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O material organiza o conteúdo em torno dos quatro pilares da educação (aprender a conhecer, fazer, viver juntos e ser) e discute variações dessas formulações. Inclui questões de múltipla escolha sobre os pilares, sua aplicação e não pertencimento a aprendizagens específicas, além de itens de interpretação pedagógica com autores clássicos.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/teacher-competition-practice-test-jacques-delors/222048/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/teacher-competition-practice-test-jacques-delors/222048.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Sarah ","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-11","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",6,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Quais são os quatro pilares da educação citados no simulado?","Question",{"text":106,"@type":107},"Os quatro pilares apresentados são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 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Sãoeles:  \na) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, aprender a ser.  \nb) Aprender a conhecer, aprender aconviver, aprender a avaliar, aprender asuperar.  \nc) Aprender a fazer, aprender a avaliar, aprender a superar, aprender a ser.  \nd) Aprender a viver juntos, aprender a ser, aprender a avaliar, aprender a superar.  \ne) Aprender a fazer, aprender a conhecer, aprender a viver juntos, aprender a lutar.  \n2.Jacques Delors ( 1998) aponta como principal consequência da sociedade doconhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo de toda a vida fundada em quatro pilares que são ao mesmo tempo pilares do conhecimento eda formação continuada. Esses pilares podem ser tomados também como bússola para nos orientar rumo ao futuroda educação. São eles:  \na) Aprender a conhecer, aprender a seconhecer, aprender a conviver e aprendera ser.  \nb) Aprender a saber, aprender aconhecer, aprender a conviver e aprendera se formar.  \nc) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.  \nd) Aprender a conhecer, aprender a saber, aprender a ficar e aprender a serelacionar.  \ne) Aprender a saber, aprender a ter, aprender a viver juntos e aprender acomandar.  \n3.Jacques Delors ( 1998) foi coordenadordo “Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a Educação para o século XXI”, no qual apontou como principal consequência da sociedade doconhecimento a necessidade de uma educação continuada. A aprendizagem, ao longo da vida, enseja superar a visãode terminalidade que era atribuída aoscursos, em especial, aos cursos de graduação das faculdades euniversidades. A proposição manifestada por Delors apresenta, para a educação, uma aprendizagem ao longo de toda avida assentada em quatro pilares, os quais são:  \na) aprender a descobrir, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.  \nb) aprender a conhecer, aprender aaprender, aprender a ser e aprender a fazer.  \nc) aprender a conviver, aprender aaprender, aprender a fazer e aprender aser.  \nd) aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.  \ne) aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.  \n4. Delors em “Os Quatro pilares da Educação”, afirma que devemos nos  \nMateriais para Concursos:  \n[https://simuladosquestoes.com.br/produto/material-completo-para-concursos/](https://simuladosquestoes.com.br/produto/material-completo-para-concursos/)  \nOutros Materiais: [https://simuladosquestoes.com.br/loja/](https://simuladosquestoes.com.br/loja/)  \n[https://simuladosquestoes.com.br/](https://simuladosquestoes.com.br/)  \norganizar em torno das quatro aprendizagens fundamentais citadas porele. NÃO faz parte dessas quatro aprendizagens, o aprender a:  \na) conhecer.  \nb) reproduzir.  \nc) ser.  \nd) fazer.  \n5. Para realizar a discussão sobre questões de tradução, fidelidade, versão, recriação e original, a autora Rosa (2008) utilizou alguns autores do campo datradução. A alternativa que apresenta ostrês teóricos basilares em seu trabalho é a) Paulo Ronai, Ervin Theodor e Jacques Derrida.  \nb) Paulo Ronai, Susan Bassanett e Edwin Gentzler.  \nc) Ervin Theodor, Antonie Berman e Jacques Derrida.  \nd) Daniel Gile, Jacques Derrida e Mona Baker.  \ne) Michel Foucault, Antonie Berman e Edwin Gentzler.  \n6.A afirmação: “O homem só pode tornar-se homem pela educação” foi feitapor:  \na) Immanuel Kant  \nb) René Descarte  \nc) Dermeval Savianni  \nd) Jean-Jacques Rousseau  \ne) Paulo Freir","cbCaipRCEs3gNsMZ","https://ap.wps.com/l/cbCaipRCEs3gNsMZ","pdf",118711,"Portuguese","# Questões sobre Jacques Delors e os quatro pilares da educação\n## Aprendizagem ao longo da vida e sociedade do conhecimento\n## Quatro pilares: aprender a conhecer, fazer, viver juntos e ser\n## Itens de múltipla escolha com autores e conceitos pedagógicos","[{\"question\":\"Quais são os quatro pilares da educação citados no simulado?\",\"answer\":\"Os quatro pilares apresentados são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. 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