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O documento define o IDD como indicador de qualidade do valor agregado pelo curso aos estudantes concluintes, articulando resultados do Enade e características de desenvolvimento na entrada, além de integrar desempenhos no Enem por áreas. 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OBJETIVO  \n1.1. O objeƟvo desta Nota Técnica é apresentar a metodologia de cálculo do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) referente ao ano de 2019. Os procedimentos descritos a seguir foram definidos pelo InsƟtuto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), conforme atribuição estabelecida pelo Decreto nº 9235, de 15 de dezembro de 2017, e pela Portaria NormaƟva nº 840, de 24 de agosto de 2018, republicada em 31 de agosto de 2018, reƟficada em 03 de setembro de 2018.  \n2. INTRODUÇÃO  \n2.1. O IDD é um indicador de qualidade que mede o valor agregado pelo curso de graduação ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e suas caracterísƟcas de desenvolvimento ao ingressar no curso de graduação avaliado.  \n2.2. Este indicador é calculado e divulgado para cada curso de graduação avaliado, idenƟficadopelo código de curso do Sistema e-MEC uƟlizado pelas InsƟtuições de Educação Superior (IES) para inscrição de estudantes habilitados no Exame e para enquadramento de cursos em uma das áreas de avaliação do Enade (Anexo I), elencadas na Seção 4 do Edital Inep nº 43, de 04 de junho de 2019, e de acordo com a metodologia explicitada nesta Nota Técnica.  \n2.3. Esse indicador expressa uma medida relaƟva do valor agregado pelo curso aos seusestudantes com relação ao valor agregado médio da área de avaliação a qual ele pertence.  \n2.4. Para fins desta Nota Técnica, compreende-se por \"concluintes\" aqueles estudantes com inscrição regular no Enade, realizada de forma tradicional ou administraƟva e vinculados aos cursos com grau acadêmico de bacharelado ou tecnólogo.  \n2.5. Entende-se, ainda, por \"parƟcipantes\" os estudantes concluintes, com presença atestadano Exame, nos termos do Edital Inep nº 43, de 04 de junho de 2019.  \n3. INFORMAÇÕES UTILIZADAS PARA O CÁLCULO DO IDD  \n3.1. O cálculo do IDD, realizado por código de curso, leva em consideração as seguintes informações:  \na) número de estudantes concluintes parƟcipantes no Enade com resultados válidos;  \nb) desempenho geral dos estudantes parƟcipantes no Enade;  \nc) desempenho dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) nas áreas de Ciências da Natureza (CN), Ciências Humanas (CH), Linguagens e Códigos (LC) e MatemáƟca e suas Tecnologias (MT);  \nd) número de parƟcipantes no Enade com nota do Enem recuperada.  \n[https://sei.inep.gov.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_web&acao_origem=arvore_visualizar&id_documento=545798&infra_siste](https://sei.inep.gov.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_web&acao_origem=arvore_visualizar&id_documento=545798&infra_siste)… 1/11  \n09/07/2020 SEI/INEP-0510007-Nota Técnica  \n4. CONDIÇÕES PARA QUE UM CURSO TENHA O IDD CALCULADO  \n4.1. Para que um curso tenha o IDD calculado, é preciso que ele atenda às seguintes condições:  \na) Possuir no mínimo 2 (dois) estudantes concluintes parƟcipantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem no período entre o ano de ingresso no cursoavaliado e os 3 (três) anos anteriores;  \nb) AƟngir 20%(vinte por cento) do total de estudantes concluintes parƟcipantes do Enade com dados recuperados da base de dados do Enem.  \n4.2. Os casos específicos de cursos com menos de 2 (dois) parƟcipantes no Enade com resultados válidos ficam “Sem Conceito (SC)” para preservar a idenƟdade do estudante, conformeexigência do § 9º do arƟgo 5º da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004: “Na divulgação dos resultados da avaliação é vedada a idenƟficação nominal do resultado individual obƟdo pelo aluno examinado, que será a ele exclusivamente fornecido em documento específico, emiƟdo pelo INEP”.  \n5. RESULTADOS CONSIDERADOS VÁLIDOS PARA O CÁLCULO DO IDD  \n5.1. Os seguintes critérios de","cbCaigcvqmQRVRu5","https://ap.wps.com/l/cbCaigcvqmQRVRu5","pdf",308675,11,"Portuguese","# 1. OBJETIVO\n## 1.1. Metodologia de cálculo do IDD (ano de 2019)\n# 2. INTRODUÇÃO\n## 2.1. Definição do IDD e valor agregado\n## 2.2. Forma de cálculo e divulgação por curso\n## 2.3. Medida relativa do valor agregado\n## 2.4. Conceito de concluintes\n## 2.5. Conceito de participantes\n# 3. INFORMAÇÕES UTILIZADAS PARA O CÁLCULO DO IDD\n## 3.1. Itens considerados no cálculo\n# 4. CONDIÇÕES PARA QUE UM CURSO TENHA O IDD CALCULADO\n## 4.1. Requisitos mínimos e percentual\n## 4.2. Tratamento de casos com poucos participantes\n# 5. RESULTADOS CONSIDERADOS VÁLIDOS PARA O CÁLCULO DO IDD\n## 5.1. Critérios de validade e exclusões","[{\"question\":\"O que o IDD mede na avaliação dos cursos de graduação?\",\"answer\":\"O IDD mede o valor agregado pelo curso aos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e suas características de desenvolvimento ao ingressar no curso avaliado, como medida relativa frente ao valor agregado médio da área.\"},{\"question\":\"Quais informações são usadas no cálculo do IDD?\",\"answer\":\"O cálculo utiliza, por código de curso: o número de concluintes participantes do Enade com resultados válidos, o desempenho geral desses participantes no Enade, o desempenho no Enem nas áreas CN, CH, LC e MT e o número de participantes com nota do Enem recuperada.\"},{\"question\":\"Quando um curso tem o IDD calculado?\",\"answer\":\"O curso precisa ter pelo menos 2 concluintes participantes do Enade com dados recuperados do Enem e atingir 20% do total de concluintes participantes com dados recuperados no Enem; casos específicos com menos participantes ficam como “Sem Conceito (SC)” para preservar a identidade do aluno.\"}]","Nota Técnica - Metodologia de Cálculo do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) - Nº 34/2020 | PDF",17]