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Após leitura atenta e anotações, o estudante transforma impressões em um texto autoral, distinguindo resumo, esquema e fichamento. A resenha crítica é apresentada como resumo comentado, que une componente informativo e interpretativo, incluindo avaliação da proposta, qualidade da argumentação e coerência. Recomendam-se leitura integral, releituras, situar autor e objeto, identificar questões e analisar a forma de desenvolvimento, concluindo com comentário final fundamentado.",{"@graph":51,"@context":106},[52,68,89],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":15,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/cartas/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/annex-v-guidance-for-critical-review/188537/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/annex-v-guidance-for-critical-review/188537.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"supergirl","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-10-05","2026-09-02",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",{"@type":90,"mainEntity":91},"FAQPage",[92,98,102],{"name":93,"@type":94,"acceptedAnswer":95},"Quais formas um estudante pode assumir ao transformar suas anotações após a leitura?","Question",{"text":96,"@type":97},"As formas apresentadas incluem resumo, esquema, fichamento, resenha e resenha crítica. 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Após a leitura atenta do texto (recomenda-se que seja realizada mais de uma vez), o estudante deve transformar suas impressões, marcações e anotações em um pequeno texto de autoria própria, que, segundo a necessidade do momento, pode assumir as seguintes formas: resumo, esquema, fichamento, resenha ou resenha crítica. Para falar sobre a última, que nos interessa particularmente, convém mencionar brevemente as anteriores, de modo a deixar claro o que não seria uma resenha crítica. Sigamos em frente.\nResumo: Relato breve e conciso das ideias mais importantes de um texto. Suas características básicas são a fidelidade às ideias expostas, a forma de exposição contínua (sem subtítulos, citações e tópicos) e a pequena extensão. O objetivo é apenas informar do que trata o texto, para que alguém possa lê-lo sem surpresas ou, então, descartar sua leitura.\nEsquema: Apresentação das ideias centrais do texto na forma de tópicos ou recursos gráficos (setas, quadros, fluxogramas etc.), de modo a mostrar o encadeamento das ideias (bastariam as principais). Mais do que detalhes, o esquema deve oferecer uma ideia geral do texto através de uma visão articulada e sintética. Muito útil para expor em seminários ou utilizar em aula.\nFichamento: Reconstitução completa do texto em tópicos, seguindo rigorosamente sua sequência (aspectos que distinguem esta forma do resumo e do esquema). Faz uso de citações extraídas do texto e “pequenas sínteses” de suas partes mais importantes, que devem vir acompanhadas de sua localização (as páginas onde se encontram no documento). Não há necessidade de observações pessoais, apenas de fidelidade às ideias e ao “passo-a-passo” do texto.\nAgora passemos às resenhas. Podemos considerar a existência de duas formas básicas: a resenha simples (também chamada por alguns de “resenha-resumo”) e a resenha crítica. Qual seria a diferença entre as duas? A primeira forma é a exposição abreviada de um texto (acadêmico, literário ou jornalístico) de modo informativo e descritivo, que apenas resume as informações básicas para conhecimento de um futuro leitor: qual é o assunto do texto e como ele é discutido pelo autor. O resenhista pode incluir comentários sobre estilo (clareza, objetividade etc.) e coerência textual, mas se abstém de fazer julgamentos de valor ou críticas, bem como de emitir sua opinião pessoal.\nJá a resenha crítica não se limita a uma mera descrição do texto em termos de conteúdo, e estilo. É um resumo comentado, ao qual se acrescenta uma apreciação da proposta do texto e sua tentativa de execução por parte do autor. O resenhista tem a possibilidade de se colocar, avaliando a qualidade da argumentação do autor; se ele cumpre efetivamente os objetivos declarados no texto; se deixa explícitas suas referências teóricas e políticas; se apresenta posicionamentos coerentes; se apresenta conclusões esclarecedoras; etc.\nVale observar que a resenha crítica não deve descartar os aspectos descritivos e informativos da resenha simples. Possui, portanto, dois componentes importantes: o resumo do texto e sua avaliação crítica, tentando identificar seus méritos e/ou limitações. Trata-se, enfim, de um texto ao mesmo tempo informativo e interpretativo, com direito a julgamentos e opiniões pessoais (que, no entanto, devem estar bem fundamentadas, para não parecerem levianas).\nRecomendações para uma boa resenha crítica:\nLer o texto todo, para formar uma ideia de conjunto e compreender o que ele trata;\nReler o texto sempre que necessário, esclarecendo dúvidas a respeito de palavras e ideias\nSituar brevemente o autor do texto, apresentando dados básicos de sua trajetória profissional, temas de interesse (além do presente texto) e produção intelectual;\nInformar brevemente o objeto do texto, seu conteúdo e estrutura (divisões internas);\nIdent","cbCaitSvJDMIHAT3","https://ap.wps.com/l/cbCaitSvJDMIHAT3","docx",18045,"Portuguese","# Anexo V - Orientação para Resenha Crítica\n## Formas de elaboração após a leitura\n## Resumo e suas características\n## Esquema e seus objetivos\n## Fichamento e sua sequência\n## Diferenças entre resenha simples e resenha crítica\n## Componentes da resenha crítica\n## Recomendações para uma boa resenha crítica","[{\"question\":\"Quais formas um estudante pode assumir ao transformar suas anotações após a leitura?\",\"answer\":\"As formas apresentadas incluem resumo, esquema, fichamento, resenha e resenha crítica. 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