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A pesquisa investiga a articulação entre políticas de financiamento definidas pelo Banco Mundial e organizadas pela Unesco, via agenda de Educação para Todos para países periféricos. Adota referencial da crítica marxista ao sistema do capital, com a crise estrutural em foco, contextualizando o Fundef dentro da totalidade que envolve organismos internacionais e ajustes, com base em documentos até 2004.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e 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FUNDEF NO CENTRO DO DEBATE  \nFORTALEZA  \nMARIA DAS DORES MENDES SEGUNDO  \nO BANCO MUNDIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA POLÍTICA DEFINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: O FUNDEF NO CENTRO DO DEBATE  \nTese submetida à Coordenação do Curso de PósGraduação em Educação Brasileira, da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para obtenção do Grau de Doutor Educação Brasileira.  \nOrientadora: Profa. Dra. Maria Susana Vasconcelos Jimenez  \nFORTALEZA  \nMARIA DAS DORES MENDES SEGUNDO  \nO BANCO MUNDIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NA POLÍTICA DEFINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL:  \nO FUNDEF NO CENTRO DO DEBATE  \nTese submetida à Coordenação do Curso de PósGraduação em Educação Brasileira, da Universidade Federal do Ceará, como requisito parcial para obtenção do Grau de Doutor em Educação Brasileira.  \n.  \nAprovada em: 10/08/2005  \nBANCA EXAMINADORA  \nProfa. Ph.D. Maria Susana Vasconcelos Jimenez (Orientadora) Universidade Estadual do Ceará -UECE  \nProfa. Dra. Angélica Maria Pinheiro Ramos Universidade Estadual do Ceará -UECE  \n\n| Profa. Dra. Maria Edna Lima Bertoldo\u003Cbr>Universidade Federal de Alagoas-UFAL |\n| --- |\n| Prof. Dr. Luís Távora Furtado Ribeiro\u003Cbr>Universidade Federal do Ceará -UFC |\n\nProf. Ph.D. Luiz Botelho Albuquerque Universidade Federal do Ceará -UFC  \nDEDICATÓRIA  \nAos meus filhos Bruno, André e Carla, pela ternura e amor que nos unem.  \nAo Eduardo, pelo constante apoio, carinho e compreensão.  \nAos meus pais José Mendes e Mirian, pela afeição e exemplo de dedicação, coragem e perseverança.  \nAGRADECIMENTOS  \nA minha orientadora, professora Susana Jimenez, por compartilhar comigo dessa pesquisa epela confiança e estímulo de que podemos construir novos caminhos. Orgulha-me muito ter sido merecedora de tão grande dedicação, apoio e amizade.  \nAos membros da Banca examinadora, Luís Távora, Edna Bertoldo e Luis Botelho, pela atenção e contribuições, de maneira especial, à professora Angélica Ramos, que desde aprimeira qualificação colabora com valiosas sugestões e críticas fundamentais à realizaçãodeste trabalho.  \nAo professor Aécio Oliveira, da Faculdade de Economia, pela contribuição na elaboração dos índices de inflação necessários à pesquisa.  \nAos meus irmãos Heitor, Eriberto, Ernandi, Ângela, Corrinha, Humberto e Joelma, peloefetivo carinho e ajuda a mim dispensado nesse e em todos os momentos da minha vida.  \nAos meus sogros Olivaldo Segundo e Dona Nenen, pelo apoio, carinho e respeito ao longo da nossa convivência.  \nAs minhas cunhadas Girlene, Sandra, Paloma, Maria Luiza, Socorrinha e Olivânia, e aosmeus cunhados Osterne, Paulo, Marcelo, Luis Carlos e Roberto, pelo incentivo.  \nAs outras mães da família: Dona Dolarice, Dona Telma, Dona Raimunda, Dona Deusa, Dona Zeimá (inmemorian), Dona Gilda e Dona Guilermina pelas orações.  \nA minha cunhada e amiga Benmunda, pela afeição e caminhada que fizemos.  \nAos sobrinhos e afilhados, pela alegria e meiguice.  \nA amiga Jackline, pela amizade e irmandade compartilhada desde que nos conhecemos.  \nAs amigas Antônia, Elenilce, Elvira, Maurilene, Ruth, Lucíola, Cris, Regina, Liana, Lúcia Helena, Eva e Socorro; e aos amigos Marcos e Rômulo pela atenção e amizade.  \nA Toinha por cuidar da nossa família;  \nÀ Fabiana (inmemorian), pela fé e esperança que semeou entre nós.  \nAo Seu Antônio e Pedro Alves (inmemorian), pelos exemplos de dignidade.  \nAo Núcleo Trabalho e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFC, pelaoportunidade de aprofundar conhecimentos.  \nAo Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO, por despertar nossos anseios de construir uma sociedade diferente da atual.  \nAos colegas do Núcleo Trabalho e Educação e do IMO, pela rica convivência e aprendizado que vai além do mundo acadêmico.  \nA Universidad","cbCaigCGlHFLvVtt","https://ap.wps.com/l/cbCaigCGlHFLvVtt","pdf",1475396,243,"Portuguese","# Resumo\n## Política de financiamento e universalização do ensino fundamental\n## Articulação Banco Mundial–Unesco e agenda Educação para Todos\n## Referencial teórico-metodológico da crítica marxista\n## Contextualização do Fundef e políticas de ajuste\n## Documentos e relatórios até 2004 (FHC e Lula)","[{\"question\":\"Qual é o objeto central de análise desta tese?\",\"answer\":\"A pesquisa analisa o Fundef no processo de articulação das políticas de financiamento da educação básica definidas pelo Banco Mundial e organizadas pela Unesco.\"},{\"question\":\"Que referencial teórico orienta a pesquisa sobre o Fundef e as políticas educacionais?\",\"answer\":\"O trabalho utiliza o referencial teórico-metodológico da crítica marxista ao sistema do capital, à luz dos conceitos de István Mészáros sobre a crise estrutural do capitalismo.\"},{\"question\":\"Quais documentos e períodos são considerados na análise dos organismos internacionais?\",\"answer\":\"A tese analisa documentos e relatórios estratégicos do Banco Mundial e da Unesco relacionados à educação básica, com recorte até 2004, abrangendo os governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC) e Luiz Inácio Lula da Silva (Lula).\"}]","O Banco Mundial e suas implicações na política de financiamento da educação básica no Brasil - O Fundef no centro do debate | PDF",374]