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O plano é estruturado em seções cruciais para a implementação de um projeto e a utilização de um Laboratório Maker. Inicialmente, apresenta um Resumo que sintetiza a proposta, o projeto a ser desenvolvido, a estratégia de uso e as diretrizes de utilização do laboratório. Em seguida, o Plano de Trabalho (Projeto) descreve pormenorizadamente as atividades a serem realizadas com os alunos, incluindo a integração de pelo menos dez alunos bolsistas, outros alunos da instituição e escolas parceiras. Detalha o projeto em si, sua execução, a forma de integração dos estudantes, o nível escolar dos beneficiados e os potenciais produtos a serem gerados. A Estratégia de Utilização Pedagógica do Laboratório Maker aborda como o laboratório será empregado para fins didáticos, alinhando suas atividades com os eixos curriculares estaduais e municipais. Concomitantemente, as Diretrizes de Utilização do Laboratório Maker definem como a escola e parceiros externos (empresas, órgãos governamentais, terceiro setor) utilizarão o espaço para fomentar ecossistemas e atividades práticas para os alunos. A seção de Qualificação do Professor Executor exige a descrição das competências e experiência do docente responsável, incluindo um link para o currículo Lattes. Por fim, o Cronograma organiza as atividades previstas ao longo dos 16 meses de coordenação do laboratório, detalhando cada etapa.",{"@graph":51,"@context":107},[52,68,90],{"@type":53,"itemListElement":54},"BreadcrumbList",[55,59,62,65],{"item":56,"name":57,"@type":58,"position":9},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":60,"name":10,"@type":58,"position":61},"https://docshare.wps.com/pt/template/",2,{"item":63,"name":31,"@type":58,"position":64},"https://docshare.wps.com/pt/template/formulários/",3,{"item":66,"name":47,"@type":58,"position":67},"https://docshare.wps.com/pt/template/annex-ii-action-plan-model/168495/",4,{"url":66,"name":47,"@type":69,"image":70,"author":75,"headline":47,"publisher":78,"fileFormat":81,"inLanguage":45,"description":49,"dateModified":82,"datePublished":83,"encodingFormat":81,"isAccessibleForFree":84,"interactionStatistic":85},"DigitalDocument",{"url":71,"@type":72,"width":73,"height":74},"https://docshare.wps.com/thumbnails/annex-ii-action-plan-model/168495.png","ImageObject",442,249,{"name":76,"@type":77},"Arica Lee","Person",{"url":56,"name":79,"@type":80},"DocShare","Organization","application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","2026-10-05","2026-09-01",true,{"@type":86,"interactionType":87,"userInteractionCount":89},"InteractionCounter",{"@type":88},"ViewAction",5,{"@type":91,"mainEntity":92},"FAQPage",[93,99,103],{"name":94,"@type":95,"acceptedAnswer":96},"Qual a finalidade do Anexo II?","Question",{"text":97,"@type":98},"O Anexo II tem como finalidade apresentar o Modelo do Plano de Ação para a implementação de um projeto e a gestão de um Laboratório Maker em ambiente escolar.","Answer",{"name":100,"@type":95,"acceptedAnswer":101},"O que deve ser descrito no Plano de Trabalho (Projeto)?",{"text":102,"@type":98},"O Plano de Trabalho (Projeto) deve detalhar as atividades a serem desenvolvidas com os alunos, a execução do projeto, a integração dos estudantes, o nível escolar dos beneficiados e os potenciais produtos gerados.",{"name":104,"@type":95,"acceptedAnswer":105},"Como a utilização pedagógica do Laboratório Maker deve ser descrita?",{"text":106,"@type":98},"A utilização pedagógica do Laboratório Maker deve abranger os diferentes eixos e estar alinhada com os conteúdos pedagógicos das matrizes curriculares estaduais e/ou municipais.","https://schema.org",{"og:url":66,"og:type":109,"og:title":47,"og:site_name":79,"og:description":49},"article",{"robots":111,"canonical":66},"index,follow",{"doc_id":113,"site_id":44},168495,1790573084,{"code":4,"msg":5,"data":116},{"doc_id":113,"user_id":117,"nickname":76,"user_avatar":118,"doc_module":9,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":47,"doc_description":49,"doc_content":119,"file_id":120,"file_url":121,"file_type":122,"file_size":123,"view_count":89,"is_deleted":4,"is_public":9,"is_downloadable":9,"audit_status":9,"page_count":61,"language":124,"language_code":45,"site_id":44,"html_lang":45,"table_of_contents":125,"faqs":126,"seo_title":127,"seo_description":49,"update_tm":128,"read_time":9},8796096645457,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/800003749518d68ffe3?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345340919836971","ANEXO II – MODELO DO PLANO DE AÇÃO\nResumo\nResumo da proposta, destacando o projeto, descrito no plano de ação, a estratégia de utilização e as diretrizes de utilização do laboratório.\nPlano de trabalho (projeto)\nPlano de trabalho a ser desenvolvido com os alunos e no Laboratório Maker (atividades e cronograma). Descrever um projeto a ser desenvolvido junto aos alunos bolsistas, ao menos 10 alunos da escola, bem como outros alunos da instituição e escolas parceiras. Descrever o projeto, sua execução, como os alunos serão integrados, qual o nível escolar desses alunos que serão beneficiados e quais os potenciais produtos desse projeto.\nEstratégia de utilização pedagógica do Laboratório Maker\nDescrever a estratégia para utilização pedagógica do laboratório, abrangendo os diferentes eixos, alinhados com os conteúdos pedagógicos da matriz curricular estadual e/ou municipal;\nDiretrizes de utilização do Laboratório maker\nDescrever a estratégia para utilização do Laboratório pela própria escola e por parceiros (empresas, órgãos de governo ou entidades do terceiro setor), se for o caso, promovendo o desenvolvimento dos ecossistemas e atividades aplicadas para os estudantes;\nQualificação do professor executor\nDescrição da qualificação do professor executor envolvido na proposta, detalhando experiência em atividades de pesquisa, extensão e ensino (incluir também link para curriculum Lattes);\nCronograma\nDescrever as atividades a serem desenvolvidas ao longo dos 16 meses de atuação na coordenação do laboratório.\nAtividade:\n01_\n02_\n03_\n04_\n...","cbCaikSZA8Xcp4h2","https://ap.wps.com/l/cbCaikSZA8Xcp4h2","docx",110774,"Portuguese","# Resumo\n# Plano de trabalho (projeto)\n# Estratégia de utilização pedagógica do Laboratório Maker\n# Diretrizes de utilização do Laboratório maker\n# Qualificação do professor executor\n# Cronograma","[{\"question\":\"Qual a finalidade do Anexo II?\",\"answer\":\"O Anexo II tem como finalidade apresentar o Modelo do Plano de Ação para a implementação de um projeto e a gestão de um Laboratório Maker em ambiente escolar.\"},{\"question\":\"O que deve ser descrito no Plano de Trabalho (Projeto)?\",\"answer\":\"O Plano de Trabalho (Projeto) deve detalhar as atividades a serem desenvolvidas com os alunos, a execução do projeto, a integração dos estudantes, o nível escolar dos beneficiados e os potenciais produtos gerados.\"},{\"question\":\"Como a utilização pedagógica do Laboratório Maker deve ser descrita?\",\"answer\":\"A utilização pedagógica do Laboratório Maker deve abranger os diferentes eixos e estar alinhada com os conteúdos pedagógicos das matrizes curriculares estaduais e/ou municipais.\"}]","Anexo II - Modelo do Plano de Ação | DOCX",1788232531]