[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-198387-112":3,"detail-sidebar-cat-1-pt-112":80,"doc-detail-198387-pt":114},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","magazine-manager-chapter-03-revista-docentes-volume-03-n-007-december-2018","Gerente da revista - Capítulo 03 - Revista docentes volume 03 n 007 dezembro 2018","","Este documento é um trecho de um artigo ou publicação intitulado \"Gerente da revista\", especificamente o \"Capítulo 03\" da \"Revista docentes\", volume 03, número 007, de dezembro de 2018. O conteúdo principal deste trecho é uma tabela detalhada que apresenta dados sobre o desenvolvimento de EEEPs (Escolas Estaduais de Ensino Profissionalizante) no Brasil ao longo de uma década, de 2008 a 2017. A tabela exibe o número de EEEPs, o município associado, os cursos oferecidos e as matrículas realizadas em cada ano. Além dos dados anuais, o documento também fornece a progressão percentual para cada uma dessas métricas ao longo do período de 10 anos, destacando um crescimento expressivo. Por exemplo, o número de EEEPs aumentou 468%, o número de municípios envolvidos cresceu 455%, os cursos oferecidos registraram um salto de 1.325% e as matrículas apresentaram um impressionante aumento de 1.190%. Esses números indicam uma expansão significativa na educação profissionalizante no período analisado, refletindo um esforço considerável na ampliação do acesso e das oportunidades 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