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O estudo realiza pesquisa de campo com mini questionário aplicado em quatro turmas aleatórias do curso de Psicologia da Faculdade Cesuca, identificando quantos estudantes fazem psicoterapia pessoal e quais motivações sustentam essa busca. Os dados mostram predominância de alunos que não realizam psicoterapia, indicando necessidade de maior ênfase ao tema durante o curso. 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Para isso, realizou-se uma pesquisa de campo com a aplicação de um mini questionário, em quatro turmas aleatórias do curso de Psicologia da Faculdade Cesuca, visando aidentificar quantos estudantes, desse grupo pesquisado, fazem psicoterapia pessoal e as motivaçõesque os levam a essa busca. Posteriormente, os dados obtidos foram analisados, revelando que amaioria dos alunos não faz psicoterapia. Essa informação é preocupante, pois no decorrer do curso os professores alertam para a relevância do tratamento psicológico para os graduandos, e o resultado dapesquisa demonstra que seria viável enfatizar mais este tema com os alunos. Dentre os autoresabordados, evidencia-se Skinner, o qual explica a questão do autoconhecimento que é um dos frutos que a psicoterapia pode oferecer, e afirma-se que quando o indivíduo se conhece, ele pode com maisfacilidade prever e controlar seu comportamento em todos os âmbitos da vida, inclusive na prática profissional. Concluiu-se, que, apesar de muito benéfica para o desenvolvimento pessoal e profissional dos graduandos, a psicoterapia ainda é buscada mais no final do curso atrelando-se a chegada doestágio profissional e aos conflitos internos decorrentes desse processo. Entre os diversos benefícios  \nautoconhecimento, cujo saber refletirá positivamente no seu desempenho no Estágio Profissional, e,  \ntambém, para que cada um possa aprender a lidar com suas questões pessoais gerando uma melhora naqualidade de vida.  \nque a psicoterapia pessoal pode oferecer para cada indivíduo, salienta-se o auxílio na busca pelo  \nPalavras-chave: Psicoterapia pessoal; Estudantes; Psicologia.  \nAbstract: This article intends to present the importance of personal psychotherapy for psychology students. For that, a field survey was carried out with the application of a mini questionnaire, in four random classes of the Psychology course of the Cesuca College, in order to identify how many students from this group are doing personal psychotherapy and the motivations that lead them to this quest. Subsequently, the data obtained were analyzed, revealing a high incidence of the majority of  \n1Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha (CESUCA), Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: [liliam.anjo@gmail.com](liliam.anjo@gmail.com)  \n2Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha (CESUCA), Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: [patthykarvalho.pc@gmail.com](patthykarvalho.pc@gmail.com)  \n3Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha (CESUCA), Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: [paulaestaite@yahoo.com.br](paulaestaite@yahoo.com.br)  \n4Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha (CESUCA), Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail: [sabrina.colela31@gmail.com](sabrina.colela31@gmail.com)  \n5Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha (CESUCA), Cachoeirinha, Rio Grande do Sul, Brasil. E-mail:  \nstudents not doing psychotherapy. This information is worrying because during the course of the course teachers warn of the relevance of psychological treatment for undergraduates, and demonstrates that it would be feasible to emphasize this topic more with the students. Among the authors, is evidenced Skinner, where he explains the question of self-knowledge that is one of the fruits that psychotherapy can offer, and it is stated that when the individual is known, he can more easily predict and control their behavior in all areas of life, including professional practice. It was concluded that, although very beneficial to the personal and professional development of undergraduates, psychotherapy is still sought after at the end of the course, linking the ","cbCaijt6gRSOzvWK","https://ap.wps.com/l/cbCaijt6gRSOzvWK","pdf",1000890,10,"Portuguese","# Introdução\n# Revisão da Literatura","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do artigo sobre psicoterapia pessoal para estudantes de Psicologia?\",\"answer\":\"Apresentar a importância da psicoterapia pessoal para estudantes de Psicologia e analisar seu impacto na vida do psicólogo em formação, relacionando teoria e pesquisa com dados amostrais.\"},{\"question\":\"Como o estudo foi realizado e que tipo de dados foram coletados?\",\"answer\":\"Foi feita uma pesquisa de campo com aplicação de um mini questionário em quatro turmas aleatórias do curso de Psicologia da Faculdade Cesuca, visando identificar a adesão à psicoterapia e as motivações dos alunos.\"},{\"question\":\"Quais foram os principais resultados encontrados na pesquisa?\",\"answer\":\"A maioria dos alunos pesquisados não faz psicoterapia pessoal. 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