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Estrutura o programa e a trajetória da(o) residente, organiza a descrição semanal das atividades e define casos clínicos e estudos de caso temáticos, com justificativa, revisão bibliográfica em bases como SciELO e BVS e considerações finais com aplicabilidade do aprendizado. 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Utilizar como referências o PPC, a página do programa e afins. A residente pode, inclusive, fazer suas observações, perspectivas e expectativas.\nPARTE 2 - A (O) RESIDENTE\nNessa seção, a residente deverá apresentar-se enquanto profissional (e pessoa). É possível descrever e refletir sobre sua trajetória pessoal e profissional até o momento. Pode inserir fotos e outros registros que julgar pertinentes, de forma que essa retrospectiva possa reafirmar sua escolha pela profissão e pela especialidade.\nPARTE 3 - DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS (semanal)\nPARTE 4 - CASOS CLÍNICOS E ESTUDOS DE CASO (temáticos/ bimestralmente/conforme rodízio dos campos de prática profissional)\nCASOS CLÍNICOS E ESTUDOS DE CASO\nTEMA E DESCRIÇÃO\nA escolha do tema deve estar vinculada diretamente à necessidade de aprendizagem, construindo-o na perspectiva que se torne um título para o seu portfólio. A descrição da escolha do tema deve ser no sentido de expressar para o leitor a situação que originou a necessidade de aprofundamento da temática. Poderá ser originado, por exemplo, de uma situação do cotidiano, de uma reunião de tutoria\\preceptoria, de um PTS, de uma aula ou de quaisquer outros desafios colocados para o Residente no PREMUS\\CCI. (até 0,5 página)\n2 JUSTIFICATIVA\nNeste item o Residente deverá expor a importância do tema escolhido, podendo ser para o PREMUS, CCI, HSJ, SUS ou para a própria profissão. Esse exercício deverá conduzir o residente a evidenciar a questão norteadora que levará à pesquisa bibliográfica. Ela deve estar explicitada e justificada ao final deste item. (até 1 página)\n3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA\nO residente deve se respaldar na Questão Norteadora levantada por ele mesmo no passo anterior. É o momento em que ele realiza a pesquisa científica, busca de informações e conhecimentos, em fontes variadas, confiáveis e atualizadas (em algumas temáticas, dos últimos 5 anos, de preferência) que subsidiem a compreensão dessa dúvida que surgiu com a descrição do tema e se concretizou com a Questão Norteadora. Nesse momento o residente deve utilizar uma busca de dados de referências bibliográficas em scielo, bireme, medline, science direct, bvs e outras; além de livros, jornais e outras fontes que achar pertinente. Esse momento deve ser objetivo problematizando as informações entre os autores estudados. Em todos os parágrafos deve haver citações seguindo normas da ABNT. (até 3,5 página)\n4 CONSIDERAÇÕES FINAIS E APLICABILIDADE DO APRENDIZADO\nNesse item o Residente deverá ser capaz de demonstrar que refletiu sobre as respostas teóricas pesquisadas, ou seja, produzir, com texto próprio, as reflexões a partir dos autores.  Também deverá demonstrar a capacidade de melhorar o seu trabalho, ou da equipe, ou da instituição em benefício à qualidade do atendimento em saúde. Ele deve demonstrar capacidade de criar, inovar e conduzir processos de mudança diante dos novos conhecimentos. (até 1,5","cbCaieX4rzoBM2KP","https://ap.wps.com/l/cbCaieX4rzoBM2KP","docx",2884592,19,"Portuguese","# Estrutura do Portfólio\n## A Residência (Multiprofissional em Saúde da Criança e do Adolescente)\n## A(O) Residente\n## Descrição das Atividades Realizadas (semanal)\n## Casos Clínicos e Estudos de Caso (temáticos e bimestralmente)\n## Avaliação em Campo de Prática (Competências, Habilidades e Atitudes)\n## Atividades Científicas\n# Orientações para Casos Clínicos e Estudos de Caso\n## Conceito e finalidade\n## Planejamento do portfólio\n## Elaboração do portfólio e formato","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do portfólio no PREMUS-SCA?\",\"answer\":\"O portfólio serve como instrumento avaliativo qualitativo e formativo, acompanhando o processo ensino-aprendizado e apoiando a avaliação do desempenho e desenvolvimento da(o) residente.\"},{\"question\":\"Como o tema de um caso clínico ou estudo de caso deve ser escolhido?\",\"answer\":\"A escolha do tema deve estar ligada diretamente a uma necessidade de aprendizagem, expressando ao leitor a situação que originou o aprofundamento. 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