[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-175112-112":3,"detail-sidebar-cat-1-pt-112":81,"doc-detail-175112-pt":115},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},112,"pt","universal-design-for-learning-guidelines-version-30","Diretrizes Desenho Universal para Aprendizagem - Versão 3.0","","Diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) apresentam o UDL como uma estrutura científica para melhorar o ensino e a aprendizagem de todas as pessoas. O documento explica o objetivo de oferecer recursos intencionais e estratégicos para estudantes propositivos e reflexivos, apoiando educadores e demais partes interessadas na aplicação prática das diretrizes. A versão 3.0, atualizada continuamente com base em pesquisas e feedback, responde a barreiras ligadas a preconceitos e exclusão, orientando a conceção de ambientes que valorizem plenamente cada aluno.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/template/","Template",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/template/geral/","Geral",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/template/universal-design-for-learning-guidelines-version-30/175112/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/universal-design-for-learning-guidelines-version-30/175112.png","ImageObject",442,249,{"name":42,"@type":43},"Rowan","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-10-03","2026-09-02",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",8,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"O que são as Diretrizes do DUA e como se relacionam com o UDL?","Question",{"text":63,"@type":64},"As Diretrizes do DUA são uma ferramenta para implementar o Desenho Universal para a Aprendizagem (UDL). O UDL é uma estrutura desenvolvida pelo CAST para otimizar o ensino e a aprendizagem com base em conhecimentos científicos sobre como os humanos aprendem.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Qual é o objetivo declarado das diretrizes do UDL para os estudantes?",{"text":68,"@type":64},"O objetivo é proporcionar recursos para o aluno que sejam propositais e reflexivos, engenhosos e autênticos, estratégicos e orientados para a ação. Isso ajuda os alunos a aceder e participar com oportunidades significativas e desafiantes.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"O que a versão 3.0 procura endereçar e por que foi atualizada?",{"text":72,"@type":64},"A versão 3.0 responde a um apelo de profissionais e pesquisadores para abordar barreiras importantes enraizadas em preconceitos e sistemas de exclusão. 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VERSÃO 3.0.\nTradução Prof. Dr. Eladio Sebastián-Heredero\nAs Diretrizes DUA são uma ferramenta usada na implementação do \u0013 HYPERLINK \"https://www.cast.org/impact/universal-design-for-learning-udl\" \u0014Desenho Universal para Aprendizagem\u0015, uma estrutura desenvolvida pela \u0013 HYPERLINK \"http://www.cast.org/\" \u0014CAST\u0015 para melhorar e otimizar o ensino e a aprendizagem para todas as pessoas com base em conhecimentos científicos sobre como os humanos aprendem. \u0013 HYPERLINK \"https://udlguidelines.cast.org/more/udl-goal/\" \u0014O objetivo do UDL\u0015 é proporcionar recurso para o aluno que sejam propositais e reflexivos, engenhosos e autênticos, estratégicos e orientados para a ação.\nAs Diretrizes do DUA apoiam educadores, desenvolvedores de currículos, pesquisadores, pais e outros na aplicação da estrutura do UDL na prática. As diretrizes oferecem um conjunto de sugestões concretas que podem ser aplicadas a qualquer disciplina ou plano para garantir que todos os alunos possam aceder e participar com oportunidades de aprendizagem significativas e desafiantes.\nPara um aprofundamento no Desenho Universal para Aprendizagem, encontre recursos adicionais no \u0013 HYPERLINK \"https://publishing.cast.org/catalog/books-products\" \u0014catálogo Professional de Recursos do CAST\u0015 ou explore nossos \u0013 HYPERLINK \"https://www.cast.org/learn/courses\" \u0014cursos on-line\u0015 e oportunidades de desenvolvimento profissional para ambientes \u0013 HYPERLINK \"https://www.cast.org/learn/about\" \u0014pré-escolares, infantil, ensino fundamental, médio\u0015 e \u0013 HYPERLINK \"https://www.cast.org/our-work/workforce-career-education-cte\" \u0014formação e capacitação profissional\u0015.\nINTRODUÇÃO\nAs Diretrizes do DUA são uma ferramenta viva e dinâmica que em processo continuo de atualização com base em novas pesquisas e feedback dos profissionais. Depois de lançar nosso último esforço para atualizar as Diretrizes DUA em 2020, em 30 de julho de 2024 temos o prazer de publicar as \u0013 HYPERLINK \"https://udlguidelines.cast.org/more/about-guidelines-3-0/\" \u0014Diretrizes DUA 3.0\u0015.\nEsta nova versão das Diretrizes do DUA responde a um forte apelo da área – tanto de profissionais como de pesquisadores – para abordar algumas barreiras importantes enraizadas em preconceitos e sistemas de exclusão. Esta nova atualização visa responder a este apelo e trabalhar no sentido de cumprir a promessa das Diretrizes de ser uma ferramenta para orientar a conceção de ambientes de aprendizagem que honrem e valorizem mais plenamente cada aluno.\nESTRUTURA DAS DIRETRIZES DO DUA 3.0\nO objetivo do UDL é proporcionar recursos para o aluno que sejam propositais e reflexivos, engenhosos e autênticos, estratégicos e orientados para a ação.\n\u000f\n\u000f\n\u000f\n\u000f\nPRINCÍPIO – PROPOR MULTIPLAS FORMAS PARA O ENGAJAMENTO. Proporcionar múltiplas opções de desenho para acolher interesses e individualidades. (o \"porquê\" da aprendizagem)\nA afetividade representa um elemento crucial para o processo de aprendizagem, e os estudantes diferem marcadamente no que desperta a sua motivação e entusiasmo pela aprendizagem. Os alunos devem ser capazes de trazer o seu eu autêntico, personalidade e interesses, para o ambiente de aprendizagem e encontrar conexões com o que é mais importante e motivador em suas vidas. A estrutura do DUA enfatiza a ideia da variabilidade entre os estudantes, e suas identidades múltiplas e singularidades são a base essencial para o reconhecimento completo da noção de diversidade de público que encontramos nas escolas.\nEmbora enfatizemos as dimensões das identidades múltiplas e singularidades, como parte da variabilidade neste princípio que trata sobre múltiplos meios de envolvimento, o papel essencial que as identidades múltiplas e singularidades desempenham na aprendizagem estão presentes nos três princípios do DUA.\nAlém disso, os interesses e as fontes de motivação dos estudantes podem variar dependendo do contexto. Alguns alunos podem ficar altamente envolvidos com a espontaneidade e a novidade, enquanto outros fica","cbCaiaqWaXhxTVkA","https://ap.wps.com/l/cbCaiaqWaXhxTVkA","docx",162415,46,"Portuguese","# Introdução\n## Objetivo e papel das Diretrizes do DUA\n## Atualização e publicação da versão 3.0\n# Estrutura das Diretrizes do DUA 3.0\n## Princípio 1: Proporcionar múltiplas formas para o engajamento\n### Diretriz 7 de acesso: Acolher interesses e identidades\n### Diretriz 8 de apoio: Promover esforço sustentável e persistência\n### Diretriz 9 das funções executivas: Desenvolver competência emocional","[{\"question\":\"O que são as Diretrizes do DUA e como se relacionam com o UDL?\",\"answer\":\"As Diretrizes do DUA são uma ferramenta para implementar o Desenho Universal para a Aprendizagem (UDL). 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