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Analisa a formação histórica do ED a partir da experiência acumulada por cientistas russos e caracteriza diferenças em relação a práticas estrangeiras, especialmente no ensino superior. Defende que o modelo promove atitudes interativas entre professores e alunos e evidencia tendências humanistas.",{"@graph":51,"@context":107},[52,68,90],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":35,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/geral/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/developmental-education-and-its-relevance-to-russian-innovative-pedagogy-abstract/188600/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/developmental-education-and-its-relevance-to-russian-innovative-pedagogy-abstract/188600.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Jake","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-05","2026-09-02",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":89},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",5,{"@type":91,"mainEntity":92},"FAQPage",[93,99,103],{"name":94,"@type":95,"acceptedAnswer":96},"Qual é o foco principal do artigo sobre Ensino Desenvolvimental (ED)?","Question",{"text":97,"@type":98},"O artigo discute o Ensino Desenvolvimental na Rússia, destacando sua relevância e como o modelo se relaciona com teorias pedagógicas associadas ao pensamento russo.","Answer",{"name":100,"@type":95,"acceptedAnswer":101},"Quais autores e ideias são usados como base teórica no texto?",{"text":102,"@type":98},"O texto articula o ED com ideias de Lev Tolstoy e com teorias pedagógicas ligadas a Vladimir Repkin, Daniil Elkonin e Vasily Davydov.",{"name":104,"@type":95,"acceptedAnswer":105},"Como o artigo caracteriza o papel das interações entre professores e alunos?",{"text":106,"@type":98},"O ED pressupõe atitudes interativas entre professores e alunos, sendo descrito como uma situação aplicada na educação elementar e em estruturas de educação adicional.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":109,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":111,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":44},188600,1790388403,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":76,"user_avatar":118,"doc_module":9,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":89,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":124,"language":125,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":126,"faqs":127,"seo_title":128,"seo_description":49,"update_tm":129,"read_time":67},962084928904,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","| Developmental Education and its Relevance to the\u003Cbr>Russian Innovative Pedagogy 1\u003Cbr>O ensino desenvolvimental e sua relevância para a pedagogia\u003Cbr>inovadora russa\u003Cbr>Valentina I. Revyakina 2 Viktor V. Lobanov3 Sergey B. Kulikov4 |  |\n| --- | --- |\n| RESUMO | ABSTRACT |\n| Este artigo representa uma discussão sobre | This article represents a discussion about |\n| o Ensino Desenvolvimental (ED) na Rússia. | Developmental Education (DE) in Russia. |\n| Os autores assumem que o ED ajuda a | Authors assume that DE helps to actualize |\n| atualizar as idéias oferecidas pelo escritor | ideas offered by the 19th century Russian |\n| russo Lev Tolstoy do século XIX em sua | writer Lev Tolstoy at their crossing with the |\n| passagem pelas teorias pedagógicas de | pedagogical theories by Vladimir Repkin, |\n| Vladimir Repkin, Daniil Elkonin e Vasily | Daniil Elkonin, and Vasily Davydov. The |\n| Davydov. As opções russas de ED diferem | Russian options of DE differ from the foreign |\n| das práticas educacionais estrangeiras, que | educational practices, which are applied in the |\n| são aplicadas no campo do ensino superior. | field of the higher education. In Russia, DE |\n| Na Rússia, o ED pressupõe atitudes | presupposes the interactive attitudes among |\n| interativas entre professores e alunos. Esse | teachers and students. This model describes a |\n| modelo descreve uma situação na educação | situation in the Russian elementary education |\n| elementar russa e em estruturas de | and in structures of additional education. |\n| educação adicional. Os autores analisam a | Authors analyze the history of the DE forming |\n| história da formação em ED sobre a | concerning the experience accumulated by the |\n| experiência acumulada pelos cientistas | Russian scientists. In general, authors make |\n| russos. Em geral, os autores concluem que o | the conclusion that Developmental Education |\n| Ensino Desenvolvimental demonstra as | demonstrates the humanist tendencies instead |\n| tendências humanistas em vez do aumento | of the mechanical increase of the encyclopedic |\n| das atitudes mecanicistas de cunho | foundations in traditional forms of education. |\n| enciclopédico existentes nas formas | Keywords: Developmental Education. |\n| tradicionais de educação. | Innovations. Traditions. Humanism. Classics. |\n| Palavras-chave: Ensino Desenvolvimental. | Ancient legacy Modern education. Interactive |\n| Inovações. Tradições. Humanismo. Clássicos. Legado antigo. Educaçãomoderna. Atitudes interativas. | attitudes. |\n|  |  |","cbCairlvAMbHvv6A","https://ap.wps.com/l/cbCairlvAMbHvv6A","pdf",292835,11,"Portuguese","# Resumo\n## Enquadramento do Ensino Desenvolvimental (ED)\n## Base teórica e autores\n## Diferenças entre ED e práticas estrangeiras\n## Atitudes interativas e modelos educacionais\n## Conclusões e tendências humanistas","[{\"question\":\"Qual é o foco principal do artigo sobre Ensino Desenvolvimental (ED)?\",\"answer\":\"O artigo discute o Ensino Desenvolvimental na Rússia, destacando sua relevância e como o modelo se relaciona com teorias pedagógicas associadas ao pensamento russo.\"},{\"question\":\"Quais autores e ideias são usados como base teórica no texto?\",\"answer\":\"O texto articula o ED com ideias de Lev Tolstoy e com teorias pedagógicas ligadas a Vladimir Repkin, Daniil Elkonin e Vasily Davydov.\"},{\"question\":\"Como o artigo caracteriza o papel das interações entre professores e alunos?\",\"answer\":\"O ED pressupõe atitudes interativas entre professores e alunos, sendo descrito como uma situação aplicada na educação elementar e em estruturas de educação adicional.\"}]","O ensino desenvolvimental e sua relevância para a pedagogia inovadora russa - Resumo | PDF",1788390704]