[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-209711-112":49,"doc-detail-209711-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},112,"pt","teaching-history-and-school-culture-the-use-of-music-in-textbooks-and-enem-exam-papers","ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA ESCOLAR - A utilização de músicas nos livros didáticos e nas provas do ENEM","","O artigo analisa como a cultura escolar, com fatores internos e externos, influencia a construção de currículos, materiais didáticos e avaliações do ENEM. Discute a formulação do ensino e do conhecimento histórico sob a mediação da cultura escolar e examina a elaboração do currículo e suas determinações. Investiga ainda de que modo a música é empregada em coleções de livros didáticos e em provas do Exame Nacional do Ensino Médio, relacionando o papel de políticas e avaliações externas.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/teaching-history-and-school-culture-the-use-of-music-in-textbooks-and-enem-exam-papers/209711/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/teaching-history-and-school-culture-the-use-of-music-in-textbooks-and-enem-exam-papers/209711.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Aditya","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-29","2026-09-05",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o objetivo principal do artigo sobre o ENEM?","Question",{"text":105,"@type":106},"Verificar como a cultura escolar, com seus fatores internos e externos, influencia a construção de currículos, materiais didáticos e das avaliações do ENEM.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como o artigo caracteriza a relação entre livro didático e avaliação externa?",{"text":110,"@type":106},"O conteúdo do livro didático é descrito como alinhado ao PNLD, aos PCNs e às diretrizes, enquanto avaliações externas e, especialmente, o ENEM influenciam a prática docente e a elaboração dos materiais.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"O que o texto destaca sobre a criação e a função do ENEM?",{"text":114,"@type":106},"O ENEM é apresentado como criado em 1998 para avaliar o desempenho no Ensino Médio e, ao longo do tempo, passa a orientar a seleção e o direcionamento curricular, substituindo gradualmente a centralidade dos vestibulares.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},209711,1788626554,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":76,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":137},962085564549,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_085a072bc5b1113ac321206ff7593b45","ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA ESCOLAR: A utilização de músicas nos livros didáticos e nas provas do ENEM  \nAntonio Manuel da Silva Junior1  \nRESUMO  \nO principal objetivo desse artigo é verificar como a cultura escolar e seus fatores internos e externos podem influenciar na construção dos currículos, dos materiais didáticos e das avaliações do ENEM. No primeiro tópico iremos verificar como o Ensino e conhecimento histórico é formulado com toda a influência da cultura Escolar. Posteriormente iremos também verificar como é a elaboração do currículo escolar e suas influencias internas e externas. Por último iremos demonstrar como amúsica é (ou não) utilizada em algumas coleções de livros didáticos e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) .  \nPalavras-chaves: Cultura Escolar, Livro Didático, ENEM  \n1. Introdução  \nO professor em suas tarefas do dia a dia utiliza-se de diversos recursos para ministrar suas aulas. Ele poderá utilizar de jornal, revista, mapas, músicas, filmes, textos complementares. Bittencourt (2011, p. 296-297) nos relata os dois tipos de materiais didáticos que podemos utilizar: Os de suporte informativo e os documentos. Trata como suporte informativo todo material que tem a intenção de comunicar elementos do saber da disciplina, que pode ser livros didáticos, paradidáticos, mapas, atlas, dicionários, apostilas e cadernos. Esses recursos fazem parte da industrial cultural que tem uma linguagem própria para a escola e tem suas divisões de idade e de níveis deaprendizagem. Os documentos são todos os conjuntos de signos, visuais ou textuais, quesão produzidos em uma perspectiva diferente dos saberes das disciplinas escolares e que depois passam a ser trabalhados com a finalidade didática. Esses são produzidos semintensão didática, mas que depois podem se tornar material didático. Os filmes, contos, revistas, músicas, jornais não são produzidos para serem utilizados na sala de aula, maso professor utilizando-se de sua criatividade pode ser utilizado como material didático.  \n1 Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da UFPB, Professor da EJA – SESCGaranhuns – [PE e da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. profantoniojr@live.com](PE e da Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. profantoniojr@live.com)  \nTemos aqui a livro didático com principal ferramenta, a sua maior arma para o Ensino de História é o livro didático. A formulação desse livro didático passa por processos de acompanhamento das autoridades governamentais e sempre é tratado deforma polêmica. Muitas vezes o livro didático é colocado no banco dos réus e torna-se culpado por todas as mazelas que existe no Ensino de História. Bittencourt nos diz:  \nAs críticas em relação aos livros didáticos apontam para muitas desuas deficiências de conteúdo, suas lacunas e erros conceituais ou informativos. No entanto, o problema de tais análises reside naconcepção de que seja possível existir um livro didático ideal, umaobra capaz de solucionar todos os problemas do ensino, um substitutodo trabalho do professor. (BITTENCOURT, 2011, p. 300)  \nOs conteúdos dos livros didáticos muitas vezes estão atrelados tanto ao PNLD (Plano Nacional do Livro Didático) quanto aos PCNs e seguem as OTMs e Diretrizes Curriculares Nacionais. O que tem influenciado também a prática do professor e aelaboração do livro didático são as avaliações externas e principalmente o ENEM.  \nO ENEM surge em 1998 com a função de avaliar o desempenho dos alunos no Ensino Médio. Com a criação do ProUni em 2004, o ENEM torna-se obrigatória para quem fosse concorrer a uma bolsa nas universidades particulares. Em 2009 as Universidades Públicas aderem ao Sisu (Sistema de Seleção Unificado) .  \nPara se legitimar nesse novo papel, foi publicada a Matriz de Referência do Enem, que apontou uma reformulação, dando maior clareza às habilidades avaliadas nas diferentes provas. Transformando-se na principal ferramenta da seleção para o Ensino Superior―tanto em instituições privadas como públicas―, o ","cbCairWV2d8Sby72","https://ap.wps.com/l/cbCairWV2d8Sby72","pdf",205707,15,"Portuguese","# Introdução\n## Materiais didáticos e cultura escolar\n## Livro didático e políticas públicas\n## ENEM: criação, matrizes e impactos no currículo\n## Evolução do Ensino Médio e avaliação externa","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal do artigo sobre o ENEM?\",\"answer\":\"Verificar como a cultura escolar, com seus fatores internos e externos, influencia a construção de currículos, materiais didáticos e das avaliações do ENEM.\"},{\"question\":\"Como o artigo caracteriza a relação entre livro didático e avaliação externa?\",\"answer\":\"O conteúdo do livro didático é descrito como alinhado ao PNLD, aos PCNs e às diretrizes, enquanto avaliações externas e, especialmente, o ENEM influenciam a prática docente e a elaboração dos materiais.\"},{\"question\":\"O que o texto destaca sobre a criação e a função do ENEM?\",\"answer\":\"O ENEM é apresentado como criado em 1998 para avaliar o desempenho no Ensino Médio e, ao longo do tempo, passa a orientar a seleção e o direcionamento curricular, substituindo gradualmente a centralidade dos vestibulares.\"}]","ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA ESCOLAR - A utilização de músicas nos livros didáticos e nas provas do ENEM | PDF",23]