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A evidência indica redução da qualidade, com maior parcela de estudantes em cursos de conceitos Enade insatisfatórios e com expansão de mecanismos que agravam a evasão. Observa-se que uma parte relevante dos alunos desses grupos é desligada nos primeiros dois anos, sugerindo oferta e acompanhamento menos eficazes no setor privado.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/trends-in-the-precariousness-of-private-higher-education-in-brazil/212013/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/trends-in-the-precariousness-of-private-higher-education-in-brazil/212013.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Eliana","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais dados sustentam a análise das tendências de precarização no estudo?","Question",{"text":105,"@type":106},"O estudo utiliza microdados do INEP, com foco em indicadores relacionados ao Enade e ao Censo da Educação Superior.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como a concentração de matrículas em grandes grupos privados afeta a qualidade?",{"text":110,"@type":106},"A concentração está associada a pior qualidade, evidenciada por maior proporção de estudantes em cursos com conceitos Enade na faixa 1 ou 2.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"De que forma a concentração em grupos privados se relaciona com a evasão?",{"text":114,"@type":106},"Os resultados indicam maior evasão: uma parcela maior de alunos é desligada nos primeiros dois anos em comparação com outras IES privadas e com IES públicas.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},212013,1788705703,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":73,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":42,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":136},4398048949847,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/400002536579ef2da7f?_k=1778318612642679267","DOI 10.21573/vol36n12020 .99946  \nTendências de precarização do ensino superior privado no Brasil  \nTrends of precariousness in private higher education in Brazil Tendencias de precariedad en la educación superior privada en Brasil  \nCARLOS EDUARDO BIELSCHOWSKY  \nORCID iD: [http://orcid.org/0000-0001-6157-4663](http://orcid.org/0000-0001-6157-4663)[ ](http://orcid.org/0000-0001-6157-4663)Universidade Federal do Rio de Janeiro  \nResumo: O trabalho analisa, com base nos microdados do INEP, asconsequências da concentração de matrículas no ensino superior em 10 grandes grupos privados, responsáveis por 48,1% das matrículas em 2018. Mostra que tal concentração prejudica a qualidade do ensino, com 49,1% dos alunos desses grupos em cursos cujo último conceito Enade era na faixa 1 ou 2, contra 36,9% para os alunos das outras 2.000 IES privadas e 15,8% dos alunos das IESpúblicas. Mostra também que leva a maior evasão: 44,0% dos alunos daqueles grupos são desligados de seus cursos nos primeiros dois anos, comparado com 27,1% das outras IES privadas e 22,5% das públicas.  \n\n| Palavras-chave: Ensino superior. Qualidade. Evasão. Oligopólio.\u003Cbr>Abstract: The work analyzes the consequences of the concentration of enrollments in higher education in ten large private groups, with 48.1% of enrollments in this sector in 2018. It shows that the concentration of enrollments has a negative impact in the quality of education, with 49.1% of students in these large groups in courses whose last Enade concept (2016- 2018) was insufficient, in the range 1 or 2, against 36.9% for students from all the other 2,000 private HEIs and 15.8% of students from public HEIs. It also shows that this movement leads to greater dropout, with 44.0% of students from the 10 large private groups disconnected from their courses in the first two years of the course, compared with 27.1% of other private HEIs and 22.5% of public HEIs. |\n| --- |\n| Keywords: Higher education. Quality. Dropout. Oligopoly.\u003Cbr>Resumen: El trabajo analiza las consecuencias de la concentración de las matrículas en laeducación superior en diez grandes gruposprivados, con el 48.1% de las matrículas en este sector en 2018. Muestra que la concentración de las matrículas perjudica la calidad de la educación, con el 49.1% de los estudiantes en estos grandes grupos en cursos cuyo último concepto Enade (2016-2018) fue insuficiente, en el rango 1 o 2, contra el 36.9% para los estudiantes de las otras 2,000 IES privadas y el 15.8% de los estudiantes de IESpúblicas. También muestra que este movimiento conduce a una mayor deserción, con el 44.0% de los estudiantes de los 10 grandes gruposprivados desconectados de sus cursos en los primeros dos años del curso en comparación con el 27.1% de otras IES privadasy el 22.5% de las IESpúblicas. |\n\nPalabras-clave: Educación superio. Calidad. Deserción; Oligopolio.  \nRBPAE-v. 36, n. 1, p. 241-271, jan./abr. 2020  241  \nINtrOduçãO  \nO ensino superior no Brasil cresceu 256% em duas décadas, passando de 2,37 milhões de matrículas em 1999 para 8,45 milhões em 2018. Entre 1999 e 2006, o subsistema privado cresceu algo mais rapidamente que o público, passando de 65% das matrículas totais a 75%; a partir de 2006, os dois subsistemas, o público e o privado, cresceram proporcionalmente, mantendo o sistema com um quartopúblico e três quartos privado.  \nNo conjunto da Educação Superior, cresceu mais rapidamente osegmento de Educação a distância (Ead), passando de 14,6% das matrículasem 2010 para 23,3% em 2018. Em particular, no setor privado, a Ead, em 2018, alcançou 29,6% do total de matrículas e 45,7% do total de novos ingressos.  \nA expansão da educação superior no Brasil contém muitos méritos, masseus problemas não são pequenos; são especialmente grandes no que se refereao subsistema privado. O presente estudo volta-se ao comportamento desse subsistema, dá indicações de que uma forma especial de oligopólio foi implantada, pela alta concentração do “mercado” em uns poucos grupos ","cbCaijBHRYDvzTdB","https://ap.wps.com/l/cbCaijBHRYDvzTdB","pdf",484599,"Portuguese","# Introdução\n## Evolução do ensino superior no Brasil\n## Crescimento do setor privado e da EAD\n# Contextualização do ensino superior\n## Evolução das matrículas públicas e privadas\n# Análise de resultados (qualidade e evasão)\n## Enade 2015-2018 e indicadores de evasão","[{\"question\":\"Quais dados sustentam a análise das tendências de precarização no estudo?\",\"answer\":\"O estudo utiliza microdados do INEP, com foco em indicadores relacionados ao Enade e ao Censo da Educação Superior.\"},{\"question\":\"Como a concentração de matrículas em grandes grupos privados afeta a qualidade?\",\"answer\":\"A concentração está associada a pior qualidade, evidenciada por maior proporção de estudantes em cursos com conceitos Enade na faixa 1 ou 2.\"},{\"question\":\"De que forma a concentração em grupos privados se relaciona com a evasão?\",\"answer\":\"Os resultados indicam maior evasão: uma parcela maior de alunos é desligada nos primeiros dois anos em comparação com outras IES privadas e com IES públicas.\"}]","Tendências de precarização do ensino superior privado no Brasil | PDF",48]