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A obra organiza uma sequência de capítulos que abordam metodologias e recursos de ensino, incluindo uso de fontes audiovisuais, análise de minisséries em contextos históricos, presença da Antropologia, afetividade no processo de aprendizagem e desafios da inclusão educacional. 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Todos os direitos reservados aos autores e autoras e à Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Uberlândia.  \nQualquer parte desta publicação pode ser reproduzida, desde que atribuídos os devidos créditos de autoria.  \nEssa obra é pública e gratuita, não sendo permitida nenhuma forma de alteração ou a sua utilização para fins comerciais. Os conteúdos das partes são de responsabilidade dos seus autores.  \nDados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)  \nSistema de Bibliotecas da UFU, MG, Brasil.  \nF724p Formação de professores [recurso eletrônico] : vozes dos licenciandos da UFU / Jane Maria dos Santos Reis, Marili Peres Junqueira, Maria Carolline Costa Carneiro (Organizadoras) . -- Uberlândia :  \nPROGRAD/UFU, 2024.  \n366 p.: il. ; (Formação de professores na UFU ; v. 3) .  \nISBN: 978-65-86084-71-9  \nLivro digital (e-book)  \nDisponível em: [https://prograd.ufu.br/servicos/seminario](https://prograd.ufu.br/servicos/seminario)  \ninstitucional-das-licenciaturas  \nInclui bibliografia.  \n1. Professores-Formação. 2. Licenciatura. 3. Educação. I. Reis, Jane Maria dos Santos,(Org.). II. Junqueira, Marili Peres,(Org.) . III. Carneiro, Maria Carolline Costa,(Org.) . IV. Série.  \nCDU: 371.13  \nAndré Carlos Francisco – Bibliotecário-Documentalista-CRB-6/3408  \nConselho editorial  \nAna Claudia Molina Zaqueu Xavier Cristiane Coppe de Oliveira  \nDiana Salles Sampaio Érika Maria Chioca Lopes Jane Maria dos Santos Reis Lilia Neves Gonçalves  \nMarina Ferreira de Souza Antunes Marili Peres Junqueira  \nMirella de Oliveira Freitas  \nUniversidade Federal de Uberlândia  \nReitor  \nValder Steffen Junior  \nVice-Reitor  \nCarlos Henrique Martins da Silva  \nPró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação-PROPP  \nCarlos Henrique de Carvalho  \nPró-Reitoria de Extensão e Cultura-PROEXC  \nHelder Eterno da Silveira  \nPró-Reitoria da Graduação-PROGRAD  \nKárem Cristina de Sousa Ribeiro  \nDiretoria de Ensino-DIREN  \nIlmério Reis da Silva  \nDivisão de Licenciaturas e Formação Docente (Dlifo)  \nMarili Peres Junqueira (Supervisora)  \nJane Maria dos Santos Reis (Coordenadora)  \nComissão de Divulgação Digital da PROGRAD-CODIP  \nRenata Rodrigues Daher Paulo Antonio Santiago da Silva  \nUniversidade Federal de Uberlândia-UFU  \nAv. João Naves de Ávila, 2121-Bairro Santa Mônica Uberlândia-MG-CEP 38400-902 – [Site:](Site: www.ufu.br)[ www.ufu.br](Site: www.ufu.br)  \n10  \n13  \n19  \n24  \n32  \n37  \n45  \nSUMÁRIO  \nApresentação  \nIlmério Reis da Silva, Jane Maria dos Santos Reis, Marili Peres Junqueira  \nCapítulo 1  \nA Matemática por trás do álbum de figurinhas  \nMateus Fernando Araújo Silva e Douglas Marin  \nCapítulo 2  \nA potencialidade e uso de fontes audiovisuais no ensino de História: uma análise da produção e influência da minissérie anos rebeldes (1992) no contexto histórico dogoverno Collor  \nEmily Kauanni Pereira Sampaio e Carlos Eduardo Moreira de Araújo  \nCapítulo 3  \nA presença da Antropologia na educação e sua importância para o desenvolvimentoe aprendizagem de crianças e adolescentes  \nKar","cbCaifHnAxUjaPVT","https://ap.wps.com/l/cbCaifHnAxUjaPVT","pdf",6021227,367,"Portuguese","# Apresentação\n## Apresentação\n# Capítulo 1\n## A Matemática por trás do álbum de figurinhas\n# Capítulo 2\n## A potencialidade e uso de fontes audiovisuais no ensino de História\n# Capítulo 3\n## A presença da Antropologia na educação\n# Capítulo 4\n## Afetividade no ambiente de ensino-aprendizagem\n# Capítulo 5\n## Perspectivas de pessoas com deficiência na inserção educacional\n# Capítulo 6\n## Aplicabilidade da Lei 10.639 de 2003\n# Capítulo 7\n## Aprendendo a observar: a sala de aula como espaço de (trans)formação\n# Capítulo 8\n## Dificuldades de inserção de métodos experimentais na prática docente","[{\"question\":\"Qual é o tema central de Vozes dos Licenciandos da UFU, volume III?\",\"answer\":\"O tema central é a formação docente, reunindo capítulos com discussões sobre práticas pedagógicas, metodologias e desafios educacionais no contexto das licenciaturas da UFU.\"},{\"question\":\"Quais assuntos aparecem nos capítulos iniciais?\",\"answer\":\"Há discussões sobre o ensino de Matemática, uso de fontes audiovisuais no ensino de História, contribuições da Antropologia na educação e a importância da afetividade na aprendizagem.\"},{\"question\":\"A obra trata de inclusão e aspectos legais no ensino?\",\"answer\":\"Sim. 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