[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-217739-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-217739-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","teacher-training-for-elementary-education-curriculum-study-of-undergraduate-degrees-in-pedagogy-portuguese-mathematics-and-biological-sciences-fcc-texts-collection-29","Formação de Professores para o Ensino Fundamental - Estudo de Currículos das Licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas - Coleção Textos FCC 29","","Estudo de currículos voltado à formação de professores para o ensino fundamental, examinando cursos de licenciatura em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas. O trabalho analisa a estrutura dos cursos presenciais, descreve a composição das grades curriculares e aprofunda a leitura de ementas e resultados de concursos para seleção docente. Inclui apresentação, análise por área, síntese e conclusões, além de referências bibliográficas no contexto das investigações do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e Relatórios",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/teacher-training-for-elementary-education-curriculum-study-of-undergraduate-degrees-in-pedagogy-portuguese-mathematics-and-biological-sciences-fcc-texts-collection-29/217739/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/teacher-training-for-elementary-education-curriculum-study-of-undergraduate-degrees-in-pedagogy-portuguese-mathematics-and-biological-sciences-fcc-texts-collection-29/217739.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Lucas Martin","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-12","2026-09-08",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Qual é o foco do estudo apresentado?","Question",{"text":62,"@type":63},"O estudo concentra-se na formação de professores para o ensino fundamental por meio da análise dos currículos das licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Que aspectos dos cursos são analisados no documento?",{"text":67,"@type":63},"O documento examina cursos presenciais, descreve a amostra, analisa a composição das grades curriculares, interpreta ementas e considera concursos para seleção de professores.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Quais áreas de licenciatura são contempladas no trabalho?",{"text":71,"@type":63},"As licenciaturas analisadas incluem Pedagogia, Letras (Língua Portuguesa) e Matemática, além de Ciências Biológicas.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},217739,1788838424,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,96,100,104,108,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":94,"show_sort_weight":86,"slug":95},28,"Exames","exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":86,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":86,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":86,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":109,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":132,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":79,"read_time":137},8796095360427,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","ISSN 1984-6002 (impresso) ISSN 1984-6010 (online)  \nFORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DECURRÍCULOS DAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS  \nORGANIZAÇÃO:  \nBernardete A. Gatti Marina Muniz Rossa Nunes  \nVOLUME 29 março de 2009  \nFORMAÇÃODE PROFESSOR ESPARAO ENSINO FUNDAMENTAL:  \nESTUDO DE CURRÍCULOS DASLICENCIATURASEM PEDAGOGIA, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICAE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS  \nVolume 29  \nMarço de 2009  \nA Fundação Carlos Chagas é uma instituição privada sem fins lucrativos, reconhecida como de utilidade pública pelo Decreto Federal 87.122/82, pelo Decreto Estadual 4.500/74 e pelo Decreto Municipal 14.250/77, dedicada à seleção e pesquisa na área de educação. Fundada em 1964, expandiu rapidamente suas ativ idades, realizando, em todo o Brasil, tanto exames vestibulares quanto concursos de seleção para entidades privadas e públicas. A partir de 1971, com a criação do Departamento de Pesquisas Educacionais, começou a desenvolver amplo programa de investigação, treinamento de pessoal e div ulgação científica, nas áreas de educação, creche e estudos sobre mulher.  \nDIRETORI A (20 05 – 2011)  \nRubens Murillo Marques  \nDIRETOR PREsIDEnTE  \nRonaldo Marques Bekman  \nDIRETOR VICE-PREsIDEnTE  \nGlória Maria santos Pereira Lima  \nDIRETORA sECRETá RIA GER AL  \nCatharina Maria Wilma Brandi  \nDIRETORA sECRETá RIA  \nCarlos Eugênio de Carvalho Ferreira  \nDIRETOR TE sOuR EI RO GER AL  \nRicardo Iglesias  \nDIRETOR TE sOuR EI RO  \nDEPARTAMEnTO DE PEsQuIsAs EDuCACIOnAIs  \nBernardete Angelina Gatti  \nCOORDEnA DORA  \nCré ditos  \nCOORDENAÇÃO DA PESQUISA  \nBernardeteA. Gatti  \nMarina Muniz Rossa nunes  \nEQUIPE DE PESQUISA  \nGisela Lobo B. P. Tartuce nelson Antonio simão Gimenes sandra G. unbehaum  \nCONSULTORES  \nElba siqueira de sá Barretto Eleny Mitrulis  \nLuiza Helena da silva Chirstov Ana Lúcia Manrique  \nLuiz Camilo Lafalce  \nMaria Thereza Martinho Zambonim Olga F. Coelho  \nRosana Louro Ferreira silva  \nASSISTENTES DE PESQUISA  \nMônica Pilz Borba  \nRegina Prandini  \nASSISTENTES TÉCNICOS  \nAnderson da silva Parisi  \nRúbia silva  \nB235f GATTI, BernardeteA.  \nFormação de professores para o ensino fundamental: estudo decurrículos das licenciaturas em pedagogia, língua portuguesa, matemática e ciências biológicas / BernardeteA. Gatti; Marina Muniz R. nunes (orgs.) são Paulo: FCC/DPE, 2009.  \n158p. (Coleção Textos FCC, 29)  \nInclui bibliografia.  \nIssn 1984-6002 (impresso)  \nIssn 1984-6010 (online)  \n1. Formação de Professores 2. Currículos  \n3. Licenciaturas 4. Pedagogia I. nunEs, Marina Muniz R.  \nII. Título III. série  \nCDu: 371.13  \nDIAGRAM AÇÃO E IMPRESSÃO  \nGráfica da Fundação Carlos Chagas  \nELABORAÇÃO DA FIChA CATALOGR ÁFICA  \nBiblioteca Ana Maria Poppovic  \nNOTA  \nDesde 1989, Textos FCC, monografia seriada, oferecerelatos detalhados de pesquisas realizadas no Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas.  \nApartir deste número, institucionaliza-se como Coleção Textos FCC, com o mesmo objetivo, porém com identificador internacional normalizado, inaugurando também uma nova formatação interna e de capa. Esperamos com isso oferecera nossos leitores, além da qualidade dos trabalhos editados, conforto visual de leitura e maior facilidade de consulta.  \nBernardeteA. Gatti  \nCoordenadora do Departamento de Pesquisas Educacionais  \nMENÇÃO  \nnossos agradecimentos a todas as instituições de ensino superior que compuseram a amostra deste estudo e colaboraram prontamenteenviando seus projetos pedagógicos.  \nSumário  \nAPREsEnTAÇÃO...................................................................................................................................................... 9  \nI AnáLIsE DOs CuRsOs PREsEnCIAIs DELICEnCIATuRA EM PEDAGOGIA............ 11  \n1 Os cursos de Pedagogia no Brasil ....................................................................................................... 11  \n2 A amostra dos cursos de licenciatura em Pedagogia: características ..","cbCaih9x6hign8bI","https://ap.wps.com/l/cbCaih9x6hign8bI","pdf",1801425,160,"Portuguese","# Apresentação\n# Análise dos cursos presenciais de licenciatura em Pedagogia\n## Os cursos de Pedagogia no Brasil\n## A amostra dos cursos de licenciatura em Pedagogia: características\n## A composição das grades curriculares dos cursos de licenciatura em Pedagogia\n## Análise das ementas\n## Análise dos concursos para seleção de professores das séries iniciais do ensino fundamental\n## Síntese e conclusões: licenciatura em Pedagogia\n# Licenciatura em Letras: Língua Portuguesa\n## Características dos cursos de formação de professores em Letras: Língua Portuguesa no Brasil\n## A amostra dos cursos de licenciatura em Letras: características\n## A composição das grades curriculares dos cursos de licenciatura em Letras\n## Análise das ementas dos cursos de licenciatura em Letras\n## Análise dos concursos para seleção de professores de Língua Portuguesa para as séries finais do ensino fundamental\n# Licenciatura em Matemática","[{\"question\":\"Qual é o foco do estudo apresentado?\",\"answer\":\"O estudo concentra-se na formação de professores para o ensino fundamental por meio da análise dos currículos das licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas.\"},{\"question\":\"Que aspectos dos cursos são analisados no documento?\",\"answer\":\"O documento examina cursos presenciais, descreve a amostra, analisa a composição das grades curriculares, interpreta ementas e considera concursos para seleção de professores.\"},{\"question\":\"Quais áreas de licenciatura são contempladas no trabalho?\",\"answer\":\"As licenciaturas analisadas incluem Pedagogia, Letras (Língua Portuguesa) e Matemática, além de Ciências Biológicas.\"}]","Formação de Professores para o Ensino Fundamental - Estudo de Currículos das Licenciaturas em Pedagogia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Biológicas - Coleção Textos FCC 29 | PDF",246]