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O estudo aborda a dinâmica das transformações sociais, associadas à industrialização e à globalização, e seus efeitos sobre a carreira docente. Para atingir o objetivo e responder ao problema central, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores substitutos. Os resultados indicam angústia, problemas de saúde, excesso de carga horária e maior vulnerabilidade do trabalho, além da percepção de inferioridade frente ao docente efetivo, com impactos diretos na qualidade de vida e no desempenho.",{"@graph":59,"@context":120},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/substitute-teacher-or-prostitute-teacher-the-precarization-of-substitute-teacher-work-in-an-educational-institution/221333/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/substitute-teacher-or-prostitute-teacher-the-precarization-of-substitute-teacher-work-in-an-educational-institution/221333.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Jake","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-08","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112,116],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o foco do estudo sobre professores substitutos?","Question",{"text":106,"@type":107},"O estudo investiga o dilema da precarização da carreira docente sob a perspectiva dos professores substitutos em uma instituição pública de ensino.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como a pesquisa foi realizada para captar as percepções desses docentes?",{"text":111,"@type":107},"Foram conduzidas entrevistas semiestruturadas com professores substitutos, a fim de compreender a dinâmica do trabalho e suas percepções.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Quais problemas foram apontados na percepção dos professores substitutos?",{"text":115,"@type":107},"Os docentes relataram sintomas de angústia, problemas de saúde, excesso de carga horária e a precarização das condições de trabalho.",{"name":117,"@type":104,"acceptedAnswer":118},"Que impacto a percepção de inferioridade frente ao docente efetivo gera?",{"text":119,"@type":107},"Na visão dos professores, essa inferioridade afeta diretamente a qualidade de vida no trabalho e a qualidade do trabalho executado.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":122,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":124,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":126,"site_id":52},221333,1788921582,{"code":4,"msg":5,"data":129},{"doc_id":126,"user_id":130,"nickname":85,"user_avatar":131,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":132,"file_id":133,"file_url":134,"file_type":135,"file_size":136,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":137,"language":138,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":139,"faqs":140,"seo_title":141,"seo_description":57,"update_tm":127,"read_time":142},962084928904,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","PROFESSOR SUBSTITUTO OU PROFESSOR PROSTITUTO? APRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DO DOCENTE SUBSTITUTO EM  \nUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO  \nSubstitute teacher or prostitute teacher? The precarization ofthe substitute teacher’s work  \nin an educational institution  \nJoão Francisco Sarno CARVALHO  \nUniversidade Federal de Minas Gerais (UFMG)  \n[jf](jfsarcar@gmail.com)[sarcar@gmail.com](jfsarcar@gmail.com)  \nJoão Leandro Cássio de OLIVEIRA  \nInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG)  \n[jl](jlc.oliveira13@gmail.com)[c.oliveira13@gmail.com](jlc.oliveira13@gmail.com)  \nResumo  \nA dinâmica da precarização do trabalho é objeto de estudo de inúmeros cientistas sociais na busca de apontar soluçõespara tal problema. Entre os trabalhos afetados pela nova configuraçãode sociedade, pautada pela industrialização e pela globalização, a carreira docente entra emdestaque. Por isso, este trabalho versa sobre o dilema da precarização da carreira docente sob a ótica dos professores substitutos. Para balizar essa discussão, procurou-se captar a percepçãodesses docentes em uma instituição pública de ensino. Na tarefa de alcançar o objetivo propostoe de responder à pergunta que problematiza esse artigo, realizou-se entrevistas semiestruturadas com os professores para galgar os objetivos propostos. Concluiu-se que a percepção dos docentes é repleta de indicações de angústia, problemas de saúde, excesso de carga horária e precarização do trabalho. Na visão deles, a carreira do docente substituto é inferior à do docenteefetivo e isso impacta diretamente na qualidade de vida no trabalho e na qualidade do trabalho executado.  \nPalavras-chave: Precarização. Trabalho. Docente.  \nAbstract  \nThe work precarization process is studied by many social scientists in order to find solutions to such a problem. Among the professions affected by the new configurations of society, guided by industrialization and globalization processes, the teaching career is highlighted. This paper deals with the dilemma of precarious teaching career from the perspective of substitute teachers. To guide this discussion, we sought to capture the perception of these teachers in a public educational institution. In the task of reaching the proposed objective, semi-structured interviews were conducted with the institution's substitute teachers in order to gather their perceptions about their work dynamics. Reports pointed to many symptoms of distress, health problems, overtime and precarious work. It was conclueded that the career of the substitute teacher is seen, in their own perception, as inferior when compared to the effective teacher career, which directly impacts their work environment quality and, by consequece, their work performance.  \nKeywords: Precarization. Work environment. Substitute teacher career.  \nINTRODUÇÃO  \nNa sociedade atual, tratada como industrial e globalizada, as relações sociais tornam-seefêmeras e repletas de condições de incerteza e instabilidade. Bauman (2007) analisou esse contexto e cunhou, de forma metafórica, a sociedade como “sociedade da liquidez” em que asações humanas são fluidas, efêmeras e instantâneas.  \nEsse contexto também chamou a atenção de outros autores como Lipovetsky (2004) e Johansen e Johansen (2007) que tentaram projetar análises para as modificações sociais na contemporaneidade. Para eles, a humanidade paira no mundo hipermoderno em que as velocidades das transformações sociais são rápidas. Há também a chamada VUCA, sigla eminglês, que significa volatilidade (volatility), incerteza (uncertainty), complexidade (complexity) e ambiguidade (ambiguity) . Johansen e Johansen (2007) emprestaram essa nomenclatura do exército norte americano para exemplificar a complexidade do mundo na contemporaneidade. A lógica foi proposta pelo fato de que as táticas de guerra cunhadas noséculo XX não funcionam mais no século XXI, permeado por constantes transformações. Otermo foi cunhado após as experiências dos norte-americano","cbCaiuB4BiQTc8hf","https://ap.wps.com/l/cbCaiuB4BiQTc8hf","pdf",623415,12,"Portuguese","# Introdução\n## Referencial teórico\n# Metodologia de pesquisa\n# Resultados\n# Considerações finais","[{\"question\":\"Qual é o foco do estudo sobre professores substitutos?\",\"answer\":\"O estudo investiga o dilema da precarização da carreira docente sob a perspectiva dos professores substitutos em uma instituição pública de ensino.\"},{\"question\":\"Como a pesquisa foi realizada para captar as percepções desses docentes?\",\"answer\":\"Foram conduzidas entrevistas semiestruturadas com professores substitutos, a fim de compreender a dinâmica do trabalho e suas percepções.\"},{\"question\":\"Quais problemas foram apontados na percepção dos professores substitutos?\",\"answer\":\"Os docentes relataram sintomas de angústia, problemas de saúde, excesso de carga horária e a precarização das condições de trabalho.\"},{\"question\":\"Que impacto a percepção de inferioridade frente ao docente efetivo gera?\",\"answer\":\"Na visão dos professores, essa inferioridade afeta diretamente a qualidade de vida no trabalho e a qualidade do trabalho executado.\"}]","Professor Substituto ou Professor Prostituto? - A Precarização do Trabalho do Docente Substituto em uma Instituição de Ensino | PDF",18]