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O texto destaca o avanço de casos e mortes no Brasil e alerta que a decisão ampliará a desigualdade de acesso ao ensino superior. 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Milhões destes estudantesnão têm acesso à tecnologia ou à internet o que impede ações pedagógicas similares ao cotidiano escolar com aulas presenciais.  \nVários países como a China, EUA, França e Inglaterra adiaram seusexames nacionais para acesso ao ensino superior por acreditarem ser adecisão mais legítima e democrática a ser tomada neste momento pandêmico.  \nNeste diapasão, repudiamos qualquer tentativa de difundir uma sensaçãode normalidade falseada como a manutenção do cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio/ENEM 2020 o qual, caso mantido, ampliará as desigualdades de acesso ao ensino superior.  \nRepelimos também a retórica contida na propaganda oficial e difundida por diferentes mídias que foram utilizadas para divulgar o cronograma do ENEM.  \nFinalmente, reiteramos a importância fundamental das Universidades Públicas, dos Institutos Federais, dos Centros Federais de Educação Tecnológica e do Colégio Pedro II que, no cumprimento de sua missão social, acadêmica e científica, a despeito das adversidades, se constituem como referência educacional e científica no país, na América Latina e no mundo. É nosso compromisso que nenhum estudante tenha o seu ingresso na universidade prejudicado pela crise da Covid-19.  \nAssim, solicitamos ao Ministério da Educação que corrija o equívoco cometido ao não adiar o calendário do ENEM 2020 e postergue as datas de inscrição e a realização das provas, como recomendado inclusive pelo Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED) .  \nAntonio Claudio Lucas da Nóbrega (Reitor-UFF)  \nDenise Pires de Carvalho (Reitora-UFRJ)  \nJefferson Manhães de Azevedo (Reitor-IFF)  \nMarcelo de Sousa Nogueira (Diretor Geral -CEFET)  \nMaria Cristina de Assis (Reitora-UEZO)  \nOscar Halac (Reitor-Colégio Pedro II)  \nRafael Barreto Almada (Reitor-IFRJ)  \nRaul Ernesto Lopez Palacio (Reitor-UENF)  \nRicardo Luiz Berbara (Reitor-UFRRJ)  \nRicardo Lodi Ribeiro (Reitor-UERJ)  \nRicardo Silva Cardoso (UNIRIO)","cbCaioXaGUS3Tynv","https://ap.wps.com/l/cbCaioXaGUS3Tynv","pdf",223172,"Portuguese","# ENEM 2020 e contexto pandêmico\n## Repúdio à manutenção do calendário\n## Impactos na desigualdade de acesso\n## Solicitação de adiamento ao MEC","[{\"question\":\"Por que os dirigentes defendem o adiamento do ENEM 2020?\",\"answer\":\"Argumentam que a pandemia está fora de controle, com ameaça de novos ciclos e colapso das redes hospitalares, além de impossibilitar previsões seguras de isolamento social.\"},{\"question\":\"Como a decisão afeta os estudantes mais vulneráveis?\",\"answer\":\"O manifesto afirma que milhões não têm acesso à tecnologia ou à internet, o que impede ações pedagógicas equivalentes às aulas presenciais e amplia as desigualdades de acesso ao ensino superior.\"},{\"question\":\"O que o texto solicita ao Ministério da Educação?\",\"answer\":\"Solicita correção do equívoco de não adiar o calendário do ENEM 2020, com a postergação das datas de inscrição e da realização das provas.\"}]","O Enem deve ser adiado - Manifesto de dirigentes das instituições públicas de ensino do RJ | PDF",1788614186]