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Inclui textos curtos com ilustrações e frases relacionadas a ações do dia a dia e brincadeiras, como dançar, conduzir um carro, jogar à bola, correr, saltar à corda e brincar com uma roda. A obra integra o contexto do Projeto de Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos, promovendo a preservação e valorização das línguas angolanas nativas em pé de igualdade com a língua portuguesa.","República de Angola  \nMinistério da Educação  \nInstituto Nacional de Avaliação e de Desenvolvimento da Educação  \nTuhehenu Vamos brincar  \nNível 2  \nCokwe, Português  \nPublicado por: INADE-MED e PATII  \nExecução-Metodológica: SIL e INADE  \nDirecção-Geral: Diasala Jacinto André, Vita Gouveia Emanuel e Luty Marla dos Santos Lopes e Costa  \nCoordenação-Técnica: Vita Gouveia Emanuel  \nEquipa Técnica: José Carlos Zacaria, António Chamuhongo, Alice Delfina Socola Ventura e João Kissunji.  \nElaboração, tradução e adaptação em Língua Cokwe: Agostinho José, Fátima Munhongueno Bernarda Lino e José Conceição Sessa-Lunda-Sul, Gaspar Alone-Lunda-Norte, Nelson Carlos Alberto-Moxico.  \nTuhehenu  \nVamos brincar  \nAutoria: INADE-MED  \nIlustração: N.D Mazin  \nNota de agradecimento  \nAs Línguas Angolanas Nativas estão carregadas de conteúdos históricosculturais de riqueza incomensurável que justifica o seu estudo, conhecimento e uso valorizado, em pé de igualdade e importância, com alíngua portuguesa, enquanto língua oficial no nosso País.  \nÉ nesta perspectiva, que o Ministério da Educação, no âmbito do Projectode Empoderamento das Raparigas e Aprendizagem para Todos, financiadopelo Banco Mundial, traz à estampa livros infantis bilingues nas nossaslínguas de Angola (Cokwe, Kimbundu, Umbundu, Olunyaneka, Oshiwambo, Ngangela, Kikongo) e Português, que retratam, de forma leve e prazerosa, contos e histórias do mudus vivendi das nossas geografias etno-culturais.  \nÉ nossa convicção que através desta iniciativa estaremos a contribuir para a preservação e valorização das nossas línguas de Angola, cumprindo a Escola o seu papel de promotora da cultura nacional.  \nPor conseguinte, agradecemos aos autores das estórias e contos que dão conteúdo aos livros e a todos quantos com o seu saber e entusiasmotornaram possível a elaboração dos mesmos.  \nA Ministra da Educação  \nErika Linete Batalha de Carvalho Aires  \nCokwe, Português  \nAngola  \nCopyright © 2024, Ministério da Educação da República de Angola  \n[http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/](http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)  \nÉ livre fazer uso comercial desta obra. Pode adaptar e adicionar a estetrabalho. Deve manter os direitos autorais e créditos para autores, ilustradores, etc.  \nTradução pelo grupo Cokwe.  \nEste livro é uma adaptação do original, O que estão fazendo?, Copyright © 2022, Little Zebra Books. Licenciado sob CC BY 4.0.  \nDepósito Legal: 13 394  \nKafute kana kinyi.  \nA Kafute está a dançar.  \nKanuke kanendesa mashinyi.  \nO menino está a conduzir  \num carro.  \nAna maphwo kanalyasendundu.  \nAs raparigas jogam a bola.  \nHangula nyi Hawufikukaanazomboka.  \nO Hangula e o Hawufiku estãoa correr.  \nAna maphwo kaanatumbwokalwoji.  \nAs raparigas saltam a corda.  \nHayimbodi kanendesa lota.  \nO Hayimbodi está a rolara roda.","cbCaio76jmI0ibHI","https://ap.wps.com/l/cbCaio76jmI0ibHI","pdf",4548066,4,1,14,"Portuguese","pt",112,"# Tuhehenu\n## Vamos brincar\n## Nível 2\n## Frases e ações: dançar, conduzir, jogar, correr, saltar, rolar","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do livro Tuhehenu Vamos brincar?\",\"answer\":\"Promover a aprendizagem de forma leve e prazerosa, valorizando as línguas angolanas nativas (Cokwe) em igualdade com o Português.\"},{\"question\":\"O que significa “Nível 2” no livro?\",\"answer\":\"Indica o nível de adequação do conteúdo para o público-alvo desta fase de aprendizagem.\"},{\"question\":\"Quais atividades aparecem nas frases do livro?\",\"answer\":\"Há exemplos de ações como dançar, conduzir um carro, jogar à bola, correr, saltar à corda e rolar uma roda.\"}]","Tuhehenu - Vamos brincar - Nível 2 | PDF",1784366868,22,{"code":4,"msg":32,"data":33},"ok",{"site_id":25,"language":24,"slug":34,"title":13,"keywords":35,"description":14,"schema_data":36,"social_meta":87,"head_meta":89,"extra_data":91,"updated_unix":29},"tuhehenu-lets-play-level-2","",{"@graph":37,"@context":86},[38,54,69],{"@type":39,"itemListElement":40},"BreadcrumbList",[41,45,49,52],{"item":42,"name":43,"@type":44,"position":21},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",{"item":46,"name":47,"@type":44,"position":48},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":50,"name":12,"@type":44,"position":51},"https://docshare.wps.com/pt/document/literatura/",3,{"item":53,"name":13,"@type":44,"position":20},"https://docshare.wps.com/pt/document/tuhehenu-lets-play-level-2/97795/",{"url":53,"name":13,"@type":55,"author":56,"headline":13,"publisher":58,"fileFormat":61,"inLanguage":24,"description":14,"dateModified":62,"datePublished":63,"encodingFormat":61,"isAccessibleForFree":64,"interactionStatistic":65},"DigitalDocument",{"name":9,"@type":57},"Person",{"url":42,"name":59,"@type":60},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-08-10","2026-07-18",true,{"@type":66,"interactionType":67,"userInteractionCount":20},"InteractionCounter",{"@type":68},"ViewAction",{"@type":70,"mainEntity":71},"FAQPage",[72,78,82],{"name":73,"@type":74,"acceptedAnswer":75},"Qual é o objetivo do livro Tuhehenu Vamos brincar?","Question",{"text":76,"@type":77},"Promover a aprendizagem de forma leve e prazerosa, valorizando as línguas angolanas nativas (Cokwe) em igualdade com o Português.","Answer",{"name":79,"@type":74,"acceptedAnswer":80},"O que significa “Nível 2” no livro?",{"text":81,"@type":77},"Indica o nível de adequação do conteúdo para o público-alvo desta fase de aprendizagem.",{"name":83,"@type":74,"acceptedAnswer":84},"Quais atividades aparecem nas frases do livro?",{"text":85,"@type":77},"Há exemplos de ações como dançar, conduzir um carro, jogar à bola, correr, saltar à corda e rolar uma roda.","https://schema.org",{"og:url":53,"og:type":88,"og:title":13,"og:site_name":59,"og:description":14},"article",{"robots":90,"canonical":53},"index,follow",{"doc_id":7,"site_id":25},{"code":4,"msg":5,"data":93},[94,99,103,107,111,115,117,121,125,129],{"id":95,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":96,"show_sort_weight":97,"slug":98},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":101,"show_sort_weight":97,"slug":102},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":105,"show_sort_weight":97,"slug":106},28,"Exames","exam",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":109,"show_sort_weight":97,"slug":110},47,"Geral","general",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":113,"show_sort_weight":97,"slug":114},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":11,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":12,"show_sort_weight":97,"slug":116},"literature",{"id":118,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":119,"show_sort_weight":97,"slug":120},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":122,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":123,"show_sort_weight":97,"slug":124},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":126,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":127,"show_sort_weight":97,"slug":128},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":130,"doc_module":4,"doc_module_name":47,"category_name":131,"show_sort_weight":97,"slug":132},45,"Tecnologia","technology"]