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A atividade, intitulada \"Viagem pelas estações do ano\", visa aprimorar a compreensão dos alunos sobre a sazonalidade, ao mesmo tempo que estimula a criatividade e o trabalho manual. Os materiais necessários incluem folhas de papel, uma impressora (opcional) e materiais para colorir. As instruções detalhadas orientam os alunos a imprimir um modelo, preenchê-lo com os meses do ano correspondentes a cada estação, e depois desenhar e colorir elementos representativos, como árvores, flores, sol, folhas, flocos de neve, frutas e vegetais sazonais. Exemplos específicos de alimentos por estação são fornecidos: Primavera (cerejas, damascos, favas, alface), Verão (melancia, melão, tomate, pimentos), Outono (castanha, maçã, couve, abóbora), e Inverno (laranja, kiwi, nabos, cenouras). Após a conclusão, os alunos devem compartilhar seus projetos, explicando suas escolhas. 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Caso não seja possível a impressão, solicitar aos alunos que adaptem o desenho disponível no final da apresentação. Os alunos deverão preencher o template com os meses do ano de acordo com cada estação. Em seguida, peça aos alunos para desenharem e colorirem elementos que representem aquela estação específica (exemplos: árvores, flores, sol, folhas, flocos de neve, etc.) . Além desses elementos, deverão incluir frutos ehortícolas de acordo com cada estação. Por exemplo:  \nPrimavera: cerejas, damascos, favas, alface.  \nVerão: melancia, melão, tomate, pimentos.  \nOutono: castanha, maçã, couve, abóbora.  \nInverno: laranja, kiwi, nabos, cenouras.  \nNo final, os alunos podem partilhar os seus projetos com a turma, explicando as escolhas de elementos e alimentos sazonais.  \nPoderá consultar o \"Calendário de Produção Nacional\" como recurso nesta atividade, através do seguinte  link.  \nReferências:  \n1. Associação Portuguesa de Nutrição. Calendários de produção nacional. Marcadores e folhetos. Porto: Associação Portuguesa de Nutrição; 2021  \nO que é a sazonalidade?  \nVAMOS JOGAR UM JOGO Viagem pelas estações do ano  \nAtividades Complementares  \nOUTONO PRIMAVERA","cbCaiuwfL8Qy3aCU","https://ap.wps.com/l/cbCaiuwfL8Qy3aCU","pdf",878547,"Portuguese","# Atividades Complementares\n## Materiais necessários:\n## Instruções:\n## Referências:","[{\"question\":\"Qual o objetivo da atividade \\\"Viagem pelas estações do ano\\\"?\",\"answer\":\"O objetivo principal é melhorar a compreensão dos alunos sobre a sazonalidade, além de estimular a criatividade e o trabalho manual através da representação visual das estações e dos alimentos sazonais.\"},{\"question\":\"Que tipo de alimentos devem os alunos incluir nos seus desenhos para cada estação?\",\"answer\":\"Os alunos devem incluir frutas e hortícolas específicos de cada estação. 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