[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-212407-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-212407-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","the-performance-of-ufc-pedagogy-students-in-enade-an-investigative-look-at-the-results","O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFC NO ENADE - Um olhar investigativo sobre os resultados","","Relatório de pesquisa sobre o desempenho dos estudantes do curso de Pedagogia da UFC no ENADE 2014, com abordagem qualitativa dos dados estatísticos provenientes de relatórios oficiais do INEP e de microdados sistematizados pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC. O estudo descreve a proposta, o contexto histórico e legal do ENADE, caracteriza instrumentos aplicados e apresenta metodologia, análise de perfil discente, organização didático-pedagógica, desempenho e percepção dos estudantes, culminando em síntese e recomendações para melhoria curricular e formativa.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/the-performance-of-ufc-pedagogy-students-in-enade-an-investigative-look-at-the-results/212407/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/the-performance-of-ufc-pedagogy-students-in-enade-an-investigative-look-at-the-results/212407.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Rizky","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-26","2026-09-06",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":30},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é o objetivo central do projeto de pesquisa apresentado no relatório?","Question",{"text":62,"@type":63},"Investigar o desempenho dos estudantes de Pedagogia da UFC no ENADE 2014, adotando um olhar qualitativo sobre os dados estatísticos dos relatórios oficiais do INEP e dos microdados organizados pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Quais instrumentos do ENADE 2014 são analisados no estudo?",{"text":67,"@type":63},"O relatório trata do Questionário do Estudante, do questionário de percepção sobre a prova e da Prova Pedagogia 2014.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Como o relatório organiza a análise dos dados sobre os estudantes e o curso?",{"text":71,"@type":63},"A análise inclui o perfil dos estudantes, a organização didático-pedagógica do curso, o desempenho na prova ENADE 2014 e a percepção dos estudantes sobre a prova.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},212407,1788728728,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,108,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},28,"Exames","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":86,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":109,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":30,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":132,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":137},962085564807,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFC NO ENADE 2014: UMOLHAR INVESTIGATIVO SOBRE OS RESULTADOS  \nProfa . Dra . Ana Paula de Medeiros Ribeiro  \nFaced-UFC  \nColaboradores  \nAlanna Oliveira Pereira Carvalho  \nAndré Jalles Monteiro  \nEmanuella Sampaio Freire  \nJosé Airton Pontes Junior  \nOlívia Coelho da Silva  \nRui Rodrigues Aguiar  \nRealização  \nGrupo de Pesquisa em Práticas Pedagógicas e Linguagens – GPeL  \nApoio  \nFaculdade de Educação – FACED  \nCentro Acadêmico Paulo Freire – CAPF  \nPró -Reitoria de Graduação-PROGRAD  \nAPRESENTAÇÃO  \nEste documento é fruto de um projeto de pesquisa que objetivou investigar o desempenho dosestudantes de Pedagogia da UFC no ENADE 2014, lançando um olhar qualitativo sobre os dadosestatísticos oriundos dos relatórios oficiais do INEP e dos microdados sistematizados pela PróReitoria de Graduação da UFC.  \nO estudo foi iniciado em agosto de 2016 após sua proposta ter sido apresentada, discutida eaprovada pelo Departamento de Teoria e Prática do Ensino e pelo Conselho Departamental da Faculdade de Educação. A proposta também foi apresentada ao Centro Acadêmico Paulo Freire, do Curso de Pedagogia, momento em que foi feito convite para os estudantes participarem dapesquisa e solicitado apoio à sua realização .  \nA equipe de pesquisadores esteve sob a minha coordenação e compôs-se de professores da FACED e estudantes da graduação e da pós-graduação da Linha de Pesquisa em Avaliação Educacional do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da UFC.  \nO percurso do trabalho investigativo constituiu-se de momentos de discussão em grupo para aanálise dos dados preliminares e para a realização da pesquisa documental e das análisesestatísticas, bem como para a elaboração dos textos analíticos.  \nEste documento traz, pois, o resultado de todo este caminho desde a descrição da proposta inicial, até os procedimentos de investigação seguidos das análises e das recomendações para a melhoria do curso.  \nEsperamos que ele possa servir para repensar o trabalho pedagógico e a estrutura curricular do Curso de Pedagogia, a fim de que se possibilite ofertar aos discentes da FACED elementos que aumentem a qualidade de sua formação acadêmica e profissional.  \nAna Paula de Medeiros Ribeiro Faculdade de Educação-UFC  \nSUMÁRIO  \n1. O PROJETO DE PESQUISA  \n2. CONTEXTO HISTÓRICO E LEGAL DO ENADE  \n3. ENADE 2014: CARACTERIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS  \n3.1 Questionário do Estudante  \n3.2 Questionário de percepção do estudante sobre a prova  \n3.3 ENADE 2014 – Prova Pedagogia  \n4. METODOLOGIA  \n5. ANÁLISE DOS DADOS  \n5.1 Perfil dos estudantes de Pedagogia da UFC  \n5.2 Organização didático-pedagógica do curso de Pedagogia da UFC  \n5.3 Análise dos resultados do desempenho dos estudantes de Pedagogia da UFC na Prova ENADE 2014  \n5.4 Percepção dos estudantes de Pedagogia da UFC sobre a Prova ENADE 2014  \n6. SÍNTESE DOS RESULTADOS E RECOMENDAÇÕES  \n7. REFERÊNCIAS  \n8. ANEXOS  \n1 O PROJETO DE PESQUISA  \nA seguir, pode ser conferida a proposta inicial do projeto que deu origem à pesquisa, cujos dados estão analisados neste relatório.  \nTítulo: O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFC NO ENADE: UMOLHAR INVESTIGATIVO SOBRE OS RESULTADOS  \nProponente: Profa. Ana Paula de Medeiros Ribeiro  \nJustificativa  \nO Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE é um elemento constituinte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES e tem por objetivo“[...] avaliar oprocesso de aprendizagem dos concluintes de educação superior em suas áreas de formação”(BRASIL, 2015, p. 7) . Para isso, toma como base os conteúdos programáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais de seus respectivos cursos de graduação. As questões propostas no teste pretendem avaliar as habilidades que os estudantes desenvolveram ao longo do período de formação, bem como as competências para compreender temas exteriores ao âmbito específicode sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento .","cbCair7JaRhH1iy9","https://ap.wps.com/l/cbCair7JaRhH1iy9","pdf",876924,68,"Portuguese","# 1. O PROJETO DE PESQUISA\n# 2. CONTEXTO HISTÓRICO E LEGAL DO ENADE\n# 3. ENADE 2014: CARACTERIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS\n## 3.1 Questionário do Estudante\n## 3.2 Questionário de percepção do estudante sobre a prova\n## 3.3 ENADE 2014 – Prova Pedagogia\n# 4. METODOLOGIA\n# 5. ANÁLISE DOS DADOS\n## 5.1 Perfil dos estudantes de Pedagogia da UFC\n## 5.2 Organização didático-pedagógica do curso de Pedagogia da UFC\n## 5.3 Análise dos resultados do desempenho dos estudantes de Pedagogia da UFC na Prova ENADE 2014\n## 5.4 Percepção dos estudantes de Pedagogia da UFC sobre a Prova ENADE 2014\n# 6. SÍNTESE DOS RESULTADOS E RECOMENDAÇÕES\n# 7. REFERÊNCIAS\n# 8. ANEXOS","[{\"question\":\"Qual é o objetivo central do projeto de pesquisa apresentado no relatório?\",\"answer\":\"Investigar o desempenho dos estudantes de Pedagogia da UFC no ENADE 2014, adotando um olhar qualitativo sobre os dados estatísticos dos relatórios oficiais do INEP e dos microdados organizados pela Pró-Reitoria de Graduação da UFC.\"},{\"question\":\"Quais instrumentos do ENADE 2014 são analisados no estudo?\",\"answer\":\"O relatório trata do Questionário do Estudante, do questionário de percepção sobre a prova e da Prova Pedagogia 2014.\"},{\"question\":\"Como o relatório organiza a análise dos dados sobre os estudantes e o curso?\",\"answer\":\"A análise inclui o perfil dos estudantes, a organização didático-pedagógica do curso, o desempenho na prova ENADE 2014 e a percepção dos estudantes sobre a prova.\"}]","O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UFC NO ENADE - Um olhar investigativo sobre os resultados | PDF",105]