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A UERJ apresentou forte discrepância, com 61,3% de mecânica e ausência de óptica, ondulatória e física moderna. 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Dessa maneira , espera-se que a recorrência de questões ligadas ao tema apresente uma porcentagem próxima de 33% . O presente trabalho objetiva a verificação da incidência de questões relacionadas aos conceitos explorados pela mecânica e a comparação dos resultados obtidos com os valoresesperados. Para tal , foram selecionados três importantes exames vestibulares:  \nExame Nacional do Ensino Médio (ENEM) , Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Fundação Universitária para o Vestibular (FUVEST) . As provasaplicadas nos anos de 2018 , 2019 e 2020 serviram como base para a análise percentual da recorrência temática , através dos documentos disponibilizados pelaspróprias instituições em seus sites oficiais , em um total de 12 avaliações. Tal valor justifica-se em razão da dupla aplicação anual da primeira fase dos vestibulares da UERJ , conhecidos como primeiro e segundo exames de qualificação. Aspossibilidades temáticas adotadas foram mecânica , eletromagnetismo , termologia ,óptica , ondulatória e física moderna , sendo cada uma das questões inerentes à disciplina relacionada a uma categoria específica. Como parte dos resultados , destaca-se a total ausência de questões ligadas à óptica , ondulatória e física moderna nos vestibulares recentes aplicados pela UERJ , que apresentaram 61 ,3% do total de questões ligadas à mecânica. Eletromagnetismo e Termologia somaram  \n19 ,35% cada. Por sua vez , o ENEM obteve taxas mais condizentes com o  \nesperado , apresentando 38 ,64% de questões de mecânica recentemente.  \nCompletam os resultados relativos ao ENEM: eletromagnetismo (31 ,82%) , termologia (15 ,91%) , óptica (11 ,36%) e ondulatória (2 ,27%) . Os exames aplicados pela FUVEST apresentaram interessante proximidade temática em relação ao ENEM , podendo indicar um alinhamento entre ambos. Os resultados foram:  \nmecânica (38 ,89%) , eletromagnetismo (22 ,22%) , termologia (19 ,44%) , óptica (11 , 11%) , física moderna (5 ,56%) e ondulatória (2 ,78%) . Pode-se observar claramente a predominância das questões ligadas à mecânica nos três exames , destacando-se a UERJ como o caso mais curioso e discrepante em relação ao esperado. ENEM e FUVEST traduziram o inicialmente previsto , apresentando resultados consistentes com o conteúdo programático relativo ao ensino médio. Fazse necessário que em estudos futuros amplie-se a cronologia analisada para que torne-se possível a compreensão da evolução dos exames , as motivações em suasdiferenciações e a influência que o Exame Nacional do Ensino Médio exerce sobre os demais.  \nPALAVRAS-CHAVE: física , mecânica , vestibular , enem  \n1 Centro Sul-brasileiro de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação (CENSUPEG), [abtelet@gmail.com](abtelet@gmail.com)  \n2 Universidade de Brasília (UnB), [alinerleal@gmail.com](alinerleal@gmail.com)","cbCaihXUeEY4Q84p","https://ap.wps.com/l/cbCaihXUeEY4Q84p","pdf",23049,"Portuguese","# Resumo\n## Objetivo e metodologia\n## Exames analisados\n## Resultados e comparação","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do trabalho?\",\"answer\":\"Verificar a incidência de questões relacionadas a conceitos de mecânica e comparar os resultados com os valores esperados.\"},{\"question\":\"Quais vestibulares e anos foram usados na análise?\",\"answer\":\"Foram selecionados ENEM, UERJ e FUVEST, com provas aplicadas em 2018, 2019 e 2020.\"},{\"question\":\"Quais foram os percentuais de mecânica encontrados nos exames?\",\"answer\":\"A UERJ registrou 61,3% de mecânica; o ENEM, 38,64%; e a FUVEST, 38,89%.\"}]","A predominância das questões de mecânica nas provas de física em vestibulares - II Congresso Nacional Online de Ensino Científico - 2ª edição | PDF",1788606732]