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Examina as formas elementares de comportamento motor-sensorial, o comportamento perceptivo e seus processos de análise direta e síntese. 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Psicologia daUFRJ e da UERJ  \ncivilizacãobrasileira  \nTítulo do original em russo:RETCHI MISHLENIE  \nCapa:  \nDOUNE  \n## Revisao:\n\nUMBERTO F.PINTO,NILo FERNANDESe MARIO ELBER CUNHA  \nDireitos desta edicao adquiridos,  \ncom exclusividade para a língua portuguesa,pelaEDITORA CIVILIZACAO BRASILEIRA S.A.Rua Muniz Barreto,91/93,RIO DE JANEIRO—RJ,que se reserva a propriedade desta traducão.  \n1979  \nImpresso no BrasilPrinted in Brazil  \n## Sumário\n\nI—0 COMPORTAMENTO INTELECTUAL  \n1  \nO ato intelectual e sua estruturaA atividade intelectual diretaPatologia do pensamento direto1317O significado da palavra18Metodos de pesquisa dos significados da palavra24Evolucão do significado das palavras28A palavra e o conceito35Métodos de estudo dos conceitos39Patologia do significado das palavras e dosconceitos4853Meios sintáticos de enunciacao54Principais tipos de enunciados56Evoluçāo das estruturas lógico-gramaticaiss doenunciado58Processo de codificacão do enunciado verbal.Dopensamento à linguagem ampla61Tipos de enunciado verbal e sua estrutura66Patologia do enunciado verbal72Processo de decodificacão do enunciado verbal.O problema da interpretação76O problema da decodificacāo (interpretacão)dacomunicacao76  \n工4  \n## II—A PALAVRA E O CONCETTO\n\nIII—ENUNCIADO卫PENSAMENTO  \nDecodificacāo (interpretacāo)do sentido daspalavras79Decodificacāo (interpretacao)dos significadosda oraçāo82Interpretacāo do sentido da comunicacāo86Patologia da interpretacão da fala93  \nIY-O PENSAMENTO PRODUTIVO.DEDUCAO E SoLUCAODAS TAREFAS99  \nO problema99As estruturas lógicas como base do pensamento102Desenvolvimento da conclusao lógica na crianca108Processo de solucão das tarefas111Metodos de estudo do pensamento produtivo115Patologia do pensamento produtivo120  \nI  \n## O Comportamento Intelectual\n\nATé AGORA abordamos as condicoes basicas da ativida-de consciente do homem:a obtencao de informacāo,adiscriminacǎo dos elementos essenciais e o registro da infor-macão recebida na memória.  \nAgora devemos passar ao exame do modo de constru-cāo da atividade consciente do homem no conjunto e,acimade tudo,abordaremos a estrutura das formas complexas desua atividade intelectual.  \nExaminaremos primeiramente a estrutura do ato intelec-tual nas formas mais aproximadas dos atos de análise diretae síntese da informacao que o homem recebe diretamente domundo circundante para,em seguida,abordar as leis básicasdas formas mais complexas de pensamento que o homem rea-liza com base em sua linguagem.  \n## 0 ato intelectual e sua estrutura\n\nJá vimos que existem tres formas básicas de comporta-mento.já observadas nos animais,que experimentaram um  \ndesenvolvimento substancial na transicão do macaco aohomem.  \nAs de caráter mais elementar sao as formas mais simplesde comportamento motor-sensorial.Elas se manifestam nofato de surgirem imediatamente no animal formas congenitassimples de comportamento,que aparecem sob a influenciadas inclinacoes congenitas basicas ou necessidades (fome,necessidade sexual)ou no fato de que o animal respondecom os necessarios movimentos reflexos a influencias exter-nas imediatas.Esse tipo de comportamento,na forma maiscomplexa e ampla,assume o aspecto de comportamentoinstintivo,no qual a percepcāo dos indícios de uma situacāoqualquer aciona programas congenitos de comportamentoque,em alguns casos,adquirem fcrma muito complexa.  \nEsses atos de comportamento motor-sensoriais e instinti-vos mantem-se no homem;neste,não obstante,eles são rele-gados ao último plano e afastados pelas formas mais com-plexas de atividade psíquica.  \nA segunda forma basicaé constituída pelo comportamencto perceptivo.Este surge com o desenvolvimento dos 6rgaoscomplexos dos sentidos,com a dificultacão da atividade depesquisa e orientacão e com o surgimento dos níveis supe-riores do aparelho cerebral:o córtex cerebral.Essa forma decomportamento se baseia na análise da situacāo direta e","cbCaiaIPplrXpWXK","https://ap.wps.com/l/cbCaiaIPplrXpWXK","pdf",4616836,129,"Portuguese","# I—O Comportamento Intelectual\n## 0 ato intelectual e sua estrutura\n## Sumário (seções do volume)\n### 1 O ato intelectual e sua estrutura\n### A atividade intelectual direta\n### Patologia do pensamento direto\n### Métodos de pesquisa dos significados da palavra\n### Evolução do significado das palavras\n### A palavra e o conceito\n### Métodos de estudo dos conceitos","[{\"question\":\"Quais são as três formas básicas de comportamento discutidas no Volume IV?\",\"answer\":\"O texto descreve três formas: comportamento motor-sensorial (mais elementar), comportamento perceptivo e comportamento intelectual (mais complexo), com transformações na transição do animal ao homem.\"},{\"question\":\"Como o comportamento perceptivo se baseia na atividade intelectual?\",\"answer\":\"O comportamento perceptivo apoia-se na análise da situação direta, na discriminação dos elementos mais importantes e na 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