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O projeto abrange desde a seleção e convite de professores/formandos até à organização de um e-book com os textos produzidos pelos formandos. As tarefas incluem a realização de avaliações diagnóstica e final, a recolha e tratamento de dados de questionários de satisfação e observações de aulas, e a produção de relatos autobiográficos. Destacam-se a Drª Angélica Monteiro (EDUFOR) e o Dr. Marco Bento (CFAE da Maia) como os formadores responsáveis pela formação. O projeto culmina com um seminário final público e a publicação de um e-book. 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Seleção e convite dos professores/ formandos (mediante explicitação das regras e condições de pertença ao projeto) | Investigadores e CFAE |\n| 2. Agendamento e realização da avaliaçãodiagnóstica | Investigadores e Formandos |\n| 3. Início da formação ( incluindo a passagem do questionário de satisfação) .-Os dois formadores responsáveis serão A Drª Angélica Monteiro (EDUFOR) e o Dr. Marco Bento (CFAE da Maia) . | Investigadores e Formandos |\n| 4. Tratamento dos dados do questionário de satisfação. | Investigadores |\n| 5. Recolha de informações sobre as mudanças curriculares intencionadas e sua relação com as tecnologias ( através dos formadores) . | Investigadores |\n| 6. Planeamento e realização das observações de aulas | Formadores e Formandos |\n| 7. Tratamento dos dados das observações. | Investigadores |\n| 8. Finalização da formação ( incluindo a passagem do questionário final de satisfação ) | Formadores, Formandos e investigadores |\n| 9. 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