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O texto deve partir do entendimento dos ODS, mapear no cotidiano condições, produtos, serviços e processos que possam ser aprimorados com apoio da química e relacionar essas escolhas a um ou mais dos 17 ODS. Exige proposta de soluções tecnológicas e científicas, discussão com imagens (com legenda e fonte), citações de referências e, quando previsto, vídeo curto com até 1 minuto para divulgação do conhecimento. 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A ABNT é sugerida como norma para quem desejar modelos padronizados.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},218015,1788847341,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":73,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":98},1374391974468,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","Nome do autor: Série em 2026: ( )3ª; ( )2ª ou anterior Título da redação: O título deve representar as ideias expostas na redação sobre o tema da OQSP 2026  \nDesenvolvimento do texto:  \nRealizar pesquisas sobre “O PAPEL DA QUÍMICA NOS OBJETIVOS DE DESENVOLVI MENTO SUSTENTÁVEL (ODS)”, vide cartaz de divulgação disponível na página oficial da OQSP[1] .  \nA pesquisa deve ser iniciada pelo entendimento do tema “ODS” e de sua importância. Em uma segunda etapa, os estudantes deverão identificar em seu cotidiano ou entorno condições, produtos, serviços e/ou processos que possam ser aperfeiçoados com o apoio da química e que estejam relacionados com um ou mais dos 17 ODS. Também deverão ainda assistir a vídeos de experimentos (p. ex. no YouTube [2]) e, se possível, realizar experimentos próprios sob asupervisão do(a) professor(a) (a realização de experimentos não é obrigatória) para, em seguida, transformar o conhecimento acumulado na forma de um texto.  \nNesse texto, deverão propor soluções tecnológicas e científicas que contribuam para o(s) ODSabordado(s) ou identificado(s) em seu entorno. Exemplos incluem o papel da química na implementação de uma agricultura sustentável, na disponibilização de água potável, no acesso ao saneamento básico, na criação de cidades sustentáveis e na própria manutenção da vida no planeta. Os resultados da pesquisa, acompanhados de imagens, devem ser discutidos e correlacionados com o tema da redação, conduzindo a uma conclusão coerente. As figuras devem ser citadas no texto, conter legenda e fonte de consulta, e não devem ser apresentadas sem contexto claramente definido.  \nPor fim, neste ano, a redação poderá ser acompanhada de um vídeo curto sobre o assunto (máximo de 1 minuto) . A ideia é que os estudantes expliquem ao público em geral a importânciado tema tratado. Após a elaboração, o vídeo deverá ser publicado em redes sociais do próprioestudante ou da escola. O link de acesso deverá ser incluído no site da FUVEST no momento da inscrição e será utilizado como critério de desempate pela comissão organizadora.  \nFormatação do Texto  \nA formatação do texto (fonte Calibri 12 e espaçamento simples) deverá seguir o modelo utilizadoneste texto e não deverá exceder 4 páginas (tamanho total, com título, nomes e referências) . É possível verificar ao final do primeiro parágrafo do texto acima que foi incluído o número ‘[1]’entre colchetes. No terceiro parágrafo, o mesmo foi feito para o número ‘[2]’, utilizado para citar o YouTube. Esses são exemplos de como citar as referências utilizadas para consulta e elaboração desua redação. A comissão organizadora da OQSP não pretende padronizar a forma de citação a ser utilizada, mas solicita que as referências estejam presentes. Para aqueles que desejarem seaprofundar nesse assunto e seguir modelos padronizados, indica-se a norma da ABNT [3] .  \nPor fim, entre os motivos para redução de nota ou mesmo desclassificação da redação figuram: fugir da orientação dada acima, plagiar texto ou figuras, não citar as fontes consultadas nas Referências Bibliográficas ou exceder 4 páginas. Deve-se ter em mente que se trata de uma Olimpíada de Química. Portanto, a avaliação levará em consideração também a presença deequações químicas e justificativas que envolvam esta área da ciência.  \nMais informações importantes encontram-se no regulamento da OQSP, disponível no site oficial [1] . Veja também no Anexo 1 abaixo as diretrizes a serem utilizadas para a correção das redações.  \nReferências Bibliográficas:  \n[1] Site: \u003C[http://abqsp.org.br> acessado em 08/10/2024](http://abqsp.org.br> acessado em 08/10/2024)  \n[2]] Site:  [https://www.youtube.com/](https://www.youtube.com/ acessado em 08/10/2024)[ acessado em 08/10/2024](https://www.youtube.com/ acessado em 08/10/2024)  \n[3] Associação Brasileira de Normas Técnicas. Rio de Janeiro: ABNT NBR 6023, 2ª edição, 2018.  \nAnexo 1  \nCritérios para correção das redações  \nProposta de pontuação  \nCritério \\#A  \nAdequação ao tema e profundida","cbCaipbjv2hwNVxd","https://ap.wps.com/l/cbCaipbjv2hwNVxd","pdf",114186,"Portuguese","# Diretrizes gerais\n## Tema e objetivos da pesquisa\n## Estrutura do texto e desenvolvimento\n## Exemplos de aplicação dos ODS\n## Referências bibliográficas e citações\n# Formatação e requisitos\n## Modelo de formatação\n## Limite de páginas\n## Normas de citação e padronização\n# Penalidades e critérios de avaliação\n## Motivos de redução de nota ou desclassificação\n## Critérios de correção: A, B e C","[{\"question\":\"Qual é o tema obrigatório da redação na OQSP 2026?\",\"answer\":\"O tema deve abordar “O papel da Química nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)”, relacionando conceitos químicos a um ou mais ODS.\"},{\"question\":\"Que etapas os estudantes devem seguir para construir a redação?\",\"answer\":\"Começar pelo entendimento do que são os ODS e sua importância; depois identificar, no cotidiano ou entorno, condições, produtos, serviços e/ou processos que possam ser aprimorados com apoio da química; e assistir a vídeos de experimentos (e, se possível, realizar experimentos sob supervisão) antes de transformar o conhecimento em texto.\"},{\"question\":\"Quais são os requisitos para imagens, referências e formatação?\",\"answer\":\"As figuras devem ser citadas no texto, conter legenda e fonte de consulta, e não devem ser incluídas sem contexto. 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