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A pesquisa explica os antecedentes desse comportamento com base na Teoria do Comportamento Planejado, usando abordagem qualitativa e entrevistas semiestruturadas, além da análise de conteúdo de Bardin. Foram realizadas 37 entrevistas com docentes e duas entrevistas com técnicas em assuntos educacionais, entre dezembro de 2022 e janeiro de 2023, identificando 269 antecedentes em quatro categorias.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/unveiling-the-antecedents-of-outreach-behavior-in-light-of-the-theory-of-planned-behavior/451859/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/unveiling-the-antecedents-of-outreach-behavior-in-light-of-the-theory-of-planned-behavior/451859.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Maya Linwood","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-30",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o objetivo desta pesquisa sobre o comportamento extensionista?","Question",{"text":105,"@type":106},"Identificar os antecedentes do comportamento extensionista a partir dos pressupostos da Teoria do Comportamento Planejado.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como o estudo foi conduzido e quais dados foram coletados?",{"text":110,"@type":106},"Foi adotada uma pesquisa explicativa de abordagem qualitativa, com entrevistas semiestruturadas e análise de conteúdo de Bardin. 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F. de](D. F. de), Azevedo, E. S. F., & Mendonça, [J. R. C. de](J. R. C. de) (2025). Desvendando os antecedentes do comportamento extensionista à luz da teoria do comportamento planejado. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 33(32). [https://doi.org/10.14507/epaa.33.8866](https://doi.org/10.14507/epaa.33.8866)  \n[Resumo:](Resumo: Diante da baixa ades)[ Diante da baixa ades](Resumo: Diante da baixa ades)ã[o](o) docente na extensão universitária, atrair docentes para a operacionalização dessa missão é um dos desafios atuais das Instituições de Ensino Superior. Adecisão dos docentes do ensino superior em participar de ações de extensão foi definida nesteestudo como comportamento extensionista. O objetivo desta pesquisa foi identificar os antecedentes do comportamento extensionista a partir dos pressupostos da Teoria do Comportamento Planejado. Trata-se de uma pesquisa explicativa com abordagem qualitativa que utilizou as técnicas de entrevista semiestruturada e análise de conteúdo de Bardin para fins de coleta e análise dos dados, respectivamente. Foram realizadas 37 entrevistas com docentes de ensino superior e duas entrevistas com técnicas em assuntos educacionais entre dezembro de 2022 e janeiro de 2023. Os resultados  \nidentificaram a existência de 269 antecedentes presentes nas crenças comportamentais, crenças normativas e crenças de controle distribuídas em quatro categorias. A identificação dos antecedentes do comportamento extensionista possibilita às Instituições de Ensino Superior analisarem eadequarem as suas políticas institucionais em extensão universitária. Para que haja a operacionalização e institucionalização eficaz dessa missão, é imperativo reconfigurar as práticas e as políticas educacionais atuais.  \nPalavras-chave: comportamento extensionista; comportamento docente; extensão universitária; teoria do comportamento planejado; terceira missão  \nUnveiling the antecedents of faculty engagement in outreach activities based on the theory of planned behavior  \nAbstract: Given the low faculty engagement in university outreach activities, attracting professors to operationalize this mission is one of the current challenges faced by higher education institutions. In this study, the decision of higher education faculty to participate in outreach activities was defined as extensionist behavior. The objective of this research was to identify the antecedents of extensionist behavior based on the assumptions of the theory of planned behavior. This is an explanatory research study with a qualitative approach, using semi-structured interview techniques and Bardin's content analysis method for data collection and analysis, respectively. Thirty-seven interviews were conducted with higher education faculty members and two interviews with educational affairs technicians between December 2022 and January 2023. The results identified 269 antecedents present in behavioral beliefs, normative beliefs, and control beliefs, distributed across four categories. Identifying the antecedents of extensionist behavior enables higher education institutions to analyze and adjust their institutional policies regarding university outreach. For the effective operationalization and institutionalization of this mission, it is imperative to reconfigure current educational practices and policies.  \nKeywords: extensionist behavior; faculty ","cbCaioxi620aFgO8","https://ap.wps.com/l/cbCaioxi620aFgO8","pdf",523349,24,"Portuguese","# Resumo\n## Objetivo e fundamento teórico (Teoria do Comportamento Planejado)\n## Metodologia (entrevistas e análise de conteúdo)\n## Resultados (269 antecedentes e categorias)\n## Implicações para políticas institucionais","[{\"question\":\"Qual é o objetivo desta pesquisa sobre o comportamento extensionista?\",\"answer\":\"Identificar os antecedentes do comportamento extensionista a partir dos pressupostos da Teoria do Comportamento Planejado.\"},{\"question\":\"Como o estudo foi conduzido e quais dados foram coletados?\",\"answer\":\"Foi adotada uma pesquisa explicativa de abordagem qualitativa, com entrevistas semiestruturadas e análise de conteúdo de Bardin. 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