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E agora?  \nAntes dos 2 anos de idade, as regras são interpretadas comopalavras sem sentido com seus atos, elas ainda não conseguemfazer ageneralizações de conceitos.  \nNós temos que ajudá-las na generalizações das regras, dando um comando por vez e ajudá-la a encontrar outras soluções para atestagem de suas novas habilidades; eindicar para o seu filho o que ele pode fazer em vez do que você não quer  \nque ele faça  \nDICA  \nCriar rotinas, Consolidar associações, exemplo: pijama para dormir, capa para chuva, Dar opções limitadas e aceitáveis, exemplo: você quer a meia azul ou verde? Dar informações e explicações, parainstigar nelas a curiosidade e reflexão  \natravés de perguntas.  \npsi_ingriddias  \nEle está naquela fase daadolescê nciado bebê, e agora?  \nA partir de um ano emeio a criança pode iradquirindo a consciência de seruma pessoa diferente damamãe do papai, e alguém que tem vontades e desejos  \nDICA  \nMas, se na hora de dormi r ela tiver umarotina, como exemplo jantar , escovaros dentes, colocar o pijama, e ouvir uma história; esse hábito a auxiliará a colaborar e a dormir mais  \nfacilmente .  \nMas ela serecusa a ir embora doslugares, serecusa adormir, a comer  \nEX: Se você diz –“hora de dormir”; e nãoocorreu nenhum ritual que desse aentender que está na hora de dormir e la vai recusar-se ade itar e não vai entender porque já está na hora de dormir; pois não fará a associação de  \neventos.  \npsi_ingriddias  \nDICA  \nCada criança é um ser ú nico e t em  \no seu pró prio tempo/ ritmo, esses comportamentos tidos como\"indeseja dos”-as birras tendem a desaparecer, nã o num passe d e mágica, pois precisade tempo para ser interiorizad o pela criança; então continuar a validar sentiment os, motivá-la, trabalhar com ela técnicas de relaxamento, envolv ê-las no processo deplanejamento e rotina, sã o algumas das formas de prevenir e evitar os ataques de birra, além de  \npromover o autoconheci mento  \nda criança.  \nINGRID DIAS  \nT E RA P E UTA DA A P R E N DIZ AG E M  \n 71. 99167-0325  @psi_ingriddias  [ingriddiassantana@outlook.com](ingriddiassantana@outlook.com)","cbCaivubuEVwMpBC","https://ap.wps.com/l/cbCaivubuEVwMpBC","pdf",5222069,"Portuguese","# O que é a birra infantil\n## Necessidades da criança e desconforto emocional\n## Reações e possíveis causas","[{\"question\":\"O que pode causar a birra infantil segundo o texto?\",\"answer\":\"Pode surgir quando a criança não consegue o que quer na hora desejada, por busca ou excesso de estímulo, comportamento de apelo/descarga de tensões ou como parte natural do processo de aprender a socializar.\"},{\"question\":\"Como lidar com “não” sem confundir a criança?\",\"answer\":\"O texto recomenda dizer “pare” com firmeza e coerência, evitando alternar ou não levar a sério, para que a criança associe a palavra à ação e entenda as regras aos poucos.\"},{\"question\":\"Como ajudar a criança a compreender regras antes dos 2 anos?\",\"answer\":\"Antes dessa fase, as regras são interpretadas como palavras sem sentido. 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