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O material contrasta visões ontológicas e estruturais com visões pragmáticas e orgânicas, reunindo críticas e expoentes. Em seguida, organiza modelos para orientar ações na organização, incluindo cultura, equipe, prioridades, estratégias, hábitos de compartilhamento, capacitação, acompanhamento de líderes, gestão de resistências e transformação de insights em conhecimento coletivo.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":11,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/apresentações/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/comparison-of-knowledge-management-perspectives-comparative-analysis/195543/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/comparison-of-knowledge-management-perspectives-comparative-analysis/195543.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"วิน","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-27","2026-09-03",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":61},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Quais atributos são usados para comparar as perspectivas de gestão do conhecimento no documento?","Question",{"text":96,"@type":97},"O documento compara perspectivas por tipo de abordagem (conteúdo e processo), nível de análise (intra e interorganizacional), foco principal, abordagem analítica, visão estratégica, objetivo estratégico e principais críticas.","Answer",{"name":99,"@type":94,"acceptedAnswer":100},"Como o nível de análise é tratado em termos intra e interorganizacionais?",{"text":101,"@type":97},"No enfoque intra-organizacional, o conhecimento é visto como recurso e se relaciona à aprendizagem organizacional e capacidade de absorção. 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Além disso, há uma política de valorizare recompensar atitudes criativas e comportamentos voltados ao compartilhamento da informação. Porém, não há uma política clara com relação ao conhecimento |\n| Modelo conceitual: Criar uma equipe de Gestão do Conhecimento |\n| Contexto da Organização: Não existente |\n| Análise da pesquisadora: As ações de Gestão do Conhecimento terão mais êxito quando gerenciadas, para que se evite a duplicação ações, ou de se terações sem direcionamento que não conduzem a umobjetivo comum da organização |\n| Modelo conceitual: Definir prioridades para a Gestãodo Conhecimento |\n| Contexto da Organização: Não existente |\n| Análise da pesquisadora: O foco nas pessoas e na Cultura Organizacional justifica-se, pois são as pessoas que trazem e são capazes de gerar o conhecimento, principalmente se a cultura da organização for direcionada para este sentido |\n| Modelo conceitual: Divulgar Prioridades |\n| Contexto da Organização: Não existente |\n| Análise da pesquisadora: Depende da existência daequipe de Gestão do Conhecimento |\n| Modelo conceitual: Definir Estratégias |\n| Contexto da Organização: Não existente |\n| Análise da pesquisadora: Depende da existência daequipe de Gestão do Conhecimento |\n| Modelo conceitual:","cbCaiuncaDbBIN71","https://ap.wps.com/l/cbCaiuncaDbBIN71","pdf",358963,14,"Portuguese","# Comparação de perspectivas de gestão do conhecimento\n## Atributos de comparação\n## Modelos conceituais e aplicação na organização","[{\"question\":\"Quais atributos são usados para comparar as perspectivas de gestão do conhecimento no documento?\",\"answer\":\"O documento compara perspectivas por tipo de abordagem (conteúdo e processo), nível de análise (intra e interorganizacional), foco principal, abordagem analítica, visão estratégica, objetivo estratégico e principais críticas.\"},{\"question\":\"Como o nível de análise é tratado em termos intra e interorganizacionais?\",\"answer\":\"No enfoque intra-organizacional, o conhecimento é visto como recurso e se relaciona à aprendizagem organizacional e capacidade de absorção. 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