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Inclui conteúdo programático e cronograma, métodos de aula com debates e análise de artigos e filmes, além de critérios de acompanhamento e avaliação baseados em frequência mínima.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/template/apresentações/","Apresentações",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/template/entrepreneurship-and-innovation-teaching-plan-ufrgs/175128/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/entrepreneurship-and-innovation-teaching-plan-ufrgs/175128.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Valentina","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-09-26","2026-09-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":30},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é a súmula da disciplina Empreendedorismo e Inovação?","Question",{"text":62,"@type":63},"O empreendedorismo é tratado como resposta ao novo conceito de empregabilidade, com foco no desenvolvimento de atitudes e habilidades empreendedoras e na importância da inovação tecnológica para a competitividade de pequenas e médias empresas.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quais objetivos específicos a disciplina propõe?",{"text":67,"@type":63},"A disciplina busca conhecer as origens e abordagens do empreendedorismo e da inovação, desenvolver um negócio com base em design thinking e utilizar ferramentas para construir modelo e plano de negócios.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Como funciona o acompanhamento e a avaliação, especialmente a frequência?",{"text":71,"@type":63},"Há controle de frequência com exigência mínima de 75% das aulas, permitindo até 3 faltas. 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DADOS DA DISCIPLINA\n2. SÚMULA\nO empreendedorismo como resposta ao novo conceito de empregabilidade. Desenvolvimento de atitudes, capacidades e habilidades empreendedoras. A importância da inovação tecnológica como diferencial competitivo para a pequena e média empresa. Abertura e gerenciamento de novos negócios e estratégia.\n3. OBJETIVOS\nOBJETIVO GERAL\nDesenvolver uma compreensão crítica sobre os estudos de empreendedorismo e inovação, bem como obter instrumentos para intervenção organizacional através dos conteúdos apresentados na disciplina.\nOBJETIVOS ESPECÍFICOS\n- Conhecer as origens dos estudos de empreendedorismo e suas relações com outros temas na administração;\n- Conhecer as principais abordagens no estudo de empreendedorismo e inovação;\n- Desenvolver um negócio com base na abordagem de design thinking;\n- Utilizar ferramentas para o desenvolvimento do modelo e plano de negócios.\n4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO*\n*ATENÇÃO: esta agenda poderá ser alterada no Moodle ao longo do semestre. Considerar a do Moodle.\n5. PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS\nAulas expositivas/dialogadas\nAnálise crítica e debates de artigos e filmes sobre temas da disciplina\nRealização de atividades individuais e trabalho em grupos\nDesenvolvimento e Apresentação do Plano de Negócio\n6. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO\nRealização de controle de frequência. Frequência mínima: 75% das aulas (Art. 134 do Regimento Geral da UFRGS), ou seja, cada aluno pode ter até 3 FALTAS.Abono de faltas somente com atestado médico.\n7. BIBLIOGRAFIA\nBESSANT, J.; TIDD, J. Inovação e Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.\nDORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. Rio de Janeiro: Campus, 2001.\nHIRSRICH, R. D.; PETERS, M. P. Empreendedorismo. 5 ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.\nTIDD, J.; BESSANT, J.; PAVITT, Keith. Gestão da Inovação. Porto Alegre: Bookman, 2008.\nMAXIMIANO, A. C. A. Administração para empreendedores. 2º Ed. São Paulo: Person Printice Hall, 2011.\nOSTERWALDER, A.; PIGNEUR, Y. Inovação em Modelos de Negócio. Alta Books: 2011.\nVIANNA, M.; VIANNA, Y.; ADLER, I K; LUCENA, B; RUSSO, B. Design Thinking: Inovação em Negócios. MJV: Rio de Janeiro, 2012.\n\u000f\n8. SESSÃO PIPOCA DO EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO\nFOME DE PODER (2017)\nA história da ascensão do McDonald's. Após receber uma demanda sem precedentes e notar uma movimentação de consumidores fora do normal, o vendedor de Illinois Ray Kroc (Michael Keaton) adquire uma participação nos negócios da lanchonete dos irmãos Richard e Maurice \"Mac\" McDonald no sul da Califórnia e, pouco a pouco eliminando os dois da rede, transforma a marca em um gigantesco império alimentício.\nUM SENHOR ESTAGIÁRIO (2015)\nBen Whittaker é um viúvo com 70 anos que descobriu que a aposentadoria não é tudo aquilo de bom que as pessoas falam. Aproveitando uma oportunidade de voltar à ativa, ele se torna estagiário sênior de um site de moda, fundado e dirigido por Jules Ostin, com quem cria uma forte amizade.\nCHEF (2014)\nCarl Casper (Jon Favreau) é o chef de um restaurante badalado de Los Angeles, mas volta e meia enfrenta problemas com o dono do local (Dustin Hoffman) por querer inovar no cardápio ao invés de fazer sempre os pratos mais pedidos pelos clientes. Um dia, um renomado crítico gastronômico (Oliver Platt) vai ao restaurante e publica uma crítica bastante negativa, baseada justamente no fato do cardápio ser pouco criativo. Furioso, Casper vai tirar satisfação com ele e acaba demitido. Pior: a briga vai parar na internet e se torna viral, o que lhe fecha as portas nos demais restaurantes. Sem saída, ele recebe a ajuda de sua ex-esposa (Sophia Vergara) para reiniciar a vida no comando de um trailer de comida.\nWALT ANTES MICKEY (2014)\nO longa foca nos primeiros anos da vida de Disney (Thomas Ian Nicholas), desde a sua infância na fazenda do pai até o descobrimento de sua paixão por desenho e animações, quando ele resolve montar seu próprio estúdio com seu ","cbCairENTJyl2PHT","https://ap.wps.com/l/cbCairENTJyl2PHT","docx",31796,"Portuguese","# Dados da disciplina\n# Súmula\n## Objetivos\n### Objetivo geral\n### Objetivos específicos\n# Conteúdo programático e cronograma de execução\n# Procedimentos didático-pedagógicos\n# Acompanhamento e avaliação\n# Bibliografia\n# Sessão pipoca do empreendedorismo e inovação","[{\"question\":\"Qual é a súmula da disciplina Empreendedorismo e Inovação?\",\"answer\":\"O empreendedorismo é tratado como resposta ao novo conceito de empregabilidade, com foco no desenvolvimento de atitudes e habilidades empreendedoras e na importância da inovação tecnológica para a competitividade de pequenas e médias empresas.\"},{\"question\":\"Quais objetivos específicos a disciplina propõe?\",\"answer\":\"A disciplina busca conhecer as origens e abordagens do empreendedorismo e da inovação, desenvolver um negócio com base em design thinking e utilizar ferramentas para construir modelo e plano de negócios.\"},{\"question\":\"Como funciona o acompanhamento e a avaliação, especialmente a frequência?\",\"answer\":\"Há controle de frequência com exigência mínima de 75% das aulas, permitindo até 3 faltas. 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