, reconciliação integrativa, organizadores prévios e a interação. Explica como esses componentes levam à aquisição de novo conhecimento e sua classificação em aprendizagem subordinada, combinatória e superordenada. O segundo mapa conceitual aborda a inter-relação entre seres vivos, energia e matéria dentro de um sistema, enfatizando o papel da atmosfera, pressão, volume e adaptação no desenvolvimento e na dinâmica desses componentes. Detalha também o conceito de contaminação e os seus efeitos. O terceiro mapa conceitual foca nos níveis tróficos, energia e matéria em ecossistemas, detalhando a fotossíntese, o papel dos autótrofos e heterótrofos, e como estes se organizam em pirâmides, redes e cadeias tróficas. Explora também as sucessões ecológicas, primárias e secundárias, culminando no conceito de clímax e a realização da respiração. 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