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Consolida diretrizes para Proposta Pedagógica e Regimento Escolar, composição e atribuições do Conselho Consultivo, critérios para constituição de turmas e limites de matrículas, além de orientações sobre carga horária e registros escolares. Define também procedimentos de acompanhamento do calendário e da matriz curricular, gestão patrimonial e rotinas do Diário de Classe Digital.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":15,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/cartas/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/guiding-document-language-study-centers/168518/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/guiding-document-language-study-centers/168518.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Connor ","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-10-05","2026-09-01",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":64},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Quais são os documentos legais que fundamentam a organização do CEL?","Question",{"text":96,"@type":97},"O texto reúne a Resolução SEDUC nº 67/2022 e decretos que criam e disciplinam os Centros de Estudos de Línguas, além de listar revogações de resoluções anteriores.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Como devem ser constituídas as turmas no CEL?",{"text":101,"@type":97},"Devem ser observados limites mínimos e máximos por estágio e nível; a Diretoria de Ensino pode autorizar turmas com redução para conclusão de curso ou excepcionalmente para classes multisseriadas, conforme critérios descritos.",{"name":103,"@type":94,"acceptedAnswer":104},"O que o Conselho Consultivo do CEL deve realizar?",{"text":105,"@type":97},"O Conselho deve orientar alunos sobre cursos para evitar escolhas inadequadas, decidir avaliação de competência para inserção em turmas, conduzir seleção de candidatos a coordenação pedagógica, analisar relatório semestral de atividades e avaliar desempenho de coordenação e docentes ao fim de cada semestre.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":108,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":110,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":112,"site_id":44},168518,1790507442,{"code":4,"msg":5,"data":115},{"doc_id":112,"user_id":116,"nickname":76,"user_avatar":117,"doc_module":9,"category_id":14,"category_name":15,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":118,"file_id":119,"file_url":120,"file_type":121,"file_size":122,"view_count":64,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":123,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":61},687207022233,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","Documento Orientador- Centro de Estudos de Línguas\nI- Unidades\nARARAQUARA\n1.\tCEL EE João Manoel do Amaral\nAv. La Salle s/nº Vila Ferroviária Fone: (16) 3336-3911\nIdiomas: Espanhol, Inglês e Francês\n2.  CEL EE Maria Isabel Rodrigues Orso\nR. Dr. José Logatti s/nº - Adalberto Roxo Fone: (16) 3324.1814\nIdiomas: Inglês, Espanhol, Italiano, Francês e Alemão\nAMÉRICO BRASILIENSE\n3. CEL EE Profª Dinorá Marcondes Gomes\nR. Emília Galli, 549 – Centro  (16) 3392.1335\nIdiomas:  Inglês, Espanhol e Francês\nMATÃO\n4. CEL EE Prof. Henrique Morato\nRua Cesário Mota, 468 - Centro - Matão\nIdiomas: Inglês, Espanhol, Italiano, Francês, Libras\nII- Legislação\nResolução SEDUC nº 67, de 27-07-2022\nDispõe sobre a organização e o funcionamento dos Centros de Estudos de Línguas - CEL, e dá providências correlatas O Secretário da Educação do Estado de São Paulo, no uso de suas atribuições legais.\nDecreto 27.270, de 10-08-1987\nCria, no âmbito da Rede Estadual de Ensino, Centros de Estudos de Línguas e dá providências correlatas\nDecreto 54.758, de 10-09- 2009\nDispõe sobre os Centros de Estudos de Línguas - CELs e dá providências correlatas\nDecreto 66.576, de 17-03-2022\nAltera e acrescenta dispositivos ao Decreto nº 54.758, de 10 de setembro de 2009, que dispõe sobre os Centros de Estudos de Línguas - CELs e dá providências correlatas\nRevogações\nI - a Resolução SE 44 de 13-08-2014;\nII - a Resolução SE 11, de 29-01-2016; e\nIII - a Resolução SE 43 de 03-07-2018.\nIII- Proposta Pedagógica e Regimento Escolar\nOs objetivos e a organização do CEL deverão constar na Proposta Pedagógica da escola vinculadora e de seu Regimento.\nIV- Conselho Consultivo\n4.1 Composição\n4.2 Atribuições\nO Conselho Consultivo do CEL, cujas atribuições deverão estar definidas no regimento da escola vinculadora, responsabilizar-se-á por:\nI – desenvolver atividades que possibilitem orientar os alunos da região sobre os cursos oferecidos pelo CEL, de forma a evitar escolhas inadequadas e consequentes evasões;\nII – decidir sobre a realização de avaliação de competência de alunos, com vistas a garantir sua inserção em turmas e estágios mais adequados ao conhecimento comprovadamente adquirido;\nIII – realizar o processo de seleção e classificação dos candidatos ao posto de trabalho de Coordenador de Gestão Pedagógica, avaliar as propostas de trabalho apresentadas, decidindo sobre a pontuação, de zero a dez pontos, a que cada candidato faça jus e que irá integrar a respectiva classificação no processo de seleção;\nIV – analisar o relatório semestral de atividades do CEL, elaborado pelo Coordenador de Gestão Pedagógica, contemplando o desempenho dos alunos, e decidir sobre a manutenção de atividades, a supressão de cursos com pouca demanda ou grande evasão, a correção de possíveis desvios e/ou a adoção de medidas necessárias à otimização de resultados;\nV – avaliar, ao final de cada semestre, o desempenho do Coordenador de Gestão Pedagógica e dos docentes em exercício no CEL.\n4.3 Livro de convocação e livro ata\nAs convocações deverão ser registradas em livro próprio, bem como as atas das reuniões do Conselho Consultivo, sempre com a assinatura de todos os presentes para que tenham valor legal.\nV- Constituição das turmas\nNa constituição das turmas de alunos do CEL, deverão ser observados os seguintes critérios:\nI - no estágio de curso de nível único e no 1º estágio dos demais cursos: turmas de, no mínimo, 25 e, no máximo, 30 alunos;\nII - nos demais estágios e níveis: turmas de, no mínimo, 20 alunos.\nA Diretoria de Ensino poderá autorizar turmas:\nI - exclusivamente com, no mínimo, 15 alunos, para fins de conclusão de curso, quando se tratar de estudos do último estágio do Nível II;\ne II - excepcionalmente, com, no máximo, 15 alunos, para fins de constituição de classe multisseriada, a ser formada por alunos de até 3 (três) estágios subsequentes, desde que não iniciais ou únicos.\nSemestralmente, a direção da escola, sob orientação da Professora Especialista em Currículo e da Supervisão de Ensino, responsávei","cbCaikEvDh73uBdL","https://ap.wps.com/l/cbCaikEvDh73uBdL","docx",89731,5,"Portuguese","# Unidades\n# Legislação\n# Proposta Pedagógica e Regimento Escolar\n# Conselho Consultivo\n## Composição\n## Atribuições\n# Constituição das turmas\n# Carga horária\n# Histórico Escolar e declarações semestrais\n# Calendário Escolar e Matriz Curricular\n# Patrimônio\n# Diário de Classe Digital","[{\"question\":\"Quais são os documentos legais que fundamentam a organização do CEL?\",\"answer\":\"O texto reúne a Resolução SEDUC nº 67/2022 e decretos que criam e disciplinam os Centros de Estudos de Línguas, além de listar revogações de resoluções anteriores.\"},{\"question\":\"Como devem ser constituídas as turmas no CEL?\",\"answer\":\"Devem ser observados limites mínimos e máximos por estágio e nível; a Diretoria de Ensino pode autorizar turmas com redução para conclusão de curso ou excepcionalmente para classes multisseriadas, conforme critérios descritos.\"},{\"question\":\"O que o Conselho Consultivo do CEL deve realizar?\",\"answer\":\"O Conselho deve orientar alunos sobre cursos para evitar escolhas inadequadas, decidir avaliação de competência para inserção em turmas, conduzir seleção de candidatos a coordenação pedagógica, analisar relatório semestral de atividades e avaliar desempenho de coordenação e docentes ao fim de cada semestre.\"}]","Documento Orientador - Centro de Estudos de Línguas | DOCX",1788233182]